七年级数学动点问题专题训练

上传人:小** 文档编号:94146025 上传时间:2019-08-02 格式:DOC 页数:6 大小:78.01KB
返回 下载 相关 举报
七年级数学动点问题专题训练_第1页
第1页 / 共6页
七年级数学动点问题专题训练_第2页
第2页 / 共6页
七年级数学动点问题专题训练_第3页
第3页 / 共6页
七年级数学动点问题专题训练_第4页
第4页 / 共6页
七年级数学动点问题专题训练_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级数学动点问题专题训练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学动点问题专题训练(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、动点问题专题训练 1、如图,已知ABC中, AB=AC=10厘米, BC=8厘米,点D为AB的中点 (1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动 若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,BPD与 CQP是否全等,请说明理由; 若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使BPD与CQP全等? (2)若点Q以中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在ABC的哪条边上相遇? 2、直线y=-3/4+6与坐标轴分别交于A、B两点,动点P

2、、Q同时从O点出发, 同时到达A点,运动停止点Q沿线段OA 运动,速度为每秒1个单位长度,点P沿路线OBA运动 (1)直接写出AB点的坐标; (2)设点Q的运动时间为t秒,OPQ的面积为S,求出S与t之间的函数关系式; (3)当S=48/5时,求出点P的坐标,并直接写出以点O、P、Q为顶点的平行四边形的第四个顶点M的坐标 3、在RtABC中,C=90,AC = 3,AB = 5点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回;点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B 匀速运动伴随着P、Q的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线Q

3、B-BC-CP于点E点P、Q同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止设点P、Q运动的时间是t秒(t0) (1)当t = 2时,AP = ,点Q到AC的距离是 ; (2)在点P从C向A运动的过程中,求APQ 的面积S与 t的函数关系式;(不必写出t的取值范围) (3)在点E从B向C运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?若能,求t的值若不能,请说明理由; (4)当DE经过点C 时,请直接写出t的值 4, 如图,在梯形ABCD中, AD/BC,AD=3,DC=5,AB=42,B=45。动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动;动点N同时从C点出发沿线段CD以每

4、秒1个单位长度的速度向终点 D运动设运动的时间为t秒 (1)求BC的长 (2)当MNAB时,求t的值 (3)试探究:t为何值时,MNC为等腰三角形 5. 已知一个直角三角形纸片OAB,其中AOB=90,OA=2,OB=4。如图,将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB交于点C,与边AB交于点D ()若折叠后使点B与点A重合,求点C的坐标; ()若折叠后点B落在边OA上的点为B,设OB=x,OC=y,试写出y关于x的函数解析式,并确定y的取值范围; ()若折叠后点B落在边OA上的点为B,且使BDOB,求此时点C的坐标 6.如图所示,在直角梯形ABCD中,AD/BC,A90,AB12,BC21,AD=16。动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2个单位长的速度运动,动点Q同时从点A出发,在线段AD上以每秒1个单位长的速度向点D运动,当其中一个动点到达端点时另一个动点也随之停止运动。设运动的时间为t(秒)。 (1)设DPQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式; (2)当t为何值时,四边形PCDQ是平行四边形? (3)分别求出出当t为何值时, PDPQ, DQPQ ?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号