《五年级上册语文试题-第五单元语文素养测评人教（部编版）（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文试题-第五单元语文素养测评人教（部编版）（含答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元语文素养测评（时间：90分钟 分数：100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子，根据拼音写词语。（5分）1.今年这个d q（ ）的lin shi（ ）获得了大丰收。2.经过一番zh lio（ ），这只小sn sh（ ）恢复了健康。它ln ln（ ）的面庞似乎带了笑一样。二、加偏旁组成新字，再组词。（12分）直夹 + （ ）（ ）+ （ ）（ ） + （ ）（ ）+ （ ）（ ）三、选词填空。（8分）锋利 锐利1.松鼠的爪子十分（ ）。2.齿鲸用（ ）的牙齿咬住大鱼，很快就将它吃掉了。适应 适合3.经过很长很长的年代，鲸逐渐（ ）了海洋的生活。4.过去的经验未必（ ）
2、当前的情况。四、写出下面的句子所运用的说明方法。（6分）1.齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）（ ）2.这座天桥成弧形，就像虹。（ ）五、给下面的句子换个说法，不改变句意。（8分）1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？ 2.松鼠是一种漂亮的小动物。 第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）六、看数字猜成语。（6分）33 22（ ）12345609（ ）1256789（ ）5 10（ ）1+2+3（ ）333 555（ ）七、根据情境写话。（4分）某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。比赛开始前：
3、“ ”比赛中途处于领先位置时：“ ”比赛中途处于落后位置时：“ ”比赛结束取得好名次时：“ ”第三部分 阅读理解与写作实践（51分）八、阅读短文，回答问题。（21分）燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米，堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180度的大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在
4、飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，燕子为什么会有如此高超的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称最轻量级的飞行员。1.写近义词。（4分）高超（ ）疲倦（ ）支撑（ ）灵巧（ ）2.燕子形体上的弱点是什么？形体上的优点有哪些？（4分）燕子形体上的弱点是： 燕子形体上的优点有： 3.文中画横线的句子所用的表达方式是
5、。（1分）4.写出文中画波浪线的两个句子所用的说明方法。（4分） 5.燕子为了克服自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领”，这些本领是什么？你还知道燕子有哪些特殊的本领？（8分） 九、作文。（30分）选择一种自己最熟悉的物品介绍给大家，如家用电器、日常生活用品等。借鉴本单元课文中运用的说明方法，将物品介绍得清楚、具体。题目自拟。第五单元语文素养测评一、1.地区 粮食 2.治疗 松鼠 玲珑二、犭 狭 狭窄 歹 殖 繁殖亻 侠 侠义 亻 值 值日三、1.锐利 2.锋利 3.适应 4.适合四、1.举例子 列数字 2.打比方五、1.太阳离我们这么远，箭是射不到的。2.松鼠难道不是一种漂亮的小动物吗？六、三三两两 七零八落 丢三落四一五一十 接二连三 三五成群七、别紧张，好好跑，你会取得好成绩的。加油，冠军属于你，你一定会取得好成绩。加油，好好跑，再冲刺一下，你就会取得好成绩。祝贺你，取得了这样的好成绩。八、1.高明 疲惫 支持 灵活2.脚瘦小，难以支撑身躯。 身躯呈流线型，翅膀既窄又长，尾巴长，身躯轻巧。（答出三点即可）3.描写4.列数字 举例子、打比方5.在飞行中吞食猎获物、饮水、喂孩子（吃饭）。燕子高超的本领还有：燕子能衔泥筑巢，这是别的鸟做不到的。家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，它们也能够靠着自己的记忆力返回故乡。
