《Pro_ENGINEER中文野火版4.0软件应用技术 教学课件 ppt 作者 欧阳波仪 程美 项目六》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Pro_ENGINEER中文野火版4.0软件应用技术 教学课件 ppt 作者 欧阳波仪 程美 项目六（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师授课教案课程名称Pro/ENGINEER中文野火版4.0软件应用技术授课项目项目六装配基础项目实例简单冲裁模装配授课班级学习任务单个的零件往往没有任何意义，需要将它们装配在一起才能真正地表现其功能。由于Pro/E使用了参数化和单一数据库技术，使得装配模型、零件模型与零件特征三者相互关联、不可分割。在零件模型中修改零件特征，可以直接改变零件模型，进而影响装配模型。同样地，在装配环境中，修改零件特征也可以使零件模型随装配模型的改变而改变。本项目介绍了Pro/E中常用的装配约束的方法、意义和一般创建步骤，并介绍了在装配环境中对零件特征的修改等内容。教学目标知识目标l 了解装配约束的种类与意义。l
2、 掌握Pro/E装配的一般步骤。l 掌握在装配环境下修改零件的方法。技能目标l 通过本项目知识的学习、实例演练，读者将能掌握在Pro/E环境中装配的一般方法，具备建立一般零部件装配的能力，反复地练习后将能创建中等难度的装配模型。课型理论+实训课；新授课。课时*课时教学方法讨论、讲授、演示、实操教学步骤步骤一 讲解项目任务步骤二 讲解、演示基本知识和技能 知识链接1 基础操作1进入组件模式在进行零件装配之前，首先必须进入组件模式，其操作方法如下。（1）在工具栏中单击“创建新对象”按钮。（2）弹出“新建”对话框后，在“类型”选项组中选中“组件”单选按钮；在“名称”文本框中输入文件的名称；取消选中“
3、使用缺省模板”复选框；在打开的“新文件选项”对话框中的模板列表中选择公制模板mmns_asm_design选项；单击“确定”按钮。（3）组件操作窗口。进入组件模式下，也有三个相互正交的默认基准面，即ASM_TOP、ASM_FORNT、ASM_RIGHT，一个默认基准坐标系。默认基准通常可作为第一个元件放置的约束参照。2插入或新建元件 知识链接2 装配约束在零件的装配过程中，通常需要给定2或3个约束条件，以控制元件与元件之间的相对位置。Pro/E提供的装配约束如下。其他的约束类型：线上点：约束某点在某线上；曲面上的点：约束某点在某曲面上；曲面上的边：约束某边在某曲面上；默认。 知识链接3 “元件
4、放置”对话框在组件模式下，添加了新的组件以后，出现“元件放置”控制栏，如图所示，单击“放置”，将显示零件装配时的各种约束条件等，然后通过定义对应的约束项目和约束类型，确定零件的装配位置都集成在“元件放置”对话框中，并将一些文字选项变成图标形式的按钮，同时还简化了约束条件的种类，在此对话框中，可以很轻松地进行零件装配工作。 “元件放置”对话框可以分为“元件放置”、“元件移动”和“元件连接”三个选项卡。 知识链接4 修改零件设计是个复杂的过程，尤其是在零部件较多的情况下，设计人员不能保证最初完成的零件都准确无误。因此，在装配设计的过程中，设计者往往会发现零件存在着这样或那样的错误。Pro/E的组件
5、设计模块给设计者提供了方便的零件修改环境，并且，由于Pro/E采用单一的数据库，所以可以将设计变更结果很快地反映在装配体中，从而大大提高了设计效率。如图所示冲裁模凸模装配，凸模由冲头和橡胶两部分组成，从图中可以看出模型树窗口只显示了TUMO和XANGJIAO两个零件。具体操作步骤： 图6.27零件的激活 图6.28零件特征修改 知识链接5 分解图分解图也称爆炸图，可以用来观察装配体中各个零件的位置状态，如图6.29所示。如果要查看装配体的分解情况，可以从菜单选择“视图”“分解”“分解视图”命令；若要恢复，则从菜单选择“视图”“分解”“取消分解视图”命令。 知识链接6 剖面组件的剖面创建方面与零
6、件剖面创建方法相同。一般来说，组件的剖面建立要以剖到尽量多的零件为标准，所以组件剖视图一般用阶梯剖，要采用“偏距”的方法创建。步骤三 项目任务实施（1）上模装配l 新建一个组件文件，命名为shangmo.asm，进入组件模式。l 单击工具栏上的按钮，或者选择“插入”“元件”“装配”命令，将凸模添加到装配环境，将凸模放置在装配坐标位置上。l 单击工具栏上的按钮，或者选择“插入”“元件”“装配”命令，将橡胶添加到装配环境，选择橡胶上平面和凸模凸缘下平面相匹配，再选择橡胶内表面和凸模外曲面匹配，将橡胶装配如图所示。 添加橡胶缓 上模装配l 保存文件，完成上模部件的装配。（2）凹模装配l 在模型树窗口
7、中选择6_5，选择“编辑”“复制”命令，或者直接按Ctrl+C键复制该零件，然后选择“编辑”“粘贴”命令，或者按Ctrl+V键粘贴零件，完成另一个销钉的装配。l 单击工具栏上的按钮，选择螺纹孔与螺栓的约束方式为插入；选择下模座上沉孔的底面与螺帽底面匹配。l 采用复制的方法其他3个螺栓，完成螺栓的装配。l 单击工具栏上的按钮，选择挡料环与凹模上孔的中心线对齐；选择两平面匹配，完全约束的结果如图6.55所示。l 保存文件，完成凹模的装配。（3）冲裁模总装配l 新建一个组件文件，命名为zongzhuang.asm，进入组件模式。l 单击工具栏上的按钮，在弹出的“打开”对话框中选择前面建立的xiamo
8、.asm文件，将凹模组件添加到装配环境。l 在“元件放置”对话框中单击按钮，将组件放置在系统默认的位置上，如图所示。l 单击工具栏上的按钮，添加组件shangmo.asm，如图所示：选择两中心线对齐；选择两平面匹配，完全约束的结果如图所示。 步骤四 评价总结1思维拓展（1）Pro/E零部件的装配应当遵循合理、简便的工艺路线，才能快速、准确地进行。一般常用的方法如同“项目训练”中采用的一样，将一个比较复杂的装配体分成若干个部件，分别进行装配，最后再将它们进行总的装配。这种装配的工艺路线简单明了，很容易掌握。然而，也存在一些问题，例如，各个部件采用的装配基准不同，容易造成混乱；装配文件增多，浪费资
9、源等。此时，可以采用“自顶向下”或者“自底向上”的工艺路线来进行装配，以克服上面所述的问题。所谓“自顶向下”，是指装配工作从最上的一个零件开始，依次装配与其相配合的下一个零件，后一个零件可采用上一个零件的基准进行装配。这样的装配体在结构上更为准确、紧凑，且便于修改。该知识点将在项目十中学习。（2）装配体与零件建模相比，一般都更为复杂，不便于观察。为克服这个困难，可以利用剖面观察装配体的内部结构，剖面是一个非常有用的工具，请读者熟练掌握。另外，在装配的过程中，可以将“外面”的一些零件设成透明的材质，这样也可以帮助观察装配情况。项目训练中的一些图就采用了这个方法，以便于读者学习。2项目总结通过本项
10、目的学习，可以非常熟练地掌握以下重要内容。（1）Pro/E的几种装配约束：匹配、偏距匹配、对齐、偏距对齐、插入、定向、相切和坐标系等，并熟练运用它们，知道各种约束的不同之处，在具体的装配工作中合理地选择。（2）掌握元件放置、移动与添加约束的方法。（3）掌握创建分解图的方法，会自定义分解图。（4）学习创建剖面的方法，能在装配时合理地创建剖面，方便装配工作的进行。（5）掌握在组件环境下修改零件的方法，及时更新设计工作。（6）通过实例演示，掌握Pro/E装配的一般步骤，能够创建一般难度的装配体。项目拓展图所示为轴承座底座装配图，其结构比较简单，由4个零件组成：底座、上座和两个螺栓（见教学课件目录下：PART档Unit6examplede06_01.prt）。零件之间的装配关系也比较简单，只需用到匹配、对齐和插入3种约束即可，通过项目训练的学习，读者完全可以自行装配。课后练习请完成如下装配图的建立。教学后记授课教师备课时间6
