机电一体化技术专业教学团队介绍

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1、n 当前文档修改密码:附件32010年国家级教学团队推荐表(高职)团队名称:机电一体化技术专业教学团队团队带头人: 彭雪鹏 所在专业: 机电一体化技术 所在院校: 抚顺职业技术学院 推荐部门: 抚顺职业技术学院 教育部高等教育司制二一年一月填 表 说 明1. 本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠,如发现虚假信息,将取消该团队参评国家级教学团队的资格。3. 表格中所涉及的项目、奖励、成果等,截止时间是2009年12月31日。4. 如表格篇幅不够,可另附纸。5. 各级单位意见务必加盖公章,否则推荐无

2、效。一、团队简介(申报理由)机电一体化技术专业开办于1990年,从2000级改为高职教育,机电专业教师目前已取得省教育教学成果三等奖2项;完成国家级科技项目3项、省级技术课题1项、院级课题和横向课题10项。建成省级精品课程三门,分别是2003年机电系刘颖教授的CAXA制造工程师,2004年机电系郑红副教授的Master CAM。2007年彭雪鹏副教授的特种加工。主编并出版国家规划教材1本,教育部规划教材4本,校自编理论教材2本,实验(实训)指导书8本。机电一体化技术专业拥有雄厚的实训条件,有电工电子、机电控制等七个实训室,一个工程训练中心,工程训练加工心被国家六部委确定为“国家紧缺技能型人才培

3、养实训基地” 、“中央职业教育专项资金支持建设型小模式实训基地”。工程训练中心按照 “工厂+研究所+训练中心”产学研三位一体的思想进行建设,工程训练中心同时是抚顺挖掘机厂的配件分厂,生产挖掘机零配件,学生可以一边生产,一边进行机械加工的实训,实训结束后,学生即能熟练操作机床,又掌握挖掘机上一些零配件的生产方法与生产工艺。企业带来生产用的设备,刀具、夹具、量具,带来先进的工艺、管理经验,在挖掘机零配件的实际生产中,培养出学生浓厚的大工种意识(市场意识、质量意识、竞争意识),养成良好的职业习惯,熟悉本行业的技术规范、操作规范、安全规范、办事仔细、程序严密、合作能力强,使其更加适应企业的要求。工程训

4、练中心除有一家工厂之外,还引入一家研究所,该研究所隶属抚顺安全仪器厂,研究所的组成人员是安全仪器厂技术总工及技术开发人员、机电专业教师、对相关项目感兴趣并成绩优秀的学生,针对于安全仪器关键技术进行开发设计,该研究所已在“XML烟热多功能模拟训练系统”、“YSKC-6.8/200型压缩空气充气车”等多个项目中取得成果。机电一体化专业的课程建设以企业工作过程为核心,遵循3+3+3的三实训、三对接、三考核的建设模式,突出职业能力和素质的培养。“三实训”是指实训室模拟教学设备实习+校内实训基地校内生产设备实训+校外合作实习工厂生产实训。“三对接”是指对接生产现场+对接典型工艺+对接关键技术。教学计划中

5、的主干课程对接生产现场,课程参照德国职业教育经验进行“基于工作过程”的教学设计;教学计划中的课程设计对接典型工艺,以“项目教学法”为载体;毕业设计对接关键技术,利用抚运安全仪器厂研究所进驻工程训练中心的优势,机电系专业教师在毕业设计针对于安全仪器关键技术带领进行开发设计。机电一体化技术专业设置有职业技能鉴定站,学生100%获得相应的职业资格证书,其中高级数控车床操作工通过率43.30%,高级加工中心操作工通过率52%。2007年,机电系技能鉴定站被评为抚顺市优秀职业技能鉴定站。2004年、2006年、2007年机电系连续三次参加辽宁省数控技能大赛,获得优异成绩和“优秀组织奖”。机电一体化技术专

6、业与抚顺挖掘机厂、6409厂、永茂起重机厂、抚顺大伙房水泥厂、STX抚顺分公司、大连尼奥冷暖设备制造有限公司、抚运安全仪器厂等有关行业和企业展开了深入的合作,在订单式教育方面更是卓有成效。机电一体化技术专业2007年为抚顺华泰电瓷厂完成10人的人才培养订单,河南艾迪德完成10人的人才培养订单;2008年为抚顺特殊钢有限公司完成10人的人才培养订单,为抚顺永茂建筑机械厂完成10人的人才培养订单;2009年为抚顺安全仪器厂完成10人的人才培养订单,为大连尼奥冷暖设备有限公司完成10人的人才培养订单,为抚顺大伙房水泥厂完成9人的人才培养订单;他们的教学计划完全由企业设定,在校两年、到企业实习一年后就

7、业。二、团队组成1团队成员。本教学团队共 25 人(含团队带头人),其中学校专任教师 15 人,占60 %,来自行业企业的兼职教师 10人,占40%。学校专任教师中40岁以下青年教师7人,比例达47% ;具有硕士学位7人,比例47%。具有行业企业经历教师9人,比例达60% ;获职业资格证书或教师系列以外职称教师比例达到70%以上;学校专任教师基本信息一览表序号姓 名出生年月性别学历专业技术职务职业资格高校教龄企业经历或工作年限讲授的课程(学时/年)及承担的主要工作1彭雪鹏1974.1男工程硕士副教授加工中心高级考评员14挖掘机厂机械制造厂抚顺安仪研究所2年机械制造基础90(学时/年)数控机床4

8、5(学时/年)机械制造课程设计(90学时/年)金工实习(60学时/年)数控编程与操作实训(60学时/年)2刘颖1961.8女工学学士教授数控车高级考评员26机械设计基础75(学时/年)CAXA制造工程师实训(30学时/年)3马春荣1961.1女工学学士教授高级考评员26液压气动技术基础45(学时/年)4郑晶1957.8女工学学士教授高级考评员28AutoCAD200445(学时/年)5郑红1969.2女工学硕士教授钳工、加工中心高级考评员18挖掘机厂2年煤矿电机厂1年工程力学60(学时/年)、数控机床编程与操作60(学时/年)MasterCAM软件操作实训(30学时/年)数控编程与操作实训(6

9、0学时/年)6庄泽1955.6男工学学士副教授高级考评员27华丰化工厂10年机械制图90(学时/年)互换性及技术测量24(学时/年)7张琳琳1970.6女工学硕士高级实验师高级考评员18华丰化工厂0.5年机械制造基础75(学时/年)8许德良1965.6男工学学士讲师工程师高级电工14抚顺电机维修站0.5年数控机床故障分析与维修60(学时/年)9王俊1963.5女工程硕士副教授高级考评员17机械制图90(学时/年)制图测绘60学时/年10梁辰1976.9女工学硕士讲师考评员10沈阳高科智能公司1年电工电子技术90(学时/年)11王莹1978.8女工学学士讲师高级数控车工9机电一体化技术系统设计3

10、0(学时/年)机床电器与PLC60(学时/年)12王洪艳1974.5女工学硕士讲师助工4抚顺炭黑厂6年组态软件控制技术45(学时/年)13关金华1981.5女工学学士讲师高级数控车工6煤矿电机厂1.5年单片机与接口技术45(学时/年)14李毓英1981.2女工学硕士助教3模具设计45(学时/年)机械设计基础课程设计60(学时/年)15王旭华1980.5男工学学士讲师高级数控车工5机械制造厂0.5年CAXA制造工程师45(学时/年)行业企业兼职教师基本信息一览表序号姓 名出生年月性别学 历专业技术职务职业资格所在单位从事的技术领域及工作岗位/从业时间讲授的课程(学时/年)及承担的主要工作1崔文杰

11、1968.6男工学学士高工抚顺挖掘机厂金工车间车间主任生产管理从业时间20年毕业顶岗实习(120学时/年)2韦廷玉1956.3男大学本科高工凯西环保公司总经理从业时间20年毕业实习(90学时/年)3陈英韬1959.3男大学本科高工抚运安全仪器厂总经理从业时间20年毕业实习(90学时/年)4马 放1962.3男大学本科高工大连尼奥冷暖设备厂总经理从业时间20年毕业实习(120学时/年)5高月娥1969.10女大学本科工程师煤矿电机厂工艺处模具设计生产实习(90学时/年)6刘宇志1970.5男技校高级技师石油八公司焊工从业时间20年金工实习(120学时/年)7马长鹏1951.8男技校高级技师抚顺铝

12、厂退休钳工从业时间20年金工实习(150学时/年)8姜琳1974.8女大学本科工程师抚矿供电部供电部工程师从业时间20年生产实习(60学时/年)9林勇1974.7男大学本科工程师高级技师抚顺挖掘机厂机加工程师从业时间20年车工实习(160学时/年)10史岭1966.6男大学本科工程师高级技师抚运安全仪器厂从业时间20年生产实习(120学时/年)2.团队带头人姓 名彭雪鹏性 别男出生年月1974.1民 族汉政治面貌党员高校教龄14最终学历(学位)工程硕士专业机械制造企业工作年限2职称/职务副教授职业资格高级考评员社会兼职全国高职数控协会 理事联系地址、邮编抚顺市新城路东段7号抚顺职业技术学院机电系 办公电话0413-移动电话电子邮箱pxp_主要学习、工作经历起止时间学习、工作单位学习、工作内容及岗位1988.8-1991.7内蒙牙克石第一中学学生1991.8-1995.7北京理工大学 机械学院获 工学学士1995.8至今抚顺职业技术学院 机电系任教2005.3-2007.7东北大学 机械制造工程硕士所承担的团队建设、管理工作以及所取得的成效团队带头人彭雪鹏思想积极要求进步,热爱祖国,政治上始终同党中央保持一致。不断学习提高自己的政治觉悟和政治修养,忠诚党的教育事业,能做到教书育人、为人师表。具有良好的职业道德,工作积极、踏实、认真,责任心强,作为系主任,带领全系教师

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