《数字电子技术基础 教学课件 ppt 毛炼成 谈进习题答案 第四章习题及解答》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数字电子技术基础 教学课件 ppt 毛炼成 谈进习题答案 第四章习题及解答（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章习题及解答4.1 数字电路设计的基本步骤有哪些？每一步完成的目标任务是什么？见书P48。 4.2 组合逻辑电路的设计为什么可以从卡诺图直接进入？ 因为逻辑函数可以有多种有表达形式，卡诺图就是其中的一种，因此，直接从卡诺图直接进入设计就是最直接、最有效的一种方式，它简化了设计，更便于化简。4.3 某车间有A、B、C、D四台电动机，今要求：（1）A必须开机；（2）其他三台电动机中至少有两台开机，如不满足上述要求，则指示灯熄灭。设指示灯亮为“1”，熄灭为“0”，电机开机为“1”，停机为“0”，试用与非门组成指示灯控制电路。根据题意，用卡诺图表示电机运行的状态，求出输出表达式：F= ABC+AB
2、D+ACD题4.3图用与非门实现逻辑:4.4 试设计一个供4组使用的智力抢答器电路。设4组变量分别为：A、B、C、D。题4.4图逻辑电路输出用4个发光二极管，表示抢答结果，灯亮答成功。据题意，这四个变量是一个互斥的。表达式：4.5 电话室需对4种电话编码控制，按紧急次序排列优先权由高到底依次为火警电话、急救电话、工作电话、生活电话，其编码为11，10，01，00，试设计该编码电路。设火警电话、急救电话、工作电话、生活电话为变量A、B、C、D，编码输出量为X、Y。输入输 出ABCDXY111011000101000100列出编码真值表：最小项4.6 试用3线-8线译码器和门电路实现以下函数：13
3、8译码器是最小项的非输出，可以实现三变量以下的任意函数。输出可表示为“与非与非”表达式。74HC138题4.6图 用74HC138译码器实现4.7 试用四选一多路选择器实现函数。1. 求出最小项、及最小项反函数非表达式：题4.6 逻辑图2. 对比四选一多路选择器表达式： 我们发现用原函数无法用一个四选一选择器实现，但反函数只有三个最小项，因为实际的数据选择器，它们都有两个互补的变量输出，因此从反变量输出端(W)就可以达到要求了。取，得到了： 4.8 试用74HC283四位二进制加法器及逻辑门电路，实现将8421码转换成8421BCD码。当输入8421码在AF时，用加法器加6（0110），同时在
4、输出加一个数码显示，用加法器的进位端控制其显示，就可以实现一位16进制数转换为十进制数。 设四位二进制代码变量为DCBA，要转换的十六进制数AF不是BCD的编码：1010、1011、11001101、1110、1111在这六个数中，只要对应二进制数变量值：DC1或DB1就是十六进制AF。在满足此条件下，加法器加6，输出端就成为了BCD码。8421码生成器件：题4.7逻辑实现电路4.9 分析图4-77所示的电路的逻辑功能，写出Y1、Y2的逻辑函数式，列出真值表，指出电路完成什么逻辑功能。 列出真值表输 入输 出CBAY1Y2000000011001010011011001010101110011
5、1111图4-77 习题4.9的逻辑电路图表达式： 功能: 如果将C作为低位进位位，AB各为一位二进制数，则该电路一个全加器，其中Y1是加法结果，Y2是进位位。4.10 某组合逻辑电路如图4-78所示，试分析该电路的逻辑功能。功能：如果三个输入相同，则输出为0, 如果三个输入不同则输出为1。 图4-78 习题4.10的逻辑电路图4.11 图4-79所示为PAL的一种可编程输出结构，若要求，试用“”符号对该电路矩阵进行标记，得到正确的编程结果。 题4.11 PAL的一种可编程输出结构 4.12 已知某组合电路的输入A、B、C和输出F的波形如图4-80所示，试用正逻辑约定写出F的最简与或表达式。
6、图4-80 习题4.12的波形图4.13 试用片74HC138译码器产生函数。写出分析过程并在图4-81上正确连线。函数需4变量的译码器，而138只有3个变量，因此必须将两个138译码器组合在一起使用；函数中A变量是高位，而138译码器中C是高位，因此变量的权应当注意。输出应当是与非与非表达式。 图4-81 习题4.13的连线图74HC138Y015Y114Y213Y312Y411Y510Y69Y77A1B2C3G16G2A4G2B5GND8VCC16Y015Y114Y213Y312Y411Y510Y69Y77A1B2C3G16G2A4G2B5GND8VCC165VDCBA74HC138F 题4.13的逻辑连线图 ACF000010101110悬空01悬空10题4.14真值表4.14 请分析如图4-82所示的由TTL元器件组成的电路，填写所列的真值表 题4.14 图4-82 对于TTL电路，输入悬空相当于接高电平。
