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1、小成功靠个人，大成功靠团队，这是大家公认的事实。企业如何才能做好团队建设，从而打造凝聚力、向心力、战斗力一流的企业团队呢？以下是笔者的六条建议：优秀的组织领导共同的事业愿景清晰的团队目标互补的成员类型合理的激励考核系统的学习提升优秀的组织领导。大到一个企业集体，小到一个职能部门，或者是一个工作小组，要想组织有力，使团队成员拥有较高的忠诚度，那么，优选一个大家都认可的团队领导人至关重要。这个组织领导一般应具有如下素养：一、品德高。品德即人才，一个优秀的人才拥有良好的品格，可以让组织成员众望所归，可以成为组织的精神领袖，可以带领大家克服困难，迎来一个又一个成功。历史上的三国刘备以及水泊梁山“及时雨
2、”宋江都是因为具备了较高的人格魅力，而吸引一大批英雄人才相伴左右的。二、能力强。要想保证组织团队的同心同德，让大家心平气和地工作战斗在一个有效的平台上，这个企业或者组织优选出来的团队负责人，一定要具备某一专长，也就是要有突出的能力，突出的能力必然带来突出的业绩，只有在能力、业绩上，而不是学历上超越属下，大家才能心服口服，才能避免出现内讧或者内耗，让下属能够安心地工作与处事，这个负责人也许是技术型的，也可能是管理型的，甚至有可能是从低到高发展起来而属于实干型的。三、多领导，少管理。作为一个团队领导，如何仅仅依靠组织授予的职权来去管理下属，这个是治标不治本的，通过组织授权是团队建设与管理的基础，但
3、通过“领导”的方式，也就是通过个人内在涵养提升，展现自己的严于律己、率先垂范等等人格魅力，才能摈弃由于通过组织授权而采取“高压管理”带来的缺乏人性化的弊端。比如，蒙牛集团牛根生，依靠他的组织团队，仅仅经过八年的时间，就打造出中国液态奶第一品牌，凭的是什么呢？就是他“小胜靠智，大胜靠德”的个人魅力上。由于他的无私，带来了大家的无私，由于他的无我，带来了大家的无我，从而创造了中国企业史上的奇迹或者神话。共同的事业愿景。一个组织能否一起走的更远、更久，归结于这个团队是否有共同的远景，也就是团队信念，组织信念是让团队成员排除万难，风雨同舟，以及上下同欲的前提，*为何能够在“白色恐怖”下立场坚定，甚至抛
4、头颅、洒热血，归根结底，是因为大家都有一个为人民大众“谋福祉”，实现共产主义的信念，这种信念促使大家一往无前而无所畏惧。共同的事业远景，包括如下方面：一、找到组织存在的价值和意义。人过留名，雁过留声，人走在世上一遭，总有留下点什么，一个找不到活着理由的人，注定犹如行尸走肉，而空虚度过一生。因此，组织的成员要想同仇敌忾，就一定要给大家展示未来的前景，即要在阶段时间内，给组织、给社会、给世界留下什么，比如，微软公司愿景：让计算机进入每一个家庭，并使用微软的软件；福特公司愿景：汽车要进入家庭；中国移动通信：创无限通信世界，做信息社会栋梁等等。二、实现事业的组织分工与责任。为了达成企业的事业远景或者使
5、命，团队成员要有各自的组织分工，要明晰自己承担的事业责任，明确了各自的职责，大家齐心协力，才能更好地达成组织的长远规划。清晰的团队目标。团队制订了明确的愿景或者使命后，要想更好地去实现，作为团队负责人，还要进一步规划与落实团队的目标。包括如下要素：一、制定组织的经营目标，比如，销量目标、行业地位目标、品牌建设目标甚至利润目标等，这个目标应该包括组织的长、中、短目标，包括更小组织单位的阶段目标，比如，三年、五年、十年目标，包括每一部门、每个工作小组、每个人的目标。二、组织成员个人的利益目标。组织目标是个人目标的根本，但为了更好地实现组织的目标，团队成员的利益目标，也就是团队成员的“动力”目标也不
6、可缺少，它是组织目标实现的保障。因此，组织要为团队成员规划未来的职业规划，要为属下描绘未来的“前景”和“钱景”，让大家心有目标，身有行动。互补的成员类型。要想保证组织团队的有效有力，组织成员的组成非常关键，很难想象，一个组织都是性格*躁，或者性格柔弱，或者都是某一块面的高手，他们组合在一起能够给团队带来什么，因此，互补型的成员类型，才是“粘合”组织的基础。包括如下两点：一、团队成员的个性互补，就象这个世界有男有女，方为和谐一样，一个组织的成员个性类型，一定是互补型的，性格都较强、或者都较弱，会让团队成为“争吵”的平台，或者让团队成为“绵羊”，而缺乏活力或者柔性，因此，团队的性格类型应该强、弱、
7、柔互补的。二、能力互补。战国时期平原君赵胜，为何能够顺利解除“邯郸之围”，跟其所养拥有各类能力的“门客”有关。因此，一个组织，一定要有各类能力的人才组合在一起，才能更有力量。比如，有的人善管理，有的人懂经营，有的善外交，有的偏技术等等，只有因材施用，因人制宜，团队才能产生1+1大于2的效果。合理的激励考核。人都有惰性，一个团队组织要想保持持久的动力与活力，就必须要引入竞争机制，同时，一个团队在从不稳定到稳定发展过程中，必须通过激励考核，来优胜劣汰，来奖优罚劣，包括如下方面：一、建立合理而有挑战性的薪酬考核体系。在具备竞争力的前提下，按贡献大小予以合理分配，只有建立一套公平、公正、公开的薪酬体系
8、，大家才能在同一套制度下，施展才华，建功立业。二、团队组织建立阶段，要多奖励，少惩治。奖励是激扬人性，惩治是压抑个性，因此，为了避免大家离心离德，甚至分崩离析，就必须采取多正面激励，比如，多奖励，要不断地树立榜样和标杆，让组织形成一种学、赶、帮、超的氛围，少处罚，即使处罚，也要采取人性化的处罚，比如，联想的柳传志对于开会迟到者，不罚钱，但“罚站”的做法，效果就很不错。三、团队成长、成熟阶段，要多规范，要用制度来管理与约束。“林子大了，什么鸟都有”。组织的快速成长、成熟，促使企业必须要摈弃“人治”而走向“法治”，必须要靠流程、组织、制度来做管理，要做到有法可依，违法必究，执法必严，真正地做到法治
9、化。系统的学习提升。人最大的敌人就是自己，一个组织最大的敌人也是自己。当一个团队以经验作为工作的依靠时，这个组织就有可能陷入“经验主义的”的怪圈，就有可能会陷入“僵化”，就有可能“死在自己手里”。一个组织要想保持基业长青，要想永葆青春活力，就必须要依靠系统的学习提升。包括：一、创建学习型组织。知识改变命运，学习决定未来。只有打造学习型组织，保持决策的先进性、前瞻性，企业的流程才不会“僵死”，才会实现“大企业的规模，小企业的活力”，这种学习型组织，一定是自上而下的，组织成员每一个人要有有一种学习的动力与渴望，确保让学习成为企业的“驱动力”。比如，海尔为了创建学习型组织，而成立了“海尔大学”，让大
10、家都积极学习，从而提升技能，增强企业与组织的核心竞争力。二、打造学习型个人。作为组织要想方设法，为团队个人提供学习和成长的平台，打造学习的良好氛围。比如，有的企业每年给员工报销书籍、培训费用，每年送员工外出进修，免费给优秀个人提供高级研修班等等，从而营造一个人人学习的好风尚。总之，团队建设是一个系统工程，企业组织必须要有一个大家信得过的团队领导，在其指引下，制定企业未来发展的远景与使命，为组织制定清晰而可行性的奋斗目标，选聘具有互补类型的团队成员，通过合理的激励考核，系统的学习提升，全面提升企业组织的核心战斗力，企业组织才能战无不胜，才能产生核聚效应，才能获得更大的市场份额。团队是由一些具有共
11、同信念的人为实现共同目的而组织起来的，通过各成员的充分沟通与交流，在保持既定工作目标的前提下，采取一致的工作措施与手段，充分发挥各成员的主观能动性，运用集体智慧将整个团队的人力、物力、财力集中于某一方向，从而实现优质高效地完成既定工作任务的一种组织形式。 项目部作为公司基层管理的团队，在公司的授权下将公司的经营战略方针和经营理念贯彻于施工管理过程中，并通过沟通与协调，在各部门（员工）间的默契配合下完成既定的施工任务。由此可见，搞好项目团队建设对安全、优质、快速、高效地完成施工任务具有积极的促进作用。 根据目前项目施工实际来看，要搞好项目团队建设，必须紧紧围绕如何提高员工队伍综合素质这一中心工作
12、。作为施工单位而言，本人认为员工除具有一定的文化素质外，还应具有一定的职业道德、文明施工、安全生产、业务技能、环境保护和廉政勤政等多项综合素质，而实践证明员工综合素质的提高是一个渐进的过程，它离不开一个良好企业文化氛围，更离不开企业领导的重视和支持，只有员工队伍的综合素质水平提高了，开展团队建设才能事半功倍。现就如何搞好项目团队建设工作浅析如下： 一、选好项目带头人，科学合理组建领导班子 这是搞好项目团队建设的前提条件。作为项目经营管理的“掌舵”人，项目经理不但要具有高超的领导艺术水平，还要有较强的沟通协调能力，不但要掌握岗位要求的专业技能知识，还要具备丰富的社会综合知识，不但要有较高的技术水
13、平（业务能力），还要拥有较强的工作责任心和职业道德操守。项目副职作为项目经理的助手，不但履行着参谋、指导、监督的管理职能，多数情况下还直接履行着决策和执行的管理职能，其言行举止和工作作风对项目员工具有强烈的示范作用，对项目的团队建设工作具有决定性作用。 基于此，公司在组建项目班子时，除考察班子成员工作业绩和入职条件的同时，还应将领导艺术、性格取向、大局观念、家庭成长历程和掌握的社会知识一并纳入考评要素，同时要兼顾年龄结构和知识结构，科学合理组建项目领导班子。 二、把好部门负责人入职关 这是搞好项目团队建设的必要条件。自项目管理层与操作层分离管理施工以来，项目部主要履行着组织、协调、指导、监督等
14、管理职能，而部门负责人则是上述各项管理职能的直接执行者和实施者，他们长期奔波于施工一线和外部关系协调中，其一言一行不但代表着企业的外部形象，一定程度上还代表着公司的管理水平，在项目团队建设中发挥着先锋队的重要作用。 为此，当聘用项目部门负责人时，应本着满足公司对口管理和业主岗位要求的前提下，重点考核其职业道德、岗位工作经验、团结协作意识、责任心强弱和大局观念，在此基础上打破学历、资历，一切唯工作能力出发。 三、积极关注员工成长 随着社会的不断变迁，信息时代的来临，科学技术日新月异，员工所掌握的专业知识已不能完全满足岗位工作的需要，急需进行充实、拓展专业知识。 由于公司所处行业条件艰苦，作息时间
15、不定，业余时间不多，使大部分员工没有机会接受再教育，加之部分项目岗位分工过于专业化，使员工长期从事单一的专业技术工作，其职业生涯发展空间有限，长此以往，不但挫伤了这部分员工的主观能动性，而且严重违背了公司所提倡的积极培育综合型人才的指导思想，导致员工悲观失落，岗位创新动力不足，工作绩效下降，团队归属感大大降低。 为此，项目领导在抓好施工生产的同时，应努力为员工创造一个广阔的职业生涯空间，采取多种途径和措施，打破岗位界限，为员工提供再教育的机会。在条件允许的情况下，可在近距离项目间或项目内部推行岗位交流机制，实现岗位工作丰富化，以此快速拓展、充实员工的业务知识，加速员工的快速成长。 四、狠抓思想
16、政治教育工作 随着全球经济文化一体化的不断推进，人们的社会价值观、人生观正在遭受冲击，部分优良传统也正在逐步被侵蚀和淡化，拜金主义、短期利益行为层出不穷，岗位奉献意识较早期有所弱化，这在青年人群中表现得尤为突出。目前，项目管理层人员年龄多在2040岁之间，其思想意识正是最易遭受冲击的群体，如不及时引导员工树立正确的社会价值观和人生观，不但无法全面贯彻执行公司和项目的各项经营理念，而且直接影响着项目的团队建设和企业文化的培育，更直接影响着企业的社会形象。为此，项目领导应高度关注员工思想政治教育工作，与员工之间建立互动关系，密切跟踪员工的心理动态，及时解决员工在工作生活中遇到的困惑难题，满足其提出的合理需求，引导员工树立正确的社会价值观和人生观，树立团队荣辱观念，强化团队协作意识。 五、营造一个优秀的人文环境 公司所处行业决定了项目员工必须面对恶劣的自然条件，同时由于国内工程招标基本上实行的是低价中标方式，项目存在较大成本经营风险，由此导致项目员工在面对恶劣生活条件的同时还要面对低收入的风险。在此情况下，项目领导如不能及
