初三:练习卷二语文

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1、1一、语言积累与运用。1给加点的字注音:阔绰( ) 咳嗽( ) 娴熟( ) 跌宕( ) 争相斗妍( ) 荼毒生灵( )2找出下列词语中的错别字,在下面划上横线,并订正在表中: 订正众志诚城 天经地义 不屑置辨 墨守陈规 一愁莫展 天翻地覆 万贯家私 招是搬非23依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是: 【 】六七十岁的老人尚且这样认真地学习电脑,_我们这些年轻后生呢?十六大报告指出:扩大就业是我国当前和今后长时期重大而_的任务。为了保护消费者的合法权益,最近某市工商局清查并_了一批假冒伪劣商品。A况且 艰苦 销毁 B何况 艰巨 销毁C何况 艰巨 烧毁 D况且 艰巨 烧毁4下列句子中加点的成

2、语使用恰当的一项是: 【 】A国庆节这一天,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。B在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。C某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍。D第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题,默默无闻,令人失望。5没有语病的一句是: 【 】A为了写好这篇报道,我们调查了许多老杨事迹。B过了一会儿,我们乘坐的汽车忽然渐渐放慢了速度。3C这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右,才写好交卷。D面对着黄河这一承载了整个民族光荣与苦难的河流,每个中国人都不会无动于衷。6下面是对散曲天净沙 秋思的分析,

3、不正确的一项是: 【 】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。C从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背影,人是主体。写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。7常识填空: 在古汉语中,常用“社稷”指代国家;用“鸿雁”指代_;用“桑梓”指代_。我国古代名著水浒传中,有个“倒拔垂杨柳”的好汉,他的名字是_。“孙悟空大闹天宫”的故事出自_,请你用概括的语言,再写出其中一个有关孙

4、悟空故事的名字:_。_是我国古代长篇小说讽刺艺术的高峰。8名句填空: 长风破浪会有时,_。 问渠哪得清如许,_。4日暮乡关何处是,_。 身无彩凤双飞翼,_。老骥伏枥,_。 城门失火,_。赵翼在论诗一诗中以“_。”来表达自己对创新诗人的出现的热切期望,并富有哲理性。臧克家有的人中“有的人/俯下身子给人民当牛马”的诗句,化用了鲁迅先生自嘲中的名句:_。古代诗词中写春雨的句子很多,请你默写出两句(所写的句子中须含“雨”字,如“清明时节雨纷纷”。)_。 _。9仿照例句,补写一句富有哲理性的话。例:历史使人明智,诗歌使人灵秀,5叶绿素10精读表示“光合作用”的方程式: 阳 光6CO2+6H2O=C6H1

5、2O6+6O2 假定这道方程式看做人的学生时代。H2O 为人的天赋,CO2 为付出的努力,阳光为成长的环境,O2 为初步显示的才能,那么叶绿素是指_,C6H12O6 是指_。11阅读下面的材料,回答问题: “然而时光可以流逝,而历史却无法忘却,也不应该忘却。作历史回顾,不能只有四大发明、古国文化、开元盛世、丝路花雨,也应该有南京大屠杀。”这段话的含义是_。文中省略号省掉了哪方面的内容,举出两例,概括成短语_,_。12一日,校领导在教室检查卫生,顺手摸了摸讲台上的地球仪,结果,粘了一手的灰尘。领导很不高兴的问:“值日生,请你解释一下,这是怎么回事?”这位值日生的回答是既幽默,又让校领导无言以对,

6、想一想,这位值日生是怎样回答的。_13下面一段话,鲁迅的真实意思是: 6许广平曾将她的论文罗素的话交鲁迅先生批阅,鲁迅阅后写了这样一段评语:论文可给九十分,只给你五分:其中抄工三分,末尾的几句议论二分,其余的八十五分都给罗素。_二、阅读与分析。(一)、阅读下面文言文,完成 13-18 题。天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。

7、多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。14.解释下面句中加点的词。1 地利不如人和( ) 2 池非不深也( )3 域民不以封疆之界( ) 4 亲戚畔之( )15.把下列句子译成现代汉语。1 然而不胜者,是天时不如地利也。2 故君子有不战,战必胜矣。716.孟子认为决定战争胜负的要素是 ,其中最重要的是 。2001 年 5 月,美国在联合国人权委员会改选中落选,印证了孟子关于人心向背的重要规律,即“ ”。17.回忆你所学过的中国古代历史,从中举出一则可以证明本文论点的史实。(不超过 20 个字)20818.下列各句中加点的字的意思完全相同的一组是 【 】919.

8、对文章内容的理解有误的一项是 【 】A.“天时不如地利,地利不如人和”是全文的中心论点。 B.第二段用守城未能取胜的例子来论证“天时不如地利”;第三段用攻城失利的例子来论证“地利不如人和”。C.第四段深入论证“得道”即“得人和”,“得人和”即“战必胜”。D.作者写本文的意图不是论战争,而是借此反映其认为统治者应该施“仁政”、行“王道”的政治主张。(二)、阅读下列语段,完成 19-25 题。(甲)中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来

9、向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是

10、泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中坐着用这手慢慢走去了。(乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳10。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!

11、这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”20.(甲)段所在课文选自 ,(乙)段所在课文选自 。21. 各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。(甲) (乙) 22. 孔乙己和范进都是读书人,二人的境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒客对孔乙己的态度是 ,众邻居对范进的态度 。23. 孔乙己被摧残的直接原因是 ,范进发疯的直接原因是 ;造成二人如此境况的根本原因是 。24. (甲)段文字渲染了一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙己的态度是 (乙)段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是 1125. (甲)(乙)两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌、神态等刻画人物性格。请从上边两段文字中各摘抄一例你最欣赏的语言或动作描写的句子进行赏析。摘抄句:(甲)段 赏 析: 摘抄句:(乙)段 赏 析: (三)、阅读下列语段,完成 26-

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