六年级上册科学课件- 18. 好用的小撬棒 粤教版 (共27张PPT)

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2、的差异。2.把用小铁棒开盖的方法画下来。3.用箭头表示手用力的方向和盖子的受力的方向。,小组分工合作 实验探究: 尝试徒手和使用工具打开罐盖,看是否成功并画出打开盖的简图。,盛物的铁罐顶面的边缘通常都会做成凸起的罐沿。,活动2 罐沿的作用,活动2 罐沿的作用,模拟实验: 1、用书本代替罐盖,笔代替打开罐盖的工具,再用橡皮块代替凸起的罐沿。 2、按照撬起盖子的方法,分别在有塑料块和没有塑料块两组情况下尝试撬起重物,看是否都能把重物撬起来。 3、根据实验结果,讨论罐沿的作用。,活动2 罐沿的作用,结果:没有橡皮,小撬棒将无法撬起书本。 罐沿、橡皮:,杠杆,支点,杠杆是一种简单机械。 在撬动饼干罐的罐盖时,作为工具的小铁棒、螺丝刀或小钉子等都可以看作是一个杠杆。,杠杆上有三个重要的点,分别是:动力点、阻力点和支点。,杠杆在工作时,动力点和阻力点都围绕着支点转动。,活动3 认识杠杆类工具,许多常用的工具、机械在工作时具有杠杆的特征,都可以看作是杠杆类工具。,杠杆都是直的吗?,活动3 认识杠杆类工具,杠杆不一定是直的。,尝试分辨它们的动力点、阻力点和支点的位置。,尝试分辨它们的动力点、阻力点和支点的位置。,动力点 支点 阻力点,认识生活中的杠杆,视频:德国生产的好用杠杆,阿基米德曾说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”,这节课你学到了什么?,课堂练习,谢谢!,

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