《计算机应用基础 第2版 双色版 习题答案 作者 武马群 第4章习题答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机应用基础 第2版 双色版 习题答案 作者 武马群 第4章习题答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章练习题答案一、填空题4.1.1 Word软件名和打开的Word文档。4.1.2 “窗口”菜单命令。4.1.4 右，右。 4.1.5 没有执行“复制”或“剪切”命令。4.2.1 答：字体、字形、字号、颜色和下划线。4.2.2 答：间距，位置。 4.2.3 答：段落缩进、段落间距和段落对齐方式。 4.2.4 答：位置、对齐方式和前导符。4.2.5 答：2，连续。4.2.6 答：图片，表格。4.2.7 答：保存，应用。4.3.1 答：单元格。4.3.2 答：前一个。4.3.3 答：图片。4.3.4 答：单元格。4.4.1 答：图形的形状，图形倾斜的角度。 4.4.2 答：形状。4.4.3 答：
2、移动。4.4.4 答：前者使图片的内容减少了，后者只能改变图片的尺寸。图片的黑白属性表现为图片的细节消失了，水印属性保留图片的细节，只是图片的对比度明显降低了。4.4.5 答：图形。二、选择题4.1.6 A。4.1.7 D。4.1.8 A。4.1.9 B。4.1.10 B。4.1.11 C。4.2.8 答：B。4.2.9 答：A。4.2.10答：B。4.2.11答：D。4.3.5 答：B。4.3.6 答：D。4.3.7 答：D。4.3.8 答：A。4.3.9 答：D。4.4.6 答：D。4.4.7 答：C。三、简答题4.1.12 答：相同之处是都能够保存信息，并且能够被重复使用。不同之处是，自
3、动图文集中保存的信息能够长期存在，而关机后在剪贴板中保存信息将丢失。4.1.13 答：执行“工具”菜单中的“字数统计”命令将显示习惯数字。显示的“段落数”包括标题数。4.1.14答：如果选中“全字匹配”，查找的单词与要查找的内容完全系统，如果不选中“全字匹配”，查找到的饿内容可以是单词中的几个字母。使用通配符可以扩大查找的范围，如查找“Ha*”，能够只要把头两个字母是“Ha”的所有单词都找出来，4.1.15答：版心与4个页边距的尺寸有关。如果让版心向右下方移动，应该缩小右页边距和下页边距的尺寸，或增加左页边距和上页边距的尺寸。4.1.16 答：选中“草稿输出”选项。4.2.12答：双击“控制面
4、板”中的“字体”图标，在打开的“字体”对话框中，利用“文件”菜单安装新字体，或删除选中的老字体。4.2.13答：通过这两种途径设置字体格式的效果是一样的，区别是，在“格式”工具栏中提供的命令按钮只是一些比较常用的命令，如果想设置“删除线”和“空心”等字体效果，必须利用“格式”菜单来实现。4.2.14答：双删除线也增大，因为删除线也属于字符范畴，并且已经与原来的字符融为一体了。4.2.15答：有3种做法，一种是增加标题与正文之间的行间距，另一种是增加标题的段后间距，还可以通过增加正文的段前间距来实现。4.3.10 答：要求文字之间右统一的分隔符。4.3.11 答：可以选择段落标记、制标位符号、逗
5、号或自行输入的其他字符。选择制标位时，文字按照原来在表格中的位置排列；选择段落标记时，所有字符在一列中排列；选择其他符号时，转换后的字符由分隔符连接起来排列。4.4.8 答：绘制的图形可以被拆分，插入的图片使不能够拆分的。4.4.9 答：“绘图”工具栏除了包括“设置自选图形格式”对话框的大部分功能之外，还可以插入一些简单图形。4.4.10 答：有嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和浮于文字下方等几种版式，其中，嵌入型不容易移动文本框。4.4.11 答：脚注和尾注、题注、目录都是域，不但能够自动更新，还与引用的对象有关联性，换句话说，当同类域中增加或缺少一个域元素时，其他元素将自动改变自己的编
6、号。另外，单击被引用的域时，光标将自动转移到该域并显示其内容。4.4.12 答：在对外发送许多封信件时，由于信封上的发信人信息是相同的，所以，可以利用邮件合并功能一次性制作出多个信封，提高工作效率。如果只有2个信封，就没有必要应用邮件合并功能了。四、操作题4.1.17操作方法提示：首先双击C : data file1.doc文档文件的图标，然后，执行“文件”菜单中的“另存为”命令，并命名新文件名为“C : file2.doc”。4.1.18 操作方法提示：打开这3个新建文档后，然后，执行“窗口”菜单中的“全部重排”命令，最后，在file_A.doc的窗口中执行“窗口”菜单中的“拆分”命令。4.
7、1.19 操作提示：首先在文档中输入一个单词“Computer”，然后，采用不同的选中字符的方法，并利用“Ctrl+C”组合键和“Ctrl+V”组合键复制粘贴多个单词。最后，利用“字数统计”查看“非中文单词”的个数，补充或删除一些单词，使文档中的单词数正好是10,000个。4.2.16 操作提示：操作中，一般可以按照题目的要求执行菜单命令或按钮命令，下面着重提示两项操作方法。（1）设置副标题的字符间距时，应该先选中副标题，然后打开“字体”对话框的“字符间距”选项卡，在“间距”右侧的“磅值”框中输入“3”。（2）设置温度符号时，应该先输入“。”和“C”，然后只选中“。”，再打开“字体”对话框，并
8、选中“上标”复选框。4.2.17 操作提示：按照题目的要求，通过选中不同的对象，并且再“段落”对话框选择不同的参数就可以完成操作任务。4.2.18 操作提示：先把光标放在被分栏的段落中，然后，执行“格式”菜单中的“分栏”命令，在“分栏”对话框的“栏数”框中分别输入2、3或4，并选中“分割线”复选框。确定后，光标所在的段落将被分成右分割线的二栏、三栏或四栏。4.4.13操作提示：插入一些简单图形，及手工绘制一些图形，组成一副组合图形，然后，对组合图形进行编辑和修饰，成为一幅图画。4.4.14 操作提示：绘制并组合图画后，将其版式设置为“浮于文字下方”，然后，插入一个文本框，并输入自己创作的诗歌。4.4.15 答：选择“插入”菜单中的“对象”，在打开的对话框中选择“Microsoft 3.0”。然后，在新窗口中，利用“公式”工具栏编辑公式，利用菜单命令修饰公式。
