《六年级上册美术课件－第4课 《线与造型》 人教新课标（2014秋） (共17张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册美术课件－第4课 《线与造型》 人教新课标（2014秋） (共17张PPT)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,教学重点：认识和了解线在美术造型表现中的特点及所起的作用 教学难点：如何引导学生大胆的运用各种线表现自己对事物的感受,教学目标： 1，了解线是艺术造型的主要表现手段和线在美术造型表现中的运用和作用。 2、通过欣赏，交流，学生充分认识和体验线的特性及在绘画中的作用，丰富视觉和审美经验，培养学生基本的美术素养。,教具：多媒体、教师用书、范画 学具：铅笔、油画棒、纸，记号笔。 课时：一课时,球的运动轨迹,小结： 线是点的运动轨迹。 与点和面相比较，线是最活跃、最赋予变化、最有个性的表现元素。,线描,线是表现造型的主要手段,线与生活,线与生活,线与生活,线与生活,线与生活,线与生活,线与生活,线的特性,有规则的排列：整齐，有序富有节奏的美感 自由行的组合：自由、优美、富有创造性。,作业,运用我们灵巧的小手作为模型，通过本节所学线与造型的相关知识，创作一幅斑马图形。 要求： 1.注意手的摆放 2、注意观察线条粗细的变化,范图,谢谢,
