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1、猜猜他是谁 -抓住特点写人物的外貌 凤凰中心小学江利,你认识谁?,1,5,6,只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。,猜猜他是谁?,他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。,猜猜他是谁?,猜猜他是谁?,他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。,他个子不算高，身体偏瘦，头发又黑又短，显得很有精神。炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，看起来有些斯文。鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，两只耳朵很灵敏，不会放过任何一点细小的声音
2、。,他的身材不高，戴着眼镜有些斯文。 最引人注意的是他的额头。他年纪不大，可发际线都快退到耳朵边了。前额光秃秃没有一根头发，在太阳底下闪闪发光，十足像个灯泡。不过俗话说得好：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛，他脑子的确不简单，光亮亮地总像在告诉我们：我里面装的全是脑细胞，用处大着呢。,他的身材不高，戴着眼镜有些斯文。 最引人注意的是他的额头。他年纪不大，可发际线都快退到耳朵边了。前额光秃秃没有一根头发，在太阳底下闪闪发光，十足像个灯泡。不过俗话说得好：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛，他脑子的确不简单，光亮亮地总像在告诉我们：我里面装的全是脑细胞，用处大着呢。,他的小脸蛋儿圆嘟嘟的，好像一
3、个光洁的大鸭蛋，可爱极了！ 她的脸蛋儿鼓鼓的，白里透红，好像一朵盛开的桃花，洋溢着幸福的微笑。 他的脸蛋胖乎乎、红彤彤的，像个圆圆的小皮球。 他圆圆的脸蛋，红扑扑、亮闪闪的，像一个熟透了的苹果，谁见了都想亲一亲。,脸+形状+想象,脸+形状+颜色+想象,脸+感觉+颜色+想象,脸+形状+颜色+感觉+想象,写人物外貌时，要突出人物外貌的特点。,1. 这张脸仿佛就是为笑而生。他头顶上有一片黑草地，根根竖起的黑亮草儿密布在头上，甚至有一小片还蔓延到额头上，看起来十分滑稽。那一个额头是一片海洋，一个细微的动作都能激起海面上的波澜。眼睛若不张开便是一条细缝，张开了就会露出两个乌黑铮亮的龙眼核。他笑起来，额头
4、、眼睛马上泛起波浪，嘴里那可以遮风挡雨的白色门牙就立马突了出来，脸上的肌肉跟着一起抽搐，似乎随意都能把它们扯下一块。 2. 瞧，他长着一张马脸，额头宽宽的，仿佛能停得下一辆小轿车；眼睛有点小，一笑起来就变成一条细缝；他的嘴巴特别大，吞下一个驼鸟蛋准没问题。哦！对了，他留着狮子一般的卷发，还精心染了几缕黄色，自以为帅呆了。,写人物外貌时，要突出人物外貌的特点。,他肥头大耳的，身上也全是一层层难看的肥肉。最夸张的是他的肚子，任何衣服都包不住它，整天露在外面，好像在告诉大家：我就是好吃懒做，怎么着？ 他白白胖胖，全身圆滚滚的像个皮球。最引人注意的当然是他的肚子了。人们都说“吃啥补啥”，他喜欢吃西瓜，
5、难怪他的肚子圆滚滚地像个西瓜。不过肚子大归大，我想如果拿来当枕头睡，一定很舒服吧。,为什么我们能分辨出每一个同学？ 每个人的外貌都有与众不同的地方。 请大家选定一位同学，仔细观察观察，看看他（她）的长相与其他同学最与众不同的地方是什么。 我们不必面面俱到地观察，选择他（她）最与众不同的地方仔细观察，这样才能突出他（她）的特点。,与伙伴交换着读一读片断，看看伙伴能不能猜出你写的谁。如果猜对了，说明你抓住了人物的外貌特点；如果猜错了，请你再仔细观察，进一步修改。,在我们班上有这样一个小女孩，她留着学生头，头发又黑又直，真让人羡慕不已。她小小的鼻梁上架着一副眼镜，真让人担心那小巧的鼻梁会不会被压塌了。她的声音脆脆的，可是音量却不小，吼一嗓子，全班同学都能听到，真不知道她小小的身体里哪来的这么大能量。你可别因为她秀气文静的样子而小瞧了她，她可是老师的得力助手，做起事来也毫不含糊。她还喜欢书法，没事就练字。 亲爱的同学们，你们猜到她是谁了吗？她就是我们班的欧阳芷函。,
