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1、20102011 学年下期期末四年级语文一、日积月累（共 29 分）（一）看拼音写词语。 （8 分） m c ch x sn d zho( ) ( ) ( ) ( )q f tn xi z i yun zh( ) ( ) ( ) ( )（二）读句子，用“”选择正确的字。 （4 分）1.面对艰难的（决 抉）择，他做出了最后的（决 抉）定。2.听了老师的教（悔 诲） ，小明真的后（悔 诲）了。3.（躁 燥）热的天气使他的脾气有点暴（躁 燥） 。4.夜（暮 幕）降临，这位迟（暮 幕）老人显得更加孤独。（三）按要求写句子。(5 分)1.春天来了，小溪唱起了歌儿，绿草和鲜花也赶来报到。 （仿写句子）夏天
2、来了， 2.乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥！又好像一根根金光四射的丝绦！（用加点的词语写句子）3.我们都认为一个善意的谎言是一朵花。 （改为反问句）4.写一句与“春”有关的谚语或歇后语。5.我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。 （修改病句）（四）根据课文内容填空或作答。 （9 分）1.“这富有诗意的语言，产生了这么大的作用”中“这么大的作用”指的是 。读了手上的皮肤一文，我不仅发出这样的感叹： 。2.陆游是一位忧国忧民的爱国诗人，其中能够表现他忧民的诗句有： , 。走在潺潺溪水边，望着天空的弯月，你不禁想到了戴叔伦的两句诗： , 。蒙蒙细雨中，看到停在江边的小船，你会情不自禁地想起两
3、句诗： , 。3.挑山工一文中， “这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。 ”这句话中的“我”需要的是 。学习了快与慢这一单元，我理解了“欲速，则不达；见小利，则大事不成”的含义： 。学习了沙漠之舟我知道了因为骆驼能 ，能 ，能驮很多东西，所以被称为“沙漠之舟” 。4.三月的桃花水，是春天的 ；三月的桃花水，是春天的 。比金子还贵啊，三月桃花水！比 啊，三月桃花水。5.我知道人永远跑不过时间， ，尽管 ，如果 ，作用却很大很大。（五）课外阅读积累（教研室推荐篇目） 。 （3 分）1. ，长河渐落晓星沉。 李商隐嫦娥2.劝君莫惜金缕衣， 。 杜秋娘金缕衣3. ，以有涯随无涯，殆
4、已。 庄子评卷人得分二、初显身手（3 分）时下，一些中小学生上学带手机，有的学校为了让学生能够安心学习，采取没收等方法强行禁止学生带进学校，你认为学校的这种做法对吗？写写你的理由。评卷人得分三、开卷有益（共 23 分）（一）阅读课内语段朱鹮飞回来了 ，完成练习。 （10 分）他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观察。苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻地落在一棵大树上。这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的，两颊则是鲜红鲜红的。它们的脑枕部呈柳叶状，长着一排突起的羽毛“就是它！”踏破铁鞋、千辛万苦的
5、寻觅终于有了结果。静候一旁的考察队员按捺住激动的心情，像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。小光和小胖也非常兴奋，要不是事先叮嘱过，恐怕此刻他们早就跳起来了。考察队员和村民们认真仔细地搜索、观察，在附近一共发现了七只成年朱鹮，他们立即投入到紧张的保护朱鹮的工作之中。考察队员在朱鹮的巢边搭起了窝棚，忍受着风吹雨打、日晒虫叮，精心地观察、守护着这几只朱鹮。在考察队员的悉心照料下，一对朱鹮开始产卵孵化下一代了。终于，四只活泼的小朱鹮钻出蛋壳，来到世界上。一只小朱鹮因为体弱的缘故，被挤出了鸟巢，掉在地上，它的父母在树上哀鸣，却无力相助。考察队员趁成鸟
6、觅食的时候，将它送回鸟巢。但不久，它又被挤了出来。考察队员决定人工饲养这只小朱鹮，小光和伙伴们也挖来田螺、泥鳅，捉来小鱼、小虾喂它。这只小朱鹮健康地成长着，后来，被送到北京动物园鸣禽馆展出。现在，陕西省洋县已被列入自然保护区，成群的朱鹮正在那里快乐地生活着。1.从第和第自然段中找出两对近义词写在下面。 （2 分）（ ）（ ） （ ）（ ）2.文中画横线的句子主要描写了两只鸟儿的（ ） 。 （1 分）A.背 B.两颊 C.脑丘部 D.羽毛3.“朱鹮飞回来了”的意思是（ ） 。 （1 分）A.在科考队员和小朋友的帮助下，朱鹮得到了繁殖。B.从别的地区又飞回陕西省洋县了。4.小光和小伙伴为了寻找、保
7、护朱鹮作出了哪些努力？（ ） （1 分）A.宣传，请同学们一起寻找线索。B.带路，和考察队员一起克服困难，寻找并发现朱鹮。C.挖田螺、泥鳅，捉小鱼、小虾喂养一只体弱的小朱鹮。D.一对朱鹮开始产卵孵化下一代。5.联系上下文，体会第自然段中“终于”所表示的意思。 （1 分）6.结合语境，理解“小心翼翼”的意思。 （1 分）7.文中的省略号省略了 。 （1 分）8.比一比，再作答。 （2 分）（1）他们像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片（2）他们守候在这两只鸟儿旁边，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片我喜欢第 句，因为 。我还能写这样的句子： 。（二）阅读课外语段人体内的夜班
8、工作 ，完成练习。 （13 分）当你夜间进入梦乡时，在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班” 。心脏在值“夜班” 。据记载，心脏停跳又复活的世界记录为 3 小时 24 分， 但在睡眠环境下，心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻不停地工作，它也在抽空休息。它收缩时是在工作，它舒张时是在休息。每分钟心跳 75 次时，每一次心跳，心房和心室的收缩时间分别为 0.1 秒和 0.3 秒、而舒张时间分别为 0.7 秒和 0.5秒，休息时间倒比工作时间长。肺脏也在值“夜班” 。人在夜间睡眠时，生命之火还在燃烧，肺脏就像一台鼓风机，不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃” ，把富含二氧化碳的废气排
9、出。科学家们认为这台鼓风机停止工作 5 分钟，人就会断气。当然肺脏也要休息，它的 7.5 亿个基层单位肺泡采用轮休制，每次呼吸只有部分肺泡在工作。说到值“夜班” ，也别忘记了消化系统。据试验，玉米在胃内消化停留 3.48 小时，在小肠内吸收停留 5 小时，在结肠内停留 16.24 小时，经过 21.2 小时，开始由“环卫部门”直肠排出，38.4 小时后才排完。照此算来人在夜间睡眠时，消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。人们大概不太清楚，许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。实践证明，有大约 1/3 到一半的激素在夜间达到最高值。例如腺垂体分泌一种生长
10、激素，它能促进蛋白质合成，加速软骨与骨头生长，使人长高，这种对发育极端重要的激素在人熟睡后 5 小时达到最大分泌峰。至于神经系统这个人体活动的“总司令部” ，在夜间当然是“灯火通明” 。例如值夜班的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏的活动，下丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌，脑子中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒，否则人就要无休止地睡下去。甚至主管思维的大脑也安排有“夜班”做梦。感谢这些“夜班工人” ，它们使我们的生命能平稳地延续。1.根据短文内容填空。 （3 分）（1）科学家认为这台鼓风机停止工作 5 分钟，人就会断气。这句话中“鼓风机”指的是 。（2）文中提到的“环卫部门
11、”指的是 。（3）人体活动的“总司令部”指的是 。指挥内脏活动的是 。调节人的体温、水平衡和内分泌的是 。（4）腺垂体分泌的生长激素的作用是 。2.联系上下文，理解下面词语意思。 （1 分）肺泡采用轮休制： 3.第段说明了心脏能坚持工作的原因，请写下来。 （1 分）4.第段点明了人的生命之火能够燃烧的原因，请写下来。 （1 分）5.写出全文的总起句。 （2 分）6.第段中作者列举了许多数字，是为了说明什么？（2 分）7.文章结尾一句中的“夜班工人”指的是什么？（3 分）四、笔下生花（共 25 分） 以“ 教我 ”为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体的
12、事例来写。400 字左右。20102011 学年下期期末四年级语文参 考 答 案 一、日积月累 （一）摩擦 储蓄 诵读 脂膏屈服 停歇 阻碍 援助（二）1.抉决2.诲悔3. 燥躁 4. 幕 暮（三）3.难道我们不都认为一个善意的谎言是一朵花吗？ 5.我用了整整一个月时间学会了电脑。 （或“我大概用了一个月左右时间学会了电脑” ） （四）1.激起了人们对老人的同情，并主动给老人钱。 手的用途多，手上的皮肤学问也多。 2.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 3.挑山工身上那种脚跳实地、勇往直前的精神。 做事只求快而不讲效果，反而达不
13、到目的；只顾眼前小利，不讲长远利益，那就什么大事也做不成。 认路带路 抵御风沙 4.竖琴 明镜 银子还亮 5.但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步 那几步很小很小 持之以恒（五）1.云母屏风烛影深 2.劝君惜取少年时 3.吾生也有涯而知也无涯二、初显身手 例：我认为学校的这种做法是对的。因为有的同学把手机当成了“表” ，上课时经常翻看手机，影响了听课；有的同学利用课间休息在手机上玩游戏，上课时还沉浸在游戏中，不能安心听课。所以我认为学校的这种做法是对的。 （无论学生认为学校做法对错与否，要言之有理，言之有序，把自己的观点表述清楚。 ）三、开卷有益（一）课内阅读 1.精心悉心 保护守护 2.D 3.A 4.ABC 5.“终于”与“苦苦等待多时”相照应，表示结果来之不易。 6.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 7.朱鹮的外形特征 8.
