2019年人教版小学六年级语文上册第二单元测试题

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1、2019六年级语文上册第二单元试卷班级 考号 姓名 总分 主题百花园(48分)一、主题达标。(30分)1重温革命故事,读拼音写词语。(10分)二万五千里长征中,红军翻过xun y()峭壁,强渡d d h(),战胜千难万险,取得了长征的胜利。抗日战争中,为掩护群众和连队转移,狼牙山五壮士ln q()shu li dn(),朝敌人扔去,敌人纷纷坠落shn jin()。解放战争中,郝副营长在qin jn y f()的时刻,牺牲了自己的生命,换来了战斗的胜利。1949年10月1日,在北京天安门广场举行了开国大典,当毛主席出现在主席台上时,全场bo f()出一阵pi shn do hi()的掌声;当毛主

2、席xun b()中华人民共和国成立时,全中国人民fi tng()了。2了解故事内容,按顺序排列。(3分)(1)翻越五岭爬雪山巧渡金沙江飞夺泸定桥_(2)跳下悬崖接受任务诱敌上山顶峰歼敌痛击敌人_(3)群众游行阅兵式宣读公告群众入场_3积累赞美革命英雄的成语,先把成语补充完整,再试着写几个。(7分)全神()注 斩()截铁昂首()()坚()不屈 ()天()地气()山河我还知道的赞美革命英雄的成语有:_、_、_。4在括号里填上恰当的词语。(10分)(1)描写战争场面的()的围歼战 ()的炮火()的时刻 ()的爆炸声(2)描写欢庆场面的()的红旗 ( )的掌声()的宣告 ( )的声音()的欢呼 ( )

3、的火花二、主题探究。(14.5分)1根据课本内容填空。(11.5分)(1)七律长征这首诗是_写的,这首诗围绕“_,_”这两句来写,其中“_”和“_”是红军翻越过的众多山中的两座;“_”和“_”是红军渡过的众多河流中的两条。这首诗的尾联是_,_。(2)开国大典记叙了_年_月_日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生的_之情。(3)狼牙山五壮士这篇课文讲述了_时期,七连六班的五个战士_、_、_、_和_为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五位壮士热爱_,仇恨_,勇于牺牲的革命精神和英雄气概。(4)灯光是_写的,课文的主人

4、公是_。2体会革命英雄的精神。判断对错,对的打“”,错的打“”。(3分)(1)“这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得及见一见电灯。”这句话强调了郝副营长是为了理想而英勇献身的,由衷地赞扬了革命先烈为了理想而献身的无私和伟大。()(2)“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:走!带头向棋盘陀走去。”写出了班长马宝玉做事鲁莽,不计后果。()(3)“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这句话运用了比喻的修辞手法,充分体现了五位壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。()三、主题讨论

5、。(3.5分)很多学生认为:现在是和平年代,不需要再去学习革命先烈的精神了。请谈谈你的看法。_阅读大舞台(22分)四、课文片段阅读。(7分)五位壮士(屹立耸立)在狼牙山顶峰,(瞭望眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1在文中括

6、号里选择恰当的词语,打“”。(2分)2用文中加点的词语造句。(1分)_3“这声音”指的是()(1分)A“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”B“同志们,我们的任务胜利完成了!”4从这声音里,我体会到()(1分)A五位壮士不怕牺牲,渴望胜利。B五位壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。5给这几段话拟一个小标题:_。(2分)五、主题阅读拓展。(15分)小交通员我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里,像影子一样,处处跟着我。他老是委屈地说:“妈妈,爸爸怎么不给我任务呢?”交通员老赵被敌人抓走以后,孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到(指

7、定安定)的地点去。他机警地完成了任务。以后,立安就成了我们的小交通员。腊月里,寒风刺骨,大雪纷飞。立安冒着风雪,把报纸和文件送到工人住宅区,一天得跑十几里路。孩子对那一带非常(熟识熟悉),几乎每所房子都进去过,跟每个工人都打过交道,成了那里最受欢迎的客人。每次回来,立安总要带回一些好吃的东西:糖果啦,麻花啦都是工人们送给他的。他舍不得吃,带回来分给弟弟妹妹。只有一件礼物,他自己留下了,那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里,挂在屋檐下。可是,下次再去,王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门,就听见有人吆喝:“站住,干什么的?”墙角里冲出一个人,用枪逼着他。孩子一下愣住了。不过

8、他马上镇静下来。“把豆腐钱给我吧!”“出去! ”特务推搡着孩子,“谁欠你豆腐钱! ”孩子哭着嚷开了( )( )你不讲理( )我爹病了( )叫我来收18号的豆腐钱( )你不给( )还推人( )( )( )( )你看清楚了( )这是17号( )再不出去( )崩了你( )( )孩子趁势退了出来( )他怕再遇见敌人,忙跑到僻静的地方,把文件烧了。随后,悄悄回到17号门前,在墙壁上画了个记号。立安回到家,把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道:“做得好!遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里,就是死也不能说出实话!交通员就应该这样!”孩子全神贯注地听着父亲的教导,一字一句都牢牢地记在心里。1给下面加点字选择

9、正确的读音,打“”,并用另外一个读音组词。(4分)2用斜线划去文中括号里不恰当的词语。(2分)3在文中的( )里加上恰当的标点符号。(4分)4立安是一名()(合格不合格)的交通员,从()可以看出来。(多选)(2分) A他装成是收豆腐钱走错门的孩子,巧妙地骗过了敌人。 B他悄悄地在17号门前的墙壁上画了个记号。 C他到僻静的地方去,把文件烧了。 D他跟敌人作斗争,宁死不屈。5你从立安身上学到了什么?(3分)_习作新视角(30分)六、习作展示。题目:向先烈致敬提示:说明我们今天的幸福生活是先烈用鲜血和生命换来的。我们作为祖国的下一代,要继承先烈的遗志,当革命的接班人。努力实现伟大的中国梦,以告慰我们的先烈。

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