六年级上册语文课件-语文百花园六 名著赏析会|语文S版 (共10张PPT)

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1、名著赏析会,初步尝试,哪位同学看过水浒传的小说、电视剧、连环画或玩过水浒传游戏?请简述你所了解的内容。,深入交流,仿照例句,讨论交流阅读所得。 例如:通过阅读,我知道了水浒传的作者是元末明初的伟大作家施耐庵。 通过阅读,我知道了 。,可见 了解名著应当准确把握 等信息。,形象探究,仿照例句,说说你眼中的林冲形象。 例如:从“连忙站起来躬身施礼”这一细节,我觉得林冲是一个谦卑忍让的人。 从 这一细节,我觉得林冲 。,可见 分析人物形象需要从 等方面入手。,温馨提示,阅读名著,要了解人物的性格特点: (一)通过外貌、动作、语言、心理、神态等方面的描写分析人物性格特点。 (二)把人物放在特定故事情节

2、中分析性格特点。,英雄聚义,宋江,字公明,绰号呼保义,又号及时雨。平素为人仗义,挥金如土,好结交朋友,以及时雨而天下闻名。因串通晁盖等怒杀阎婆惜,却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。幸得梁山好汉搭救,坐了副头领。后因晁盖死亡而坐上头把交椅。曾经领导着梁山发展到了鼎盛。日后,为朝廷招安, 在讨伐方腊的过程中,梁山好汉死伤过半,虽然最终生擒方腊, 但宋江却被所赐御酒毒死。,及时雨宋江,英雄聚义,吴用,字学究,山东济州郓城县东溪村人。满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生“,人称“智多星“。与晁盖自幼结交。智取生辰纲的谋划者,为避免官府追缉而上梁山。任山寨军师。受招安后,因见宋江被害,深感朝廷奸佞当道,恐刑戮及身,遂自缢于蓼儿洼宋江墓前,尸身葬于宋江墓侧。,智多星吴用,英雄聚义,花荣,原清风寨知寨,自小练得一手好箭法,有百步穿杨之术,初上梁山时,见晁盖不信其武艺,曾一箭射中雁眼。人送绰号“小李广”。,小李广花荣,英雄聚义,秦明原是开州人士,因他性格急躁,声若雷霆,因此人都称他 为“霹雳火”。使一条狼牙棒,有万夫不当之勇!,霹雳火秦明,选择一个你最感兴趣的人物,通过阅读相关故事,用所给句式说话。 我最喜欢梁山英雄中的 , 因为 。,当堂训练,

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