大学生职业规划与就业指导教学课件 宋红 第2章大学生职业生涯规划

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1、第二章 大学生职业生涯规划,目 录,本章要点: 大学生职业生涯规划的步骤与方法,本章内容安排,内容安排,点 评,链 接,案 例,我的职业兴趣在哪里,我将来到底适合做什么? 不同的工作意味着不同的命运,我将来要做什么? 我的大学生活都干了些什么? 哎,你想过了吗?,第二章 大学生职业生涯规划,2.1大学生职业生涯规划的意义 2.2 大学生职业生涯规划的步骤与方法,2.1大学生职业生涯规划的意义,一、对大学生发展的意义 二、大学生职业生涯规划对于学校发展的意义 三、大学生职业生涯规划对于社会进步的意义,案例1:毛毛虫的故事 要想得到自己喜欢的苹果,要想改变自己的人生,就要先从改变自己开始,做好自己

2、的职业生涯规划,一、对大学生发展的意义,(1)做好职业生涯规划是大学生实现个人全面发展的需要 (2)职业生涯规划是大学生职业成功的有效路径 (3)职业生涯规划有利于实现大学生人生策划的最佳定位 (4)职业生涯规划有利于大学生寻找人生真实的使命,实现自我人生目标。,个人职业规划就是在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向和目标,并制定相应的计划,为个人走向职业成功提供最有效的路径,也就是我们常说的如何把“我想做的事情”与“我能做的事情”有机结合起来,在社会的需求下如何实现的问题,个人职业规划具有个性化、开放性的特征。 我怎么样去行动 我是谁 我将成为谁 大学生职业生涯规划线路图,案例2:江西制造

3、职业技术学院的就业指导 高就业率赢得了社会的良好信誉,二、大学生职业生涯规划对于学校发展的意义,有利于推进高校教育教学的改革,有利于高校就业指导工作的开展,有利于提升学校的知名度,1,2,3,案例3:张海峰的成功创业故事 大学生只有认真做好职业规划,脚踏实地地不断学习,不断实践,勇于创新,才能改变过去的陈旧观念,才能为社会的发展贡献自己的力量。,2.2 大学生职业生涯规划的步骤与方法,一、大学生职业生涯规划的步骤 二、具体步骤及方法,马英九的家训: 此生理想 近期规划 今日功课,一、大学生职业生涯规划的步骤:,二、具体步骤及方法: 1、自我认知 (1)经验积累法 (2)他人评价法 (3)测试法

4、,经验累积法 自我反省回顾过去,发现自我 参与活动,亲身体验,参加活动,他人评价旁观者清,指出盲点。通过与亲人、同学、老师、用人单位交流来认识自已,测试法,霍兰德的职业理论,MBTI人格理论 (十六种性格),2、环境认知,对家庭环境的分析 父母的标榜作用或指示作用 家庭教育 家族文化 家庭的社会关系 家庭经济情况 父母及亲友的希望等,学校环境的分析 学校的定位 专业与职业关系 社会实践与能力培养,社会环境的分析 社会政策 社会的变迁与价值观念 科学技术的发展,职业环境的分析 行业分析 行业现状、发展趋势、国家政策影响、标竿企业动向、行业薪酬走向等。通过分析尽量选择有前景、发展空间较大的行业。

5、职业分析 职业的工作内容、招聘要求、发展前景、职业利弊、相关职业、职业发展通路等 企业分析 单位类型、企业背景、企业文化、管理风格、发展阶段、用人要求、人员结构等 工作地分析 地区竞争实力、发展前景、气候水土、地区文化等。,SWOT分析法,三、职业生涯设计,1、确定合适的目标与路线 2、制定并执行行动计划 3、反馈、评估、调整,1,2,3,确定目标的方法步骤,设定目标,可行性分析,确定目标,1、专业技术型发展路线 2、行政管理发展路线 3、自主创业,职业生涯发展的路线,该走哪一条职业路线呢?,制定并执行行动计划,反馈、评估、调整,内容包括: 职业的再选择 职业生涯路线的重新确定 人生目标的修正 实施措施与计划的变更 评估时要抓住要点: 对核心目标和主要实施策略进行评估 分离出最新的需求 寻找突破方向 关注最弱点 制定相应的对策。,四、大学生职业生涯规划书参考模板,封面 扉页 目录 正文,思考与练习:,第二章 大学生职业生涯规划 1、大学生职业规划的意义是什么? 2、制作一份适合你的职业规划书。,祝福大家,

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