多媒体技术与应用 普通高等教育十一五 国家级规划教材 教学课件 ppt 作者 张小川 邵桂芳 黄同愿3 多媒体技术与应用教学大纲

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1、多媒体技术与应用教学大纲多媒体技术与应用教学大纲 学分:2 总学时:48H(其中理论教学24学时,实践教学24学时) 课程类别:必修 考核方式:考试 一、本课程的目的、性质及任务一、本课程的目的、性质及任务 多媒体技术集声、文、图、像于一体,使计算机具有了类似于人类接受外 界信息所有的视觉、听觉等感知能力和丰富的信息表现能力,极大地改变了计算 机的形象和使用方式,多媒体技术和与之相关的网络技术、通信技术的发展,改 变了人们的交互方式、生活方式和生产方式,对人们的生活和工作产生了和正在 产生着深刻的影响,它的进一步发展,将会产生计算机、电视、通信等信息产业 的聚合,从而释放出巨大的能量,加速信息

2、系统的建设和普及,使社会向信息化 方向更快地过渡,多媒体技术已成为大学生必须掌握的重要技术。 本课程的教学目的与任务是从应用角度出发, 综合多媒体应用的基础知识和 多媒体应用设计技术,了解和掌握多媒体技术的基本概念、基本理论,掌握主要 方法和实用技术, 为今后应用多媒体技术打下良好基础。 二、本课程的基本要求二、本课程的基本要求 掌握多媒体技术的基本概念与理论,并能在实验中具体应用相关理论。 本课程的授课方式有理论讲授、上机操作实验等方式。其中理论讲授采用主 题讲座形式、知识单元式的多媒体教学方式进行,而上机操作的实验属于验证性 质,采用集体加个别指导的方式进行。 多媒体技术及其应用软件的发展

3、变化,可作出相应的微调。 本课程的基本要求如下: 1、掌握多媒体及多媒体技术的基本概念,了解多媒体技术的历史、应用领域、 发展现状和发展与研究方向; 2、了解多媒体计算机的硬件软件组成及其主要多媒体部件的基本知识; 3、掌握数据压缩的基本原理和方法,了解常用多媒体压缩标准及其方法; 4、掌握音频技术与视频技术; 5、掌握多媒体素材的制作方法,如音频、视频、图像、动画、数字电影等采集 或制作; 6、了解多媒体应用系统的设计原理、设计准则和系统分析方法; 7、利用网络多媒体程序设计及其播放技术,实现网页的多媒体展播设计效果。 三、本课程与其它课程的关系三、本课程与其它课程的关系 先修课程:多媒体应

4、用技术基础 后续课程:数字图像处理技术、计算机图形学 四、本课程的教学内容四、本课程的教学内容 理论部分理论部分 第第1章章 基本概念和基础知识基本概念和基础知识 重点:多媒体基本概念及应用 难点:多媒体特性 (一)多媒体的基本概念 1媒体、多媒体及多媒体技术 2多媒体特性 (二)多媒体的应用与发展 1多媒体技术的应用 2多媒体技术的发展 3多媒体技术的发展趋势 (三)多媒体的研究内容 第第2章章 多媒体计算机系统多媒体计算机系统 重点:多媒体计算机系统组成及外围设备 难点:CD-ROM工作原理 (一)多媒体计算机系统的组成 1基本概念 2MPC层次结构 (二)声卡 1声卡功能、组成及工作原理

5、 2声卡技术指标 (三)视频卡 1视频卡功能 2视频卡种类 3视频卡技术指标 (四)多媒体外围设备 1CD-ROM光盘驱动器 2触摸屏 3扫描仪 4数码相机 (五)多媒体系统软件 1多媒体操作系统 2多媒体工具软件 第第3章章 多媒体音频技术多媒体音频技术 重点:基本概念、音频处理软件使用 难点:声音的数字化 (一)概述 1声音的基本特征 2声音的三要素 3音频分类 4常见音频文件格式 (二)声音的数字化过程 1音频的数字化 2音乐合成 3MIDI (三)音频处理软件 1Goldwave 2Audio Editor 3Cool Edit 第第4章章 多媒体视频技术多媒体视频技术 重点:图形、图

6、像基本概念、Flash软件使用 难点:彩色空间 (一)彩色空间 1颜色基本特性 2三基色原理 3彩色空间及其转换 (二)图形与图像 1图形 2静态图像 3动态图像 (三)数字视频技术 1基本概念 2视频数字化过程 3常用视频文件格式 (四)Flash动画制作技术 1基本概念 2Flash动画制作软件 第第5章章 图形与图像处理技术图形与图像处理技术 重点:图形与图像处理、Photoshop图像处理 难点:图像处理 (一)图形与图像的获取 1图形与图像的获取途径 2图像扫描 3数码拍摄 (二)图像与图形的处理 1灰度变换 2模板变换 3几何变换 4常用处理软件 (三)多媒体画面设计 1基本概念

7、2多媒体画面构图原则 3多媒体画面色彩搭配 (四)Adobe Photoshop软件 1软件功能 2窗口组成 3图像选取 4图像绘制 5图像处理 6图像合成 7图像特效 第第6章章 多媒体应用系统设计多媒体应用系统设计 重点:Authorware创作工具使用 难点:Authorware设计技术 (一)多媒体应用系统开发基本原则 (二)创作工具概述 (三)Authorware创作工具软件 1软件功能简介 2软件界面介绍 3Authorware图标 4文本编辑 5图形编辑 6图像编辑 7声音编辑 8视频编辑 9对象效果设置 10人机交互控制 11应用实例 第第7章章 多媒体应用程序设计多媒体应用程

8、序设计 重点:Visual Basic使用基础 难点:Visual Basic图形图像、音频视频设计技术 (一)图形、图像设计技术 1Visual Basic简介 2Visual Basic图形图像技术 3Visual Basic图形图像处理技巧 4图形、图像设计综合实例 (二)数字音频设计技术 1Visual Basic播放音频的方法 2MP3播放方法 3数字音频设计综合实例 (三)数字视频设计技术 1Visual Basic播放视频的方法 2VCD播放程序方法 3数字视频设计综合实例 实验部分实验部分(建议建议) 实验一实验一 多媒体元素及其播放软件的认识多媒体元素及其播放软件的认识 1了

9、解多媒体实验环境 2熟悉 Windows 操作系统的多媒体应用软件 实验二实验二CD-ROM、声卡使用与声音采集实验、声卡使用与声音采集实验 1了解声卡结构和工作原理 2掌握声音采集方法 实验三实验三 音频数据的采集与使用、编辑、转换音频数据的采集与使用、编辑、转换 1掌握音频的采集与编辑方法 2掌握利用 Windows 录音机完成解说词录制的基本方法 实验四实验四 视频数据的使用、转换视频数据的使用、转换 1了解视频数据的获取方法; 2掌握利用相关软件获取视频数字化数据的方法; 3掌握简单的视频数据处理和转换方法。 实验五实验五 Flash的使用的使用 1通过实验应掌握 Flash 制作动画

10、的基本操作; 2掌握文字动画和图像动画的制作方法; 3掌握 Flash 图层控制和动作引导的使用; 4掌握 Flash 声音的添加与处理。 实验六实验六 Adobe Photoshop的使用的使用 1学会使用选择工具等工具选取图像区域; 2了解蒙版、通道的功能及用法; 3学会运用图层选项制作特殊效果; 4掌握制作艺术字的途径和方法; 5学会用滤镜制作特殊效果; 6了解如何存储图像并将其压缩为所需格式。 实验七实验七 Authorware的使用的使用 1熟悉 Authorware 所提供的各种主要功能,并能够融会贯通,创造出自 己的多媒体作品; 2熟悉 Authorware 提供的大多数图标,掌

11、握各种图标的使用方法,尤其是 交互和框架图标的基本使用; 3掌握每种图标的基本设置,如声音图标和数字视频图标,并尝试实验中 未涉及的参数或选项,如擦除图标; 4了解函数的基本设置。 实验八实验八 利用利用VB实现电脑动画设计实现电脑动画设计 1掌握 Visual Basic 的基本编程知识。 2了解基于传统编程语言的电脑动画制作基本知识。 3掌握 Visual Basic 动画设计的技巧。 4了解 Timer 控件的用法。 说明说明:综合性实验为选做教学内容,教师可以根据学生实际,要求学生课内或课 外完成,也可以采用学生实验小组的形式完成他们感兴趣的某个实验。 五、学时分配五、学时分配 课时进

12、度安排:按照可以参照如下课时分配表进行。本课程在开始实验教学 前,建议理论课先进行 2 次(4H),以避免理论课教学内容超前的负面影响。 章 次 授 课 内 容 理论学时 实验学时 第一章 基本概念和基础知识 2 2 第二章 多媒体计算机系统 2 2 第三章 多媒体音频技术 2 2 第四章 多媒体视频技术 4 2 第五章 图形与图像处理技术 4 4 第六章 多媒体应用系统设计 4 2 第七章 多媒体应用程序设计 4 4 第八章 综合性实验 2 6 合计 24 24 教学提示:教学提示:该课程强调培养学生的实际动手能力,因此,在教学过程中对理论内 容和实践内容的把握上, 要积极引导学生课外实验,

13、 重点放在实验内容的讲解上, 对理论内容按照知道、了解和够用原则进行教学。实验内容注重以实际的生活例 子为背景,以激发学生的学习兴趣。 七、教学建议七、教学建议 重点讲解概念与理论,尽量在实验上应用这些概念与理论。比如颜色的搭配, 声音,视频的应用。 八、参考资料八、参考资料 (一一)教材教材 张小川 邵桂芳 黄同愿编著 多媒体技术与应用 人民邮电出版社 2007.12 (二二)参考书目参考书目 1、杨欢耸 编著,多媒体技术及应用,浙江大学出版社,2007年。 2、曲建民 等 编著 多媒体技术及应用,清华大学出版社,2005年。 3、阮新新 等 编著,多媒体技术及应用,清华大学出版社,2006年。 4、林福宗 编著,多媒体技术基础(第2版),浙江大学出版社,2002年。

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