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1、小学语文 阅读与写作高效训练（四年级） 阅读目标： 我会联系上下文理解语句写作目标： 我会把结构写完整（一）写出精彩的开头爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，
2、使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。1. 联系上下文理解词语历久常新： 2. 补充下列词语（ ）的好书 范围（ ） 修补（ ）3. 短文是问绕那句话来写的？找出来并划上横线。4. “显然，抄书使他得益匪浅”，请你联系上下文理解：抄书使鲁迅获得了哪些好处？在相关的句子下面划上波浪线。5. 你从鲁迅身上学到了什么？ “煮”书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏吗？” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以
3、煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮熟。这样，他作起诗来就感到得心应手了，所以说，读书破万卷，下不如有神。我们学习语文，对那些好的文章页应该这么煮。否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎样煮书呢？” “你可以从煮语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1. 选择
4、正确的读音。转椅（zhun zhun） 条幅（f f） 读书破万卷（jun jun）2. “这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句”这句话中的省略号的用法是 。3. 文中哪句话能帮助你理解这个省略号的用法？4. 联系上下文，理解“我们学习语文，对那些好的文章页应该这么煮。”这句话中的“这么煮”指的是： 。5. 划出文中揭示“煮书”含义的句子。报 童“卖报，卖报乌鲁木齐晚报！”一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新。寒冷把她的声音送向远方。每当她卖掉一张报纸时，她那红红的脸上便漾满了笑容。我不知是怜爱这个冷风中的女孩还是被她那清脆的声音所吸引，我掏出两毛钱：“小姑娘，给我一张”。
5、她迅速地抽出一张报纸，恭敬地递给我，又从小口袋里掏出零钱数给我找。这时公共汽车开过来了，我刚迈步，小女孩连忙喊：“阿姨！等一等钱！”我想把那八分钱留给小女孩,就头也没回地上了公共汽车。我刚坐下，那清脆的声音又响在我的耳旁：“阿姨，你的钱！”我吃了一惊，为了那八分钱，她（竟然 忽然 突然）上了车，真不可思议。“阿姨，找给你八分钱，还有十块钱”“十块钱？怎么回事？”我诧异了。“嗯，你刚才掏钱时，钱掉在地上了。”她把八分钱和十块钱塞到我的手里，并轻松舒了一口气。顿时，一股暖流流遍了我的全身，我被她的纯真打动了，我暖着小女孩的双手：“你为什么要出来卖报？”“我？”她有些不好意思，“我的邻居张奶奶病了，
6、我放了学就替她卖报。”说着，她眨巴着晶亮的眼睛冲我笑了。车到了下一站，小女孩跳下车，钻进人群里，她瘦小的身影消失了。她那清脆的童音却（回荡 振荡 激荡） 在我的耳旁，久久难忘。啊！多好的孩子！她有一颗金子般的心。1. 选择文中括号内搭配合适的词语，划上横线。2. “阿姨，找给你八分钱，还有十块钱”中的省略号的用法是 。3. “一股暖流流遍了我的全身”中，这股暖流指的是什么？ 4. 我想对这个卖报的小女孩说：“ 。”方式一：开门见山式：即文章的开头点明文章的主题。方式二：引用导语式方式三：总起式1. 以“失败了，不放弃，才能赢得成功”为中心写一篇作文，引用名言或者谚语为文章写一个开头。 2. 爱
7、书如命的人从两方面赞扬了鲁迅先生对书籍的喜爱，分别是 和 。所以作者用“他被人称为“爱书如命”的人。”作为开头，世纪上表达了 。3. 请以珍惜生命为题写一篇文章，你会用怎样的开头吸引读者呢？请你写一写。 本次习作，让我们来写一个你最敬佩的人。在动笔之前，先选择一个典型的事例，将事情的起因、经过和结果写清楚。阅读目标： 我会联系联系中心理解句子写作目标： 我会把结构写完整（二）写出精彩的结尾旅行家树我们住的一座(洁净 洁白)的小楼门前，有两(棵 颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的（坚固 坚硬）的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀
8、正在开屏。 非洲朋友告诉我：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。” 我抬头仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。 它出生于（贫穷 贫瘠）荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。 离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。1. 选择括号里正确的词语，划上横
9、线。2. 作者把旅行家树比作 和 。3. 你知道旅行家树的名字的由来吗？从文中找出相应的句子，划上波浪线。4. 联系文章的中心思考：“我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。”作者希望移植的是什么？ 桥木桥前，没（m mi）腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的老汉，,像一座山。 人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄，排成一队，不要挤。党员排在后边。” 人群里喊出一嗓子：“党员也是人！” 老汉冷冷地：“可以退党，到我这儿报名。” 没（m mi）有人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然劈手从队伍里拖出一个小
10、伙子，骂道：“你他妈的还是个党员吗？你最后一个走！”老汉凶得像只豹子。 小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下了他和那个小伙子。 小伙子竟来推他：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走！”他用手把小伙子推上了木桥。 突然，那木桥“轰”的一声地塌了。小伙子被吞没（m mi）了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。她的丈夫和儿子。1. 选择文中的正确读音。2. 老汉凶得像只豹子。（照样子，写句子） 3. 那位被洪水吞没的小伙子是 ，“老汉似乎要喊什么”，他要喊的是 。4短文赞美了老支书 。5. 请你联系这个中心想一想，作者为什么说老支书“像座山”？ 毛泽东爱读书的故事毛主席一生特别喜爱读书。 几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，（ ）工作一直是很忙的，（ ）他总是挤出时间来读书，（ ）在到外地出差的列车上，（ ）不放过读书的机会。 有一年夏天，毛主席出差到武汉。在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识！” 毛主席的床上 办公桌上 饭桌上
