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1、赠,作者：李白,汪,伦,目录,通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情。 理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的含义和修辞手法。 精读一首赠汪伦，带动一组送别诗，扩大课堂容量，丰富学生的文化底蕴。,教学目标,诗词介绍,赠汪伦是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却是李白诗中流传最广的佳作之一。,诗词介绍,此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感；后两句先用“深千尺”赞美水深湛，紧接“不及” 笔锋一转，用衬托的手法，生动形象地表达了汪伦对李白
2、那份真挚深厚的友情。,诗词简介,作品名称：赠汪伦 作品别名：桃花潭别汪伦 创作年代：盛唐 作品出处：全唐诗 文学体裁：七言绝句 作 者：李白,李白（701762） 字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“大李杜”。存世诗文千余篇，有李太白集30卷。,作者简介,作者简介,其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和,神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达盛唐诗歌艺术的巅峰。,赠汪伦 李白 李白乘舟
3、将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,诗词朗读,认识生字,赠,伦,欲,行,踏,潭,zng,ln,y,xng,t,tn,新词学习,赠品,欲望,欲行,赠送,踏歌,踏步,水潭,深潭,新词学习,踏,行,注释译文,（1）汪伦：李白的朋友。 （2）将欲行：敦煌写本唐人选唐诗作“欲远行”。 （3）踏歌：唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式，可以边走边唱。,（4）桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。一统志谓其深不可测。 （5）深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。 （6）不及：不如。,注释译文,译文：李白乘舟将要离别远行,白话译文,李白乘舟将欲行，,
4、乘船远行,想要,走,译文：忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。,白话译文,忽闻岸上踏歌声。,忽然,踏着节拍唱着歌,译文：桃花潭水即使深至千尺。,白话译文,桃花潭水深千尺，,在今安徽泾县,桃花潭水有千尺深,译文：也比不上汪伦送我之情。,白话译文,不及汪伦送我情。,比不上,想象汪伦送别李白时的心情，讨论一下如果你是汪伦，你会唱着什么歌曲去送行？,讨论话题,课堂练习,1、多音字组词： 行xng（ ） 行hng（ ） 2、赠汪伦是一首（ ）诗，是（ ）代诗人（ ）专门写来送给（ ） 3.解释加横的字的意思？ （1）不及汪伦送我情。（ ） （2）忽闻岸上踏歌声。（ ）,行走,银行,七言绝句,唐,李白,汪伦,比上,忽然,课后作业,有感性的朗读、背诵古诗，并练习默写。 把李白和汪伦的故事讲给家人听。 课外学习一首朋友依依惜别的诗或文章，抽时间与同学交流。,
