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1、第五单元同步写作指导如何宋出中心园1乍导引曲径通幽巧布局集中、鲜明地突出文章的中心,是我们写作文的根本任务,也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。所谓集中,是说一篇作文只能有一个中心,全篇作文都要围绕这个牛心说深说透。所以我们在动笔之前首先要认真审题,根据作文的需要确立一个中心,这是作文突出中心的前提条件。所谓鲜明,是说所表现的中心必须是明确的,清清楚楚毫不含糊。突出中心的几种方法:一锤定音。即开篇两三句明确主题思想,奠定感情基调。如猫一文的开头“我家养了好几次结局总是失踪或死亡“,雨的四季一文作者开巳的猫,篇即说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢“,都堪称典范。一线穿珠。即用一条贯宋全文的
2、线索把几个材料串起来。这条线可以是实物,可以是人物,史感波澜这一线索贯穿全文。1以是事件,可以是情感态度。如猫5一文以猎带给人的情详略得当。表达中心的主要内容要写具体,写详细。多运用生动传神的细节描写。如猫中对第三只猫的详写。卒章显志.在文章的结尾处,可用一句或几句话点明中心,添化主题。如狠一文的结尾句“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳“就是点腑之笔。蚤1圭1乍赏析他山之石可攻玉旺旺,我想你马梓林旺旺是我家以前的一只哈巴狗,现在早已被奶奶打授了。我家换过许多只狗,但我依然认为“旺旺“才是我最好的伙伴。那一天,是旺旺在我家的第一天。旺旺来到我家,它胆子小得很,躲在墙旮观不出来见人,到了晓上吃饭时,只听
3、见妈妈呼唤:“旺旺,出来吃饭了.“可这个小东西,也不知怎么了,缩成一团,一动不动。无奈之下,我只好把饭端到它跟前,可它不知是怕了,还是在担心什么,照样一动不动。第二天,我刚起床,就听见奶妈在叫喊,我连忙下楼。原来,旺旺早上起来想“出恭“,门没开,就在家里“解决了“,弄得家里一阵臭烘烘的。爹爸倒不紧不慢地冲洗着,好像这件事一点儿也不奇怪。可妈妈却“不依不饶“,下定决心,要把“旺旺“送到奶奶家。我一听,慌了神:“呀,旺旺要去奶奶家,我就见不到它了,这可怎么办“我决定去劝劝妈妈,可妃好态度坚决一一“十头牛也拉不回“。啊,老天,你帮忙想个办法把旺旺留下来呀!我抚摸着旺旺身上的毛:“旺旺,昨天你不理我,
4、今天却因为你阁下禄就要走了,我司不得呀1“旺旺好像听懂了我说的话,嘴里“鸣鸣“地叫着。但最吊,我终究探不过焦妈,呸呸远是被送走了。后来,妈好、爸爸去外地打工了。我也因此被送到奶奶家,见到了我朝思勤想的旺旺。旺旺长大了,不再是那个刚来我家时胖墩墩的“小球“旺旺了。旺旺见到我“汪,汪一一鸣“地大叫,我吓坏了,从来没有见过这么狠的旺旺。奶奶走过去:“叫什么叫?又不是没见过你的主人.“原来,旺旺把我忘了。我在那住了几天,旺旺终于记起我了,每次看到我都会猛摇尾巴,向我示好。我心情好时,也会带着它四处溜达一园。记得有一回,我带着旺旺到村子里转悠,几个年鸳和我相仿的小伙伴围拚了过来。他们看见旺旺长得可爱,都
5、蹲下来逗旺旺玩,旺旺见我并没有排斤他们的意思,就表现得很“配合“。它一会儿趴下,一会儿立起,一会儿扮“萌“,逢得我们都哈哈大笑,连旅边的过路人也都美慕不已。可是好景不长,旺旺一次“口误“咬坏了奶奶的什么东西,气得奶奶把它逐出了家门。就这样,旺旺永远离开了我。现在,我家叉有了一名狼狗,邻尸也有一只哈巴狗,和旺旺很相似。每次看到它们,我都会想起旺旺,怀念和它在一起的美好时光。【名师点评】本文以“旺旺“在我家的经历为线索,重点叙写了旺旺初来我家的情况,以及“我“和旺旺在奶奶家的快乐时光。题目“旺旺,我想你“在文中得到了很好的体现,小作者对旺旺的无限依恋与不釜,以及失去之后的深深思念之情,弥漫在文章的字里行间,可谓情眠意切,中心宋出。
