《四年级上册语文课件－7呼风唤雨的世纪 ｜人教（部编版） (共26张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件－7呼风唤雨的世纪 ｜人教（部编版） (共26张PPT)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、呼风唤雨的世纪,运 输 工 具,你知道这些事物都是 在什么时候出现的吗?,1、能够使其刮风下雨。 2、原指神仙道士的法力 3、现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。,呼风唤雨：,我会读：,改变 程度 依赖 农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶,gi,b,kng,lin,zh,gu,ji,hun,qin,h,gng,li,chng,我会读：,改变 程度 依赖 农耕 驾驶 改正 过程 抵赖 耕地 腾云驾雾 幻想 潜水 核武器 程控 联系 梦幻 潜能 核桃 控制 关联 哲学 归根到底 呼风唤雨 哲理 回归 呼吁,默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在
2、上百万年历史中生活状态的语句。 从第四段中，用“”画出20世纪的科技成就。 思考：农耕社会与20世纪区别在哪？,读读画画：,人类在上百万年的历史中，一直生活在一 个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有 电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在 神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的 神仙，来寄托自己的美好愿望。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察 百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘； 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞 机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住 的星球变成联系紧密的“地球村”。,农耕社会,20 世 纪,人类在上百万年的历史中，人类一直生活在一个依赖自然的农耕
3、社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 思考题： 在农耕社会， 只有 ， 只有 ， 只有 ， 也只有 。,那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。,没有,没有,没有,也没有,排比,一个人在孤岛上生活，没有 ，没有 ，没有 ，也没有 ，真的很孤独。,快乐,亲情,嬉戏,温暖,祖先的幻想纷纷变成了现实：,程控电话,远洋船舶,远洋船舶,因特网,原子核,20世纪是一个呼风 唤雨的世纪。,是谁来呼风唤雨呢？,当然是人类；,靠什么呼风唤雨呢？,靠的是现代科学技术。,设问句,自问自答,在20世纪一百年的时间里
4、，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。,发明：人们创造出来的新事物或新方法。,（原先不存在）,（原先存在的）,选词填空,发明 发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（ ）了电灯 科学家（ ）蝙蝠能发出超声波，于是（ ）了雷达,发现,发明,发现,发明,思考：,课文中的哪一句话可以用来形容20世纪的成就？,20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 来形容。 过渡句，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，范围之广，是人们始料未及的，给人们带来了一项不到的惊喜。,本篇课文主要讲述了什么？,课堂小结,小结：讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,
