《【2017年整理】触发器工作原理与功能测试 实验报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2017年整理】触发器工作原理与功能测试 实验报告（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中山大学南方学院第 1 页 共 4 页电子通信与软件工程 系 2013-2014 学年第 2 学期数字电路与逻辑设计实验实验报告- 班级： 姓名： 学号： 成绩： 同组成员： 姓名： 学号： -一、 实验名称：触发器工作原理与功能测试二、实验目的：1、熟悉并掌握 RS、D、JK 触发器的构成，工作原理和功能测试方法2、学会正确使用触发器集成芯片 三、实验内容：1基本 RSFF 功能测试：两个 TTL 与非门首尾相接构成的基本 RSFF 的电路如图 71 所示（1）试按下面的顺序在 ， 端加信号：dS=0 =1 dSR=1 =1 d=1 =0 图 7.1 基本 RS FF 电路 d=1 =1d观
2、来并记录 FF 的 Q、 端的状态，将结果填入下表 7。1 中，并说明在上述各种输入状态下 FF 执行的是什么功能？表 71dSdRQ 逻辑功能01111101（2） 端接低电平 端加脉冲。dSdR（3） 端接高电子 端加脉冲。中山大学南方学院第 2 页 共 4 页（4）连接 Rd、Sd，并加脉冲记录并观察（2） 、 （3） 、 （4）三种情况下，Q ， 端的状态从中你能否总结出基本QR 一 SFF 的 Q 或 端的状态改变和输人端 ， 的关系。dSR（5）当 、 都接低电平时，观察 Q、 端的状态。当 、 同时由低电平跳为高dS d电平时，注意观察 Q、 端的状态，重复 35 次看 Q、 端
3、的状态是否相同，以正确理解“不定”状态的含义。2维持一阻塞型 D 触发器功能测试双 D 型正边沿维持一阻塞型触发器 74LS74 的逻辑符号如图 72 所示。图中 、 端为异步置 1 端，置 0 端（或称异步置位，复位；dSR端） CP 为时钟脉冲端。试按下面步骤做实验：（1）分别在 、 端加低电平，观察并记录 Q、 端的状态。d（2）令 、 端为高电平，D 端分别接高，低电平，用点动脉冲SR作为 CP，观察并记录当 CP 为 O、1、时 Q 端状态的变化。（3）当 = =1、CP 0（或 CP=1） 改变 D 端信号，观察 Q 图 7.2 DFF 逻辑符号d端的状态是否变化？整理上述实验数据
4、，将结果填入下表 72 中（4）令 = =1，将 D 和 端相连，CP 加连续脉冲，用双踪示波器观察并记录 Q 相dSRQ对于 CP 的波形表 72ddCP D Q nQ 1n00 1 X X101 0 X X101 1 0101 1 11实验结果：1 基本 RSFF 功能测试：中山大学南方学院第 3 页 共 4 页（1）中记录 FF 的 Q、 端的状态，结果为表 7.1 所示。表 71dSdRQ 逻辑功能0111110111010110置位 1保持不变置位 0保持不变（2）Q=1 Q=1 Q会闪耀（3）Q=0 Q=1（4）Q=1 Q=1 （5）时有 Q 亮，Q灭。时有 Q 灭，Q 亮。2.
5、维持一阻塞型 D 触发器功能测试（1）分别在 、 端加低电平，观察并记录 Q、 端的状态，如表 7. 3。dSRdQ Q0 0 1 10 1 1 01 1 1 01 0 0 11 1 0 1（2）令 、 端为高电平，D 端分别接高，低电平，用点动脉冲作为 CP，观察并记dSR录当 CP 为 O、1、时 Q 端状态的变化，如表 7.4。ddCP D Q0 01 1 01 00 01 1 1 10 01 1 11 10 11 1 1 1（3）当 = =1、CP 0（或 CP=1） 改变 D 端信号，观察 Q 端的状态,如表 7.2dSR中山大学南方学院第 4 页 共 4 页表 72dSdRCP D Q nQ 1n0 10 1 X X1 10 01 0 X X1 00 01 1 01 00 11 1 11 1（4）令 = =1，将 D 和 端相连，CP 加连续脉冲，用双踪示波器观察并记录 Q 相dSRQ对于 CP 的波形实验总结：通过这次实验明白了，有时候出现问题时，自己应在一定的时间内想到问题的解决方案，如果解决不了问题应需要找同伴商讨合作才能使实验完成的效率更高，在实验的过程中重要的不仅仅是理论知识，要有学会听取他人意见不可一意孤行，还要有会和团体合作的意识，才能将任务更高效更好的完成。
