2016秋冀教版科学三上第14课《纸飞翼》

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,活动目标:,1、我能用实验证明纸团和纸片下落方式有什么不同。 2、我能做好纸飞翼。,三年级科学上册 14、纸飞翼 授课教师:,实验指导:,1、小组分工合作让纸团和纸片从同一高度同时落下。 2、每小组重复做3次,每做一次要记录一次。 3、认真观察,动脑思考,做好记录。 7分钟后交流实验结果。(比一比哪个小组做得认真,观察得仔细。),制作纸飞翼 认真看书第52页制作纸飞翼的图示,小组内交流制作纸飞 翼的方法。 3分钟后比一比谁说 得最完整。,制作纸飞翼,制作纸飞翼 动手制作纸飞翼。5分钟后每组选一名代表上台表演,比一比谁的纸飞翼做得好。 (使用剪刀时一定要 注意安全!),课堂作业 飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关? 1、_ 2、_ 3、_,

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