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1、项目十四 修饰幻灯片教 学 设 计 表学科_授课年级_学校_教师姓名_课题名称修饰幻灯片计划学时4学习内容分析学习内容主要是以修饰幻灯片为主要目的，介绍在幻灯片中插入艺术字、声音、视频对象的方法。学习者分析 学习者已掌握了编辑幻灯片的基本操作，对PowerPoint的工作环境有一定的了解，所以学习插入艺术字、声音、视频对象也不存在大的认知难度。教学目标知识与技能：学会在幻灯片中插入艺术字；学会在幻灯片中插入声音、视频对象 过程与方法：教师讲解、演示，学生上机练习、讨论探究，提交最终学习作品，教师讲评。教学重点及解决措施教学重点：学会在幻灯片中插入声音、视频对象解决措施：重点讲解、反复练习教学难
2、点及解决措施教学难点：录制旁白、设置声音跨多张幻灯片播放解决措施：重点讲解、反复练习教学设计思路采用讲解、演示、操作练习、个别指导、自主学习和集体讲评的方法分任务进行教学。由于插入声音、视频、艺术字对象，涉及到较多的操作，所以做为重点来讲解。建议采用机房教学，以讲、练、评一体的教学模式完成教学任务，教师讲课、讲评学生作品、学生讨论自评的时间约2学时，学生操作时间2学时。教师巡视发现的问题，应及时指导或讲评，重要问题在最后的时间里进行重点讲评。信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方法使用效果在幻灯片中插入艺术字教学幻灯片和计算机系统讲解播放或操作演示在幻灯片中插入声音、视频对象教学幻
3、灯片和计算机系统讲解播放或操作演示教学过程教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图导入了解艺术字、声音、视频在幻灯片中带来的视觉冲击力，能吸引观众的注意力，达到较好的放映效果5分钟提问：如果想把音乐、视频片段插入在演示文稿中增强演示文稿的生动性，能实现吗？如果能，怎么实现？回答问题让学生知道艺术字、声音、视频在幻灯片中发挥着不可替代的重要作用演示讲解在幻灯片中插入艺术字30分钟讲解、演示、提问听讲、思考、解答问题让学生学会在幻灯片中插入不同形状、颜色的幻的艺术字上机实习在幻灯片中插入艺术字15分钟巡视辅导操作练习插入艺术字演示讲解在幻灯片中插入声音、视频对象45分钟讲解、演示、提问听讲、思考、解答问题让学生掌握在幻灯片中插入声音、视频对象的方法，并且能配合内容需要设置声音、视频对象开始播放的时间和结束时间上机实习在幻灯片中插入声音、视频对象5分钟巡视辅导操作练习在幻灯片中插入声音、视频对象复习、总结回顾以上教学要点5分钟讲解、演示、布置上机实习要求听讲、思考强化学习效果上机实习熟悉插入艺术字、声音、视频的基本操作，编辑具有较强感染力的演示文稿80分钟巡视辅导操作 使学生掌握插在幻灯片中插入艺术字、声音、视频等对象的方法，制作出声色俱佳的演示文稿讲评纠正学生存在的问题15分钟讲解演示、讲解、发言、讨论纠正常见错误，强化学习效果教学反思点评
