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1、二年级上册 角的初步认识 单元练习题一、填空1一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 2比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（）角。3拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 4角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 5在钟面上，3时整时针和分针组成（ ）角；7时整时针和分针组成（ ）角；8时半时针和分针组成（ ）角。二、选择1一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A 1 B.2 C.3 2三角尺上最大的那个角是（）角。 A.钝 B.直 C. 锐3左图中有（）个角。A8B7 C6 4一个三角形中至少有（）个锐角。 A1B2 C35黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大
2、B小 C相等 三、解答题1上面图形中，是直角有： 是锐角的有： 是钝角的有： 2画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。3从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？4、在方格纸里画一个有直角的三角形。四、我会判断。（对的打“”，错的打“”。）1、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）2、老师的三角板上的直角比学生三角尺上的直角大。 （ ）3、扇子有3个角。 （ ）4、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 6、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）7、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）8、用纸折角，折出角的大小与这张纸的大小无关。 （ ）9、一个正方形的纸，用剪刀剪去一角后，还有三角。 （ ）10、一个正方形的直角个数和一个长方形的直角个数是相同的。 （ ）五观察七巧板。（1）说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角？（2）用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。 还剩（ ）个角还剩（ ）个角还剩（ ）个角六试一试图中有（ ）个角（ ）个三角形（ ）个长方形5
