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1、3我们周围的材料单元物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、布等。木材的特点是吸水、轻、易燃烧、易腐烂、易劈碎、绝缘、不易导热。材料的硬度可以用刻划的方法来比较，硬度越大就越能防止别的物体破坏它的表面。金属的特点：能导电、有光泽、延展性（易捶打变形）、能传热、很重、很硬。柔韧性是指物体在受力变形后，不易折断的性质。塑料可以回收利用，塑料瓶外面有回收利用标志（会认这个标志）。塑料的柔韧性比较好。塑料的特点：柔韧、绝缘、轻、不易导热、易塑形、不易生锈。（举例利用塑料做的物品）吸水能力强的有餐巾纸、纸、木头；吸水能力弱的有：
2、塑料、金属、玻璃。纸是我国四大发明之一，造纸术的发明者是蔡伦。能用来造纸的材料有：树木、草等。有的材料在水中漂浮，有的材料在水中下沉，物体在水中的沉浮与构成的材料有关。实心的塑料和金属在水中会沉，木头会浮。砖瓦、陶器和瓷器都是用黏土做的，陶器和瓷器是用特殊的黏土制造的。制作过程要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。人工材料在制作过程中会经历变化，改变材料的性能。天然材料有：木头、黏土、棉花、皮革、丝等；人工材料有：金属、塑料、陶瓷、橡胶等。复合材料是一种新型材料，它的出现是科技的一种进步。4水和空气单元物质分为固体、液体和气体。固体有固定的形状和一定的体积；液体会流动，没有固定的形
3、状，但有一定的体积；气体会流动，没有固定的形状和体积。水的特点：无色、无味、透明、会从高往低流动、无固定形状；沙子会流动但它不是液体。水和油相同点：都会流动、没有固定形状、有重量。水和油不同点：水无色、无味、透明、不黏手、水滴更圆；油淡黄色、淡香、有一点透明、黏手、油滴不够圆。油比水轻，所以油滴在水里会浮在水面，水滴在油里会沉入到杯底。液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。洗洁精最黏手，它流动最慢。水不黏手，它流动最快。比较流动快慢的实验中要注意：同样多的液体、同一高度、同时流下。量筒是测量液体的多少的工具，液体的多少叫液体体积，单位用毫升、升来表示。（会感知10毫升、100毫升、200毫升
4、、500毫升、1000毫升的水到底是多少。）使用量筒的时候要注意：量筒放平；眼睛与液面平视；读凹液面的最低处刻度。空气的特点：无色、无味、透明、会向四面八方流动、无形状。空气存在各种地方，水中冒泡就是空气，空气流动形成了风。水和空气相同点：无色、无味、透明、会流动、抓不住、占空间、有重量。水和空气不同点：水看得见、摸得到、从高往低流动、无固定形状、不能压缩；空气看不见、摸不到、向四面八方流动、无形状、能压缩。空气占据空间，占空间的大小可以变化；空气可以被压缩、压缩的空气有弹性。乌鸦喝水是利用石头占空间的特点来取水的。空气有重量，但很轻。伽利略证明了空气是有重量的。第一单元:植物的生长变化1.植
5、物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。2.不同的植物种子，它们的（形状）（大小）（颜色）等各不相同。3.有些种子太小，我们要用（放大镜）来看。4.有些植物可以用（根）（茎）（叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们的新生命的。5.种植绿色开花植物的步骤是：1、选种2、放土3、下种4、浇水6.做实验时，为什么在试管中的水面上滴些植物油？答：防止水分蒸发。7.经过科学家多年的研究，发现多数植物能（自己制造养料），满足植物生长的需要。8.凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是子叶。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。9
6、.种子萌发的条件是：水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜的水分、温度和空气等。10.植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。11.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。12.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能（从下向上）将根吸收的水分的矿物质运输到植物体的各个部分；（从上向下）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢，最后几乎停滞。茎的本质特征是（茎上
7、都有节）。13.种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的;植物的花要经历花开花谢的过程。花谢后结果，果实是由花发育来的。花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等。14.随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了（根）（茎）（叶）（花）（果实）和（种子）。叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。种子是球形的，呈褐色。15.绿色开花植物一生中会经历四个时期：（种子萌发）、（幼苗期）、（营养生长期）、（开花结果期）。第二单元:动物的生命周期1.自然界中的动物有很多种，它们身体的（外形）、（结构）以及（生活习性）千差万别，但所有的动物的一生都要经历（出生）、（生长
8、发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段，这个过程就是它们的（生命周期）。2. 什么叫蚕的生命周期？蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约56天。3.蚕的一生经历了哪四种形态？答：卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。蚕的生命是从蚕卵开始的。蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色-玫瑰红色紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。小蚕就要孵出来了，我们要做些什么？准备一个竹匾，里面放上新鲜的、干燥的、切成条的桑叶。刚孵出的小蚕什么样？答：很小，黑色，像小蚂蚁，叫蚁蚕。4.蚕宝宝的外
9、形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方有咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蚕生长到一定的阶段，会长出（新皮），换下（旧皮），这叫（蜕皮）。蚕在它的幼虫阶段，要蜕（四）次皮。蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”。5.蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，头部很小，长有黑色的眼睛，眼睛下面有一对触角的原始体。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。胸部、腹部都有环节
10、。胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。鼓鼓的腹部长有9个环节，从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门。体色呈褐色。6.蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。 7. 一条蚕吐的丝大约有多长？ 大约1500米。8.（养蚕）、（抽取蚕丝）织成（丝绸），是我国的伟大发明之一。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕。9.雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍
11、举起。 10.昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。11.人的一生按年龄段怎样分组？儿童（15岁以前）；青年（16-35岁）；中年（35-60岁）；老年（60岁以后）12.人也要经历出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。从出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化。人在生命的不同年龄阶段，身体的特点各不相同。13.人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段：1乳牙阶段；2混合牙阶段；3、恒牙阶段。14.你会为动物分类吗？（1） 根据动物的一生中是否经历变态分为两类：一类是变态动物，一类是不变态动物
12、。什么叫变态？答：有些动物的幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。举例：如蚕，蝴蝶，苍蝇，蚊子，蝉、蜻蜓等；这变态还得看它一生经历了几个阶段，经历卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段的就是完全变态，如蚕，蝴蝶，苍蝇，蚊子等，只经历卵-幼虫-成虫三个阶段的是不完全变态，如蝉、蜻蜓等；有的动物一生中形态不变，只是大小发生了变化，这就是不变态的动物。如狗，猫，鸡等。（2）根据动物繁殖方式的不同，可以分为两类：一类是从卵里孵化而来的，也就是卵生，如鸡，鸭、鹅、龟等；一类是由母亲直接生下来的，也就是胎生，如狗，猫，猪、马等。第三单元温度和温度计1.物体的冷热程度叫温度，它的
13、单位通常用摄氏度（）表示。要比较准确地知道物体点的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。2.零下8摄氏度可以写成-8，-8读为零下8摄氏度。3.体温计的刻度一般在35-42之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以温度计上的每一刻度表示0.1.人的正常体温平均在36-37之间，超过这个温度就是发热。4.测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。(4)在液体不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。5.对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;
14、物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。6.水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。液态的水温度下降到0摄氏度时就开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始融化;冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成水。7.水变成水蒸气的过程，我们叫蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。温度高、有风吹、空气干燥能加快水的蒸发。水烧
15、开了叫沸腾。8.为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠？因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇到冷的杯壁，会凝结成看得见的小水滴。9.水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以三种状态存在。10.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。第四单元 磁铁1.磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁有各种各样的形状。磁铁具有一些特殊的性质，被广泛地应用在许多方面。2.磁铁隔着一些物体也能吸铁。3.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。4.磁铁能指南北方向，一个能自由转动的磁铁静止时，一个磁极指南，一个磁极指北。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。5.我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。6.两块磁铁吸合在一起，磁力会增大；把相互排斥的两个磁极结合在一起，磁力会减小。7.指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的
