《基础会计 工业和信息化高职高专十二五 规划教材立项项目 教案 作者 洑建红 郝福锦 基础会计教案02》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基础会计 工业和信息化高职高专十二五 规划教材立项项目 教案 作者 洑建红 郝福锦 基础会计教案02（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基础会计课程授课教案 : 2授课日期授课班级课题单元1-2 设立会计账户授课类型课堂讲授课时数2教学目的掌握会计科目的概念、设置原则；掌握会计账户的概念、账户的基本结构；理解会计科目和会计账户的联系与区别。重点难点会计科目的概念和设置原则、会计账户的概念和账户的基本结构。教具挂图教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用10101015简单复习前节课内容。请生活委员汇报班费收支账。学生讨论：你是否满意本班的班费核算工作？阅读案例资料， 请思考：你如果是该企业的经营者，你觉得需要哪些方面的会计信息（需要核算哪些项目）？一、会计科目的含义会计科目是对会计对象具体内容即会计要素，所作进一步分类的项
2、目。 二、会计科目的设置（一）设置原则简单讲解。(二)会计科目的分类1、按反映会计对象的经济内容分类资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类。2、会计科目按提供核算指标详细程度不同分类总分类科目、明细分类科目。举例说明。讲解讲解讲解+举例10101015(二)会计科目与账户编号的方法简单介绍。二、账户的涵义账户是根据会计科目开设的，用来分类连续记录各项经济业务，反映资产、负债及所有者权益增减变动情况和结果的一种手段。设置账户是会计的一种专门方法。根据总分类科目开设的账户称为总分类账户，根据明细分类科目开设的账户称为明细分类账户。三、账户与会计科目的区别和联系从区别方面看：会计科目只是账户的名称，只规定基本核算的内容和范围，本身没有结构；而账户不但要有明确的核算内容，还应具有一定结构，用以登记经济业务，能反映会计要素的增减变动情况和结果。由于会计科目与账户的名称相同，在实际工作中，会计科目和账户常被作为同义语来理解，互相通用，不加严格区别。四、账户的结构和内容 图示账户的结构并解释。账户的简化结构，T型账。课堂练习阅读案例资料， 请设立“银行存款”、“库存现金”、“固定资产”账户T型账。课堂小结布置作业。讲解+举例讲解+举例讲解+图示课堂辅导课 外 作 业单元1-2习题课后小记 授 课 教 师 ：
