《五年级上册数学课件-5.1 分数的再认识（一） ︳北师大版（2014秋 ) (共14张PPT) (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件-5.1 分数的再认识（一） ︳北师大版（2014秋 ) (共14张PPT) (2)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
分数的再认识（一）,聪明的你猜一猜它们是那些数？,一分为二 七上八下 十拿九稳 百里挑一,图形被平均分成几部分，才能用分数表示。,把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。,这里的一个物体或一些物体都可以看作一个整体， 这个整体可以用自然数 “1”来表示，通常把它 叫作整体“1”。,形状虽然不同， 但都是由8个 组成的-,说一说 1、淘气看了一本书的1/3,小明看了一本书的1/3，他们看的一样多吗？ 2、比较、讨论：“都是一本书的1/3 ，但表示的页数不一样多，为什么？” 3、质疑：怎么样的情况下，两本书的1/3是一样的？,小结：同一个分数，对应的整体不一样，那么分数所表示具体的数量也不一样。,通过刚才拿笔、看书的活动，你发现了什么？,选一选,(1)一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三根中的哪一根?,(2)一个圆的 是 ,这个圆的 是下列图形中的哪一个?,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,圈一圈，填一填，再说一说。,这些草莓的 是（ ）个,这些草莓的 是（ ）个,这些草莓的 是（ ）个,2,6,8,4.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。,5.为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的 ，妙想捐献了 零花钱的 ，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。,
