数控加工工艺设计与程序编制 第2版 工业和信息化高职高专十二五 规划教材立项项目 教学课件 ppt 作者 周虹 喻丕珠 罗友兰 学习单元2教案

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1、学习单元2教案授课教师课程名称学习单元名称螺纹球形轴的数控加工工艺设计与程序编制学时数12授课班级授课时间参考资料数控加工工艺设计与程序编制人民邮电出版社 周虹主编教学方法讲授法、讨论法、案例教学法、引导文法教学目标:1了解螺纹车刀的选用2了解车螺纹切削用量的选择3掌握车圆弧面的走刀路线设计4掌握车螺纹的走刀路线设计及各主要尺寸的计算5掌握数控车编程指令(G02、G03、G40、G41、G42、G04、G32、G92、G76)学习任务:加工螺纹球形轴,如下图所示,毛坯为f52130的棒料。要求设计数控加工工艺方案,编制机械加工工艺过程卡、数控加工工序卡、数控车刀具调整卡、数控加工程序卡,进行仿

2、真加工,优化走刀路线和程序。资 讯:1学时 (注:1学时=45 min,下同)教学环节主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注1、任务描述(1)描述学习目标数控编程机房PPT讲授法15min2、布置任务(1)布置任务(2)下发引导文(3)发放相关学习资料分析PPT学习资料2引导文2-1讲授法10min3、零件工艺性分析对图2-1进行工艺性分析PPT讨论法20min决 策、计划:2学时教学环节主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注制定数控工艺方案(一)螺纹车刀的选用(二)车螺纹切削用量的选择(三)车圆弧面的走刀路线设计(四)车螺纹的走刀路线设计及各主要尺寸的计算PPT讨论法2学时实 施

3、:4学时教学环节主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注编程指令讲解1圆弧插补指令(G02、G03)2刀具半径补偿指令(G41、G42、G40)3暂停指令(G04)4基本螺纹切削指令(G32)5螺纹切削循环指令(G92)6复合螺纹切削循环指令(G76)PPT、动画讲授法案例教学法3学时编制数控技术文档编制螺纹球形轴的刀具调整卡、数控加工程序卡刀具卡、程序卡案例教学法1学时检查与评估:1学时教学环节主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注实施仿真加工进行程序检查和优化对螺纹球形轴实施仿真加工进行程序检查和优化仿真软件练习法1学时教师巡回指导课内实践:4学时教学环节主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注独立完成任务学生独立完成自测题中的第三题编程题的工艺文件,并实施仿真加工仿真软件任务单独立工作2学时资料整理和提升1)学生根据互评和教师评价的建议,填写评价表,优化方案2)学生整理本单元的所有资料,将相应资料归档多媒体演示演示法讨论法1学时结果评价(1)自评:学生对本项目的整个实施过程进行评价(2)互评:以小组为单位,分别对其他组做的工作结果进行评价和建议(3)教师评价:教师对互评结果进行评价,指出每个小组极其成员的优点,并提出改进建议评价表讲解法讨论法1学时教师就成本、环保、安全等问题提出建议小结

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