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1、第10课 文化建设的中心环节 考点： 1.思想道德建设在文化建设中的地位 2.建设社会主义核心价值体系 3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范 4.思想道德修养与科学文化修养,1.从考查内容上看,近几年本课的高频考点主要集中在思想道德建设在文化建设中的地位、建设社会主义核心价值体系等方面。 2.从考查形式上看,思想道德建设在文化建设中的地位、建设社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观与公民道德基本规范的考查以选择题为主；思想道德修养与科学文化修养多以非选择题的形式出现。,中国特色社会主义文化,思想道德建设,建设社会主义核心价值体系,中心环节,凝魂聚气、强基固本的基础工程,全面提高公民道德素质,基本
2、任务,根本任务,培育“四有”公民,核心,原则,为人民服务,集体主义,措施,依法治国和以德治国结合 以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。建设社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观，树立社会主义荣辱观；深化精神文明创建活动。,要求,社会主义荣辱观,践行社会主义核心价值观,魂,内核,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民主精神和以改革创新为核心的民族精神,倡导社会主义荣辱观,内容,1、思想道德建设 （1）原因：地位中心环节；特征时代性；意义可结合材料分析 （2）要求： 核心价值体系、观 ；创建常
3、态化；全面提高道德素质； 核心与原则两个修养，追求更高的道德目标无止境，不断；遵规范，改主（学马列，有理想，树三观）；重行动；践行核心价值观、荣辱观等,注意区分：,发展中国特色社会主义 文化、建设社会主义精 神文明的根本任务： 发展中国特色社会主义 文化的中心环节： 社会主义思想道德建设 的基本任务： 教育的根本任务：,培育“四有”公民,思想道德建设,全面提高公民道德素质,？,立德树人,2、社会主义核心价值体系 （1）地位：本质体现，共同思想道德基础 （2）基本内容： （3）内核：核心价值观重要性、内容、关系 （4）要求（作用）：基础工程；吸引力、凝聚力；融入全过程，文化软实力 （5）精神文明
4、建设（根本任务）思想道德建设核心价值体系（荣辱观）国家：发展特色文化，文化强国；公民：全面提高道德素质,思考问题： 1、加强思想道德建设的基础工程是什么？为什么？ 2、如何建设社会主核心价值体系？(见新学案158页） 3、如何提高国家的文化软实力？,1、基础工程（略） 原因： 地位本质体现，共同思想道德基础 内核与（ ）相契合；与（ ）相承接 意义引领思潮、抵制错误思想；吸引力、凝聚力；文化软实力,“随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大”体现了社会发展对个人发展的影响，“志愿者们为构建和谐社会贡献力量”体现了个人发展对社会发展的影响,志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，这是践行社会主义
5、核心价值观的体现,人们的思想道德水平影响经济发展而不是决定经济发展,社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观,“信义姐夫”的行为感动了许多市民，商户们自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅，表明诚信能够引领社会主义良好风尚建设,3.(2015全国I卷)“自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报退出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是 校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 校训全面反映了社会主义核心价值
6、观的时代内涵 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A B C D ,知识限定,角度限定,客体限定,由此可以看出消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。生态文明建设呼吁赋于时代精神的消费观念。,文化与经济、政治的关系,联系知识,由此可以看出中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。,文化的传承和发展,联系知识,由此可以看出勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。,中华文化与民族精神的时代性,联系知识,由此可以看出勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。,大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公
7、民道德素质,联系知识,勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。,大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质,勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。,中华文化与民族精神的时代性,中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。,文化的传承和发展,消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。 生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。,文化与经济、政治的关系,有效信息,知识提纲,具体归纳如下：,良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，但并非科学文化修养越高则思想道德修养就越高,加强思想道德修养能够促进科学
8、文化修养，但不能说它是基础,科学文化修养与思想道德不是内容与形式的关系,材料中达尔文与华莱士的研究成果和相互谦让的品德，体现了科学文化修养与思想道德修养的统一,1. 2014安徽卷 近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。 材料 读书开启民智 为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。 (1)结合材料，运用“发展中国特
9、色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。,1. 2014安徽卷 近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。 材料 读书开启民智 为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。 (1)结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。,1. 2014安徽卷 近年来，全国各地积极开
10、展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。 材料 读书开启民智 为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。 (1)结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。,1. 2014安徽卷 近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。 材料 读书开启民智
11、为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。 (1)结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。,1. 2014安徽卷 近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。 材料 读书开启民智 为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开
12、展形式多样的读书活动引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。 (1)结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。,1. 2014安徽卷 近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。 材料 读书开启民智 为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发
13、展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。 (1)结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。, 有助于提高人们的辨识能力，选择健康有益的文化生活。 有助于加强社会主义精神文明建设，坚持社会主义文化的前进方向。 有助于加强思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。,2.（2015江苏卷）103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚，打造了最美的“中国名片”。材料表明D 弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 提高思想道德修养能促进科学文化修养 志
14、愿者行动践行了社会主义核心价值观 志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式 A B C D,3（2015海南）15.“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式，县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法C 体现了政府在文化创造中的主体作用 激发了群众文化创作的主动性积极性创造性 丰富了群众的文化生活，增强其精神力量 扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果 A. B. C. D. ,4（2015浙江）游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，
15、国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明：C 我国政府重视对旅游文化的管理 公民提高自身的科学修养非常重要 弘扬民族精神是我国的社会共识 国家需要对商业性的大众传媒进行规范 A. B. C. D.,5.(2015全国I卷)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。 记录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的. 记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验 (1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明（12分),5.(2015全国I卷)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化 ，让居民望得见山，看得见水，
