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1、山东外国语职业学院2018级专业人才培养方案专业名称： 建筑设计 专业代码： 制定负责人： 王晖 执 笔 人： 王晖 2018年1月各工作组要指定一名人员承担信息报送工作，负责搜集和整理本组及相关成员单位的各类信息，经组长审核把关后及时报综合组，每周至少报送一条工程进展信息，每季度报送工作总结。建筑设计专业人才培养方案Architectural Design专业大类：土木建筑大类 专业代码：一、专业简介建筑设计专业属于土木建筑大类，始建于 2014 年，2015 年开始招生，现有在校生 52 人。经过三年的建设，建筑设计专业已初步建成一支素质优良、结构合理、整体水平较高、充满活力、基本适应学校
2、人才培养和教育事业发展的人才队伍。建筑设计是一门艺术学科，因为它涉及到许多对美学的培养和熏陶，可以称得上是一门建筑艺术。所以建筑设计要学的东西有很多，不光要学习现代建筑的发展，还要将它同其他许多学科互相渗透，这样才能成为大师。建筑设计涉及到建筑力学，空间学等专业学科，强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。三、修读要求（一） 修业年限基本修业年限为3年，根据学校学分制管理规定，实行弹性修业年限：2-6年。（二） 毕业标准与要求学生在修完规定的课程、修满规定的最低毕业学分后，方可毕业。四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码
3、）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例土木建筑大类（54）建筑设计类（5401）住宅房屋建筑（4710）建筑设计工程技术人员（）建筑物、构筑物设计制图员，二级建造师五、培养目标与培养要求（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养和创新能力，具有建筑设计专业必备的基础理论知识，具有较强的中、小型民用建筑设计、建筑施工图绘制、建筑效果图制作、建筑经济与设计业务管理能力的技能型人才。（二）培养要求1.具有坚定的政治方向，正确的世界观人生观和价值观，良好的综合素质及职业道德。2.具有一定的体育和军事基本知识，拥有健康的体魄和
4、良好的生活习惯，具有健全的人格。3.具备一定的创新、创业和职业规划能力。4. 具有一定的外语写作和沟通能力；掌握计算机基本知识与技能。5.具有较高的美学修养和艺术造型能力。6.具有中小型民用建筑工程投标方案设计及效果图表达能力。7.具有中小型民用建筑工程施工图和效果图设计能力。六、专业培养特色建筑设计专业在学生培养机制方面有如下特色：1.导师制从一年级开始通过确立学生与导师固定、连续的指导关系，搭建起师生的交流平台，促进学生的个性化培养和综合素质提升。2.国际合作培养模式充分利用学校与学院资源，鼓励学生积极参与国际性学术交流活动。努力探索多种联合培养模式，包括“2+2”等国内外联合培养模式。3
5、.加强实践性教学环节在实施实践教学过程中，充分利用社会力量和资源，向同学们展示涉外企事业单位的先进经营、管理方法，丰富实践教学内容，促进产学研结合，并加强学校和社会的联系。七、课程设置（一）核心课程建筑设计原理1、建筑设计原理2、建筑设计原理3、场地设计与居住区规划、房屋建筑学、Cad天正建筑设计、Photoshop、SU8软件和3Ds Max。（二）主要实践性教学环节（下列各环节黑字部分为固定表述方式，红字部分各专业请勿直接套用，根据本专业实际情况酌情表述）1.军事理论与训练：第一学年秋季学期，为期 2 周。学生进校后在军队教官指导下进行 2 周的军事训练。同时由从事学生工作的教师对学生进行
6、入学教育，使学生尽快适应大学的学习和生活。2.入学教育：学生进校后对学生进行入学教育，使学生尽快了解本专业概况、适应大学的学习和生活。3.社会实践：第一、二学年的暑假，根据所学专业知识与技能，鼓励学生进入到设计单位，将所学知识运用到实际工作当中去，同时学习更系统的学习，获得更多的社会经验。4.文体社团活动：由学团工作处进行安排。5.专业第二课堂活动：由专业负责人根据每个学期的教学进度适当安排。6.顶岗实习：第三学年，为期六个月，学生根据所学专业知识选择单位进行实习，将所学专业技能应用到实践中去，取长补短，提高自身的专业能力。（三）各环节学分学时比例总学分学时分配表课程类型课程性质学分占总学分比
7、例学时占课内总学时比例公共课必修3428.6%65830.8%选修106%1808.4%专业课基础课3520.8%61430.5%核心课2820.2%50423.6%拓展课88.3%1446.7%实践环节课内实践3838.69%课内总学时2138综合实践环节27毕业总学分168说明课内总学时包括公共选修/必修课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课学时，含课内实践学时。专业课程课内实践环节分解表序号课程名称时间安排实训/见习内容实训场所实训仪器/设备/软件检测标准与手段学期实践学时1建筑绘画144透视的原理；建筑绘画的作图实训校内实训室图板、图纸、丁字尺、绘图笔绘画作业作为期末考试平时成绩2建筑
8、制图与识图132三视图的画法；轴测投影的画法；建筑施工图手工抄绘校内实训室多媒体、图板、丁字尺教师审阅，作业作为期末考试成绩参考3建筑初步132建筑施工图设计校内实训室多媒体、图板、丁字尺教师审阅，作业作为期末考试成绩参考4建筑CAD252CAD点线面的画法；CAD绘制建筑施工图校内机房电脑、软件、网络在讲解相关内容时进行实训操作5建筑构成销252线的构成；平面的构成；色彩的构成校内实训室图板、图纸在讲解相关内容时进行实训操作6建筑材料312水泥砂浆搅拌实验；砂石含水率实验校内实验室水泥砂浆搅拌机、水泥、砂子、鼓风干燥箱在讲解相关内容时进行实训操作7中外建筑史236绘制常见中外风格建筑施工图校
9、内实训室图板、丁字尺、绘图笔绘画作业作为期末考试平时成绩8建筑绘画表现技法272建筑物绘画表现技法；效果图手工绘制校内实训室图板、丁字尺、绘图笔绘画作业作为期末考试平时成绩9建筑设计原理1248场地设计；小型建筑物设计校内实训室图板、丁字尺、绘图笔绘画作业作为期末考试平时成绩11建筑设计原理2348民用住宅施工图设计；民用住宅效果图设计校内实训室图板、丁字尺、绘图笔绘画作业作为期末考试平时成绩11建筑设计原理3448公共建筑施工图设计；公共建筑效果图设计校内实训室图板、丁字尺、绘图笔绘画作业作为期末考试平时成绩12房屋建筑学320建筑材料试验；房屋构造节点图绘制；房屋结构施工图抄绘校内实训室图
10、板、丁字尺、绘图笔绘画作业作为期末考试平时成绩13Photoshop354Photoshop基本操作练习；用Photoshop对效果图做后期处理校内机房电脑、软件、网络在讲解相关内容时进行实训操作14SU8软件454草图大师基本操作练习；效果图制作；颜色渲染校内机房电脑、软件、网络在讲解相关内容时进行实训操作153Ds Max454字体设计；室内效果图制作校内机房电脑、软件、网络在讲解相关内容时进行实训操作备注：各门课程实践环节分解详细情况见每门课程课程标准。综合实践环节安排表序号项目周数学分各学期分配情况（周）备注1234561实践育人活动军事训练222新生入学后、正式开课前2周。2入学教育
11、111新生入学后、正式开课前。3文体社团活动10不定期举行由学团工作处负责认定。4社会实践活动4在第一、第二学年寒暑假或课余时间5专业综合实践活动顶岗实习2525根据学院统一安排，在第五学期和第六学期进行6专业第二课堂活动6在第一至第五学期不定期开展由专业负责人根据每个学期的教学进度适当安排。说明：实践育人活动和专业第二课堂活动不计入专业人才培养方案学时计算，但纳入学分计算。顶岗实习环节安排表序号实习岗位实习内容实习时间考核方式对学生要求1制图员正确使用先进设备，规范操作行为；能正确使用计算机绘图程序；辅助设计师完成建筑表现、工程设计制图、文本制作等工作；根据项目需求参与前期设计方案并完成后深
12、化设计图纸，能按制图规范深化绘制平、立、剖面，节点大样等各种施工图纸5个月提交实习报告遵守学校与公司的纪律，完成实习计划2设计师助理辅助设计师完成相关制图、资料收集、图纸修改等相关工作；正确使用相关软件如CAD、PS、3Ds Max、SU8等软件进行图纸绘制；在设计师指导下独立完成小型建筑单体设计；跟随设计师与甲方进行商谈，或者经过一段时间的工作后能够单独与甲方进行谈判7个月提交实习报告遵守学校与公司的纪律，完成实习计划学习安排序号学习主题时间学时考核方式对学生要求名称内容1制图员1制图员工作2个月150提交作品遵守学校的规定，完成学习计划2方案设计初稿2个月210提交作品遵守学校的规定，完成
13、学习计划3与甲方会谈1个月90提交作品遵守学校的规定，完成学习计划2设计师助理1CAD制图2个月60提交作品遵守学校的规定，完成学习计划2PS渲染2个月60提交作品遵守学校的规定，完成学习计划33Ds Max效果图制作3个月90提交作品遵守学校的规定，完成学习计划1制图员1制图员工作2个月150提交作品遵守学校的规定，完成学习计划说明：“学习安排”必须有实质性的学习内容。 八、教学计划安排表课程类别课程名称学分总学时课内学时考核方式开课学期及周数、周学时123456理论实践161818181818公共必修课思想道德修养与法律基础Moral Education and Basics of Law23232考试2顶岗实习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chine
