六年级上册语文一课一练 济南的冬天 鲁教版 (6)(含答案)

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1、济南的冬天同步试题及答案1给黑体字注音。着落()狭窄()宽敞()贮蓄()澄清()水藻()2解释下列词语。温晴:_。响晴:_。安适:_。空灵:_。3选出没有运用修辞手法的一项()A这一圈小山在冬天特别可爱;好像是把济南放在一个小摇篮里。B它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”C就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。D他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。4下列说法有误的一项是()A济南的冬天一文,全文处处突出济南冬天的特点暖和晴。B济南的冬天一文,写北平的多风和伦敦的多雾,反衬济南冬天的无风和响晴。C济南的冬天一文,重点写了人们的活动。D济南的冬天一文,重点写了各种景物阳光、

2、小山、白雪、绿水等。(一)语段点将最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1文中三个方框里的词,应选哪项依次填上才恰当()A挂织照B披缝映C顶镶射D垂添照2文段开头“最妙的是下点小雪”,究竟“妙”在哪里?选出正确的一项()A小雪可

3、以给小山穿上“花衣”。B小雪可以给蓝天“镶银边”。C小雪可以把此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net小山装点得更秀美。D小雪可以反射出小山的各种色彩。3文段第句分别使用了什么修辞手法?选出分析正确的一项()A比喻比喻比喻B拟人拟人拟人C比喻拟人拟人D拟人拟人比喻4给这段文字划分层次,正确的一项是()ABCD5给这段话选一个标题()A冬天的群山B雪后的济南C雪后小山美D冬日雪后的济南(二)迁移过关聚会聚会前一天,他精心计算了时间,打算比约定的时间只晚一两分钟到达。这样既不显得迫切,又不被视为傲慢。有意思的是,毕业17年,请柬上却写“18年再聚首”。也难怪,这可不是一般的17年,“要发”可以说是这

4、些年的主旋律。他把原有的衣服都试了一遍,然后买了一身西装,却又故意揉出一些褶子。怎么去?平时用自行车代步,今天可不行。因为有的同学已经拥有了私车,配备了公车的更比比皆是了。自己骑自行车,岂不自取其辱?打的够潇洒。下了出租车,立即十分懊悔,做东(请客)的那一位,同学之中惟一的大款,是骑车来的;破车只有一只半脚蹬子。1小说采用了第_人称,文中描写人物的方法有_、_。2“他”买了新西装,“却又故意揉出一些褶子”的原因是()A不喜欢穿新衣服,穿上新衣服感觉不自在。B不想让人知道是新衣服。C怕让人看出西装是新买的,害怕被人瞧不起。D喜欢穿有褶子的衣服。3下列说法中有误的一项是()A小说反映了“他”爱慕虚荣的性格特点。B小说采用顺叙的写法,情节、人物可能取自现实,但都是虚构的。C小说反映了人们都在追求高消费。D小说反映了经济大潮对人的思想的冲击。【答案】1略2略3D4C(一)1C2C3C4D5C(二)1三行动描写心理描写2C3C【提示】“基础训练”第3题:A、B、C、三项依次运用比喻、拟人、拟人的修辞手法。

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