四年级上册语文课堂实录-21.古诗三首《夏日绝句》人教(部编版)

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1、21.古诗三首夏日绝句课堂实录一、背景导入、质疑解题多媒体播放南宋历史背景。师:时任京城知府的正是李清照的丈夫赵明诚,他见大势已去,便携妻子李清照从北向南逃跑,当他们逃至今安徽省和县乌江口时,在这里停顿下来,李清照见民族屈辱、山河破碎,面对浩浩江水,感慨万千,随口吟出夏日绝句。师:范读古诗。学生将课本翻到90页根据读书提示由读课文。师板书课题。生:齐读课题。师:同学们说说从课题中获得了哪些信息?生:夏天写的一首绝句。师:什么是绝句?生:一种文学体裁。师:同学们都收集了哪些李清照的资料?生:李清照是南宋女词人,号易安居士,今山东济南人。生:她写的诗很婉约。师:李清照写诗多与家国命运有关,公元11

2、28年以后因国家战乱,写诗多激昂,代表作有夏日绝句。二、合作探究、吟诵释意师:生齐读课文,并为古诗划节奏。生:读古诗,划节奏再读古诗。师:李清照站在乌江口,之所以信手拈来夏日绝句,是因为哪个历史人物跳入了她的脑海?生:项羽。师:通过诗中的哪个字看出来的?生:思。师:项羽何许人也?为何李清照此刻会思念他呢?生:项羽,秦末汉初的西楚霸王,后与刘邦争夺天下,拔剑自刎而死。师:对于李清照来说,项羽已成为历史人物,为何李清照此时此刻会独独思念他呢?生1:因为这是项羽兵败自杀的地方。生2:李清照想项羽死都不肯逃跑,而自己国家的皇帝、大臣都逃跑了,李清照是借项羽来说出自己的怨恨,她恨自己国家的哪些当权派太不

3、像个男人了。生3:李清照是要借古讽今。师:你读出了李清照的心声。师:项羽就这样死了,是他不愿意、不会、不能还是不想活了呢?生4:不会活了。生5:不想活了。师:我们在古诗中找找答案吧。生:是“不肯”。师:好一个“不肯”。体现了项羽怎样的气节?生6:死也不肯投降的英雄气节。生7:不当亡国奴的气节。生8:宁死不屈的英雄气概。师:假如你是项羽,你会选择拔剑自刎而死还是选择逃过江东呢?生9:选择生,因为好汉不吃眼前亏。生10:选择死,因为大丈夫士可杀不可辱。生11:选择死:因为宁可站着死,不可跪着生。生12:选择生,因为留得青山在,不怕没柴烧。生13:选择生,因为君子报仇,十年不晚。师:选择生是因为每个

4、人都有求生的欲望,如果过了江,说不定历史也会改写。选择死是因为你不可丢掉了民族气节。同学们带着你的理解读一读古诗吧。配乐读“至今思项羽,不肯过江东”。个人读、小组读、男女生分读、集体读。师:项羽活着的时候是人杰吗?生:是。师:人杰什么意思?生:人中豪杰。师:汉高祖刘邦也称张良、萧何、韩信为人中豪杰。师:项羽死了,他是鬼雄吗?生:是。师:鬼雄的意思?生:鬼中的英雄。师:你认为有哪些历史人物也可堪称鬼中英雄?生14:岳飞。生15:毛泽东。生16:屈原。师:对,屈原的国殇也有云:“身既死兮神已灵,魂魄毅兮为鬼雄。”师:这首五言绝句,20个字,两段历史,三个典故,学到这里同学们能说出这首诗的意思了吗?

5、生17:李清照在夏天写的一首无言绝句,人活着的时候要做人中豪杰,死了也要做人中鬼雄,直到今天还思念项羽那种宁死也不肯逃过江去的英雄气概。师:作者借古讽今,写得悲壮,写得激昂,写得淋漓尽致,李清照之所以能随口吟出夏日绝句,是因为她看到了什么?想到了什么?听到了什么呢?生18:看到了自己国家当官的人都在逃,老百姓也在逃。师:带着你的体会读一读。生19:她看到了自己国家的人是多么的软弱,想到了项羽那种不怕死、不投降的精神。师:就用你对当权派的嘲讽和不屑去读一读吧。生20:我仿佛听到了项羽和他的士兵们都在说:“大家都给我冲啊,杀啊,宁死都不要做亡国奴。”师:你简直就是李清照的知音,请你闭上眼睛来到乌江

6、边来吟诵一下夏日绝句。师:如果宋人也能像项羽他们那样,宋朝会这么快土崩瓦解吗?生:不会。师:李清照的内心有着怎样的纠结、矛盾和冲突呢?生21:痛苦生22:伤心:悲愤、激烈、悲愤师:你们真是李清照的知音!让我们就站在“乌江边”,读出你的亡国之悲愤,爱国之强烈,命运之不屈吧。三、拓展升华师:学习到这里,你想对宋朝的皇帝或当权派、李清照或者项羽说点什么呢?生23:宋朝的当权派,我想对你说:“做人就应该保家卫国,你们要知道,没有国哪来家啊!”师:你看得比他们清楚、明白、透彻,真是深明大义的好孩子啊!生24:我想对项羽说,项羽你真是个当之无愧的大英雄,我要向你学习。师:你也很了不起,老师真为你感动。生2

7、5:我想对李清照说,李清照你真是个了不起的大诗人,你是我们女人的骄傲。师:努力吧孩子,有一天你也会成为我们的骄傲的,老师期待着。师:同学们与李清照与文本进行了一次深刻而又精彩的对话,此时此刻,同学们明白怎样做人了吗?生24:做一个爱国的人。生25:做一个为中华崛起而读书的人。师:同学们都收集了哪些爱国的名言诗句,一起来交流交流吧!生26:谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。(俄)别林斯基生27:我是中国人民的孩子,我深深地爱着我的祖国和人民。邓小平生28:天下兴亡,匹夫有责。(清)顾炎武师:看着同学们有着这样的爱国热情,实在令老师感动,老师为你们骄傲,同时老师也要将李清照的“愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土”送给大家。师:下课。

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