《应用统计学 工业和信息化高职高专十二五 规划教材立项项目 模拟试卷 作者 洑建红 应用统计学模拟试卷4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应用统计学 工业和信息化高职高专十二五 规划教材立项项目 模拟试卷 作者 洑建红 应用统计学模拟试卷4（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、系（部）管理系拟卷教师姬忠莉课程负责人姬忠莉教研室主任李昆益使用班级 08营销331、631 系部 管理 姓名 学号 班级 应用统计学模拟试卷（四）一.单项选择题 (10%, 每小题1分)1、要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ ）。 A、该企业的全部职工 B、该企业每一个职工的文化程度 C、该企业的每一个职工 D、该企业全部职工的平均文化程度2、工业企业普查中，每个工业企业（ ）。A、只是调查单位 B、只是报告单位C、既是调查单位又是报告单位 D、既不是调查单位又不是报告单位3、在人口普查中（ ）。 A、既有登记误差，也有代表性误差 B、没有登记误差，只有代表性误差C、只有登记误差
2、，没有代表性误差 D、既没有登记误差，也没有代表性误差4、下列属于时期指标的是（ ）。 A、商品库存额 B、商品销售额 C、商品库存量 D、职工人数5、某地区500万人口，有商业零售点1万个，其商业网点密度指标的正指标为（ ）。A、100人/个 B、0.002个/人 C、1个/ 百人 D、0.002人/个6、平均数是对（ ）。A、总体单位数的平均 B、变量值的平均 C、标志的平均 D、变异的平均7、设有8个工人生产同种产品，他们某日的产量（件）排序是：4 、6、6、8、9、10、12、14，则日产量的中位数是（ ）。A、6台 B、8台 C、8.5台 D、9台 8、下列回归方程与相关系数的对应式
3、中，错误的是（ ）。A、y = -40 1.6x r = -0.89 B、y = -5 -3.8x r = -0.94C、y = 36 -2.4x r = 0.96 D、y = -36 + 3.8x r = 0.989、铸件废品率（%）和每一吨铸铁成本（元）之间的回归方程为y = 56 + 8x，这意味着( )。 A、废品率增加1%，成本每吨增加64元 B、废品率增加1%，成本每吨增加8% C、废品率增加1%，则成本每吨增加8元 D、废品率增加1%，每吨成本为56元10、某机关单位的职工工资水平今年比去年提高了5%，职工人数增加了2%，则该机关单位的工资总额增长了（ ）。A、10% B、7.1
4、% C、7% D、11%二. 填空题 (20%, 每小题1分)1、标志是用来说明 （1） 的属性或特征的 （2） 。其承担者是 （3） 。2、按调查范围不同，统计调查分为 （4） 和 （5） 两种。3、统计分组的关键在于正确地选择 （6） 和划分 （7） ，其中， （8） 是做好统计分组的前提。4、计算强度相对指标的方法有 （9） 和 （10） 两种；如果强度相对指标越大，则现象发展的强度越强，就称为 （11） 。5、反映总体单位标志值之间差异程度的统计分析指标叫做 （12） ，它能够反映总体分布的 （13） 趋势。6、当两变量数值的变化方向相同时，表明相关关系为 （14） 相关，当两变量数值
5、的变化方向相反时，表明相关关系为 （15） 相关。7、若变量间的相关系数等于0，则变量间为 （16 ） 关系；若变量间的相关系数等于1，则变量间为 （17 ） 关系；若变量间的相关系数等于-1，则变量间为 （18 ） 关系。8、反映单一事物数量变动程度的相对数称为 （19），反映复杂社会经济现象总体综合变动程度的相对数称为 （20） 。三. 判断题 (10%, 每小题1分)1、当对品质标志表现所对应的单位进行总计时，就形成统计指标。 2、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种经常性调查方法。3、按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。 4、统计资料的表现形式有统计表和统计图两种
6、形式。5、相对指标是两个有联系的指标数值之比，所以它们之间必须是同质的。6、强度相对指标可以反映现象的密度和普遍程度。7、如果两个变量的变动方向一致，同时呈上升或下降趋势，则二者是正相关关系。8、回归系数b和相关系数r都可以用来判断现象之间相关的密切程度。9、利用指数体系，可以反映被研究现象的变动趋势。10、所有统计指数都是相对数。四. 计算题 (16%, 每小题8分)1、某地区商业零售网点与居民数资料如下表所示，分别计算报告期、基期强度相对指标的正逆指标。基期年末报告期年末商业零售网点数400个600个居民数10万人12万人2、某产品按五年计划规定，最后一年产量应达到45万吨，计划执行情况如
7、下表所示：某产品计划执行情况 单位：万吨年度第一年第二年第三年第四年第五年上半年下半年1季2季3季4季1季2季3季4季产量303217191010111212121313要求：根据表中资料计算该产品五年计划完成程度；指出提前完成计划的时间。五. 综合分析题 (34%，每小题17分)1、甲车间55名工人的日产量资料如下表所示：工人日产量分组（件）工人数（人）15-2525-3535-4545-5555-653162010 6 合计 55试计算这55名工人的平均日产量、标准差和标准差系数。如果乙车间工人日产量是40件，标准差是13件，简要说明甲乙两车间的平均日产量哪组的代表性大？（其中112.7的
8、平方根=10.6，140的平方根=11.8，150的平方根=12.25）2、某商场销售的甲、乙两商品的销售量及价格资料如下表所示：商品名称计量单位销售量价格（元）基期报告期基期报告期甲瓶100020003.03.6乙箱200030004.03.8合计要求：（1）分别计算甲、乙两种产品的销售量和价格的个体指数。 （2）分别计算该商场销售额总指数、销售量总指数和价格总指数。 （3）从相对数和绝对数两方面分析三者之间的关系。系部 管理系 姓名 学号 班级 常州轻工职业技术学院标准试卷 答题纸2007 2008 学年 第二学期 期末考试课程：商务统计方法题号一二三四五六七八总分得分一.单项选择题 (1
9、0%, 每题1分)12345678910二. 填空题(20%, 每题1分)（1） （2） （3）（4） （5） （6）（7） （8） （9）（10） （11） （12）（13） （14） （15）（16） （17） （18）（19） （20）三. 判断题(10%, 每题1分)12345678910四. 计算题 (16%, 每小题8分)五. 综合分析题 (34%，每小题17分)系部 姓名 学号 班级 参考答案及评分标准：公共英语2007 2008 学年 第二学期 期末考试系（部）管理系拟卷教师洑建红课程负责人洑建红教研室主任李昆益市场营销 专业 07 年级 07营销231 班一.单项选择题 (1
10、0%, 每题1分)12345678910CCCBBBCCCB二. 填空题(20%, 每题1分)（1）总体单位 （2）名称 （3）总体单位（4）全面调查 （5）非全面调查 （6）分组标志 （7）分组界限 （8）选择分组标志 （9）正指标 （10）逆指标 （11）正指标 （12）标志变异指标 （13）离散 （14）正 （15）负（16）不相关 （17）完全正相关 （18）完全负相关（19）个体指数 （20）总指数三. 判断题(10%, 每题1分)12345678910YNYNNYYNYY四. 计算题 (16%, 每小题8分)1、基期： 正指标 = 400 / 10万人 =40（个/万人） 逆指标 = 10 万人/400 = 250 （人/个） 报告期：正指标 = 600 / 12万人 = 50 （个/万人） 逆指标 = 12 万人/600 = 200 （人/个）2、最后一年产量 = 12+12+13+13 = 50（万吨） 计划完成程度 = 50 / 45 = 111.11% 10+11+12+12 = 45 提前3个季度完成了计划五. 综合分析题 (34%，每小题17分)1、平均日产量=30（件）标准差=SQ（6200/55）= 10.6(件)标准差系数 = 10.6 / 30 = 35.33% 乙车间标准差系数 = 13
