《培育和践行社会主义核心价值观学习交流讲座稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培育和践行社会主义核心价值观学习交流讲座稿（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、培育和践行社会主义核心价值观大家好！根据安排，今天我就培育和践行社会主义核心价值观和大家做一交流，大家知道，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好比是人生的指南针，不可或缺。同样，个国家、一个社会，也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。也可以说它是关系到一个国家前途命运的东西。然而进入新世纪，面对复杂变幻的社会思潮，我国人民的价值观日趋多元化。特别是网络、手机等新媒体的出现，使得主流价值观与非主流价值观的界限越来越模糊，传统价值观越来越
2、受到挑战，直接表现，就是道德滑坡、信仰缺失、动摇现象频现，就普通大众而言，就是内心普遍的存有矛后心理，有人总结了当前中国人的十大矛盾心理，总结的非常好，我想让大家看看，#（图片）看完中国人的十大矛盾后+知大家有何感受，是否觉得这些矛盾心理在我们各自身上都或多或少的存在呀，那么它的存在，说明了什么问题呢，足以说明国人传统的观念受到冲击、心中的信念发生了动摇，然而要消除公众的矛盾心理，用核心价值观去引导无疑是根本之策。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义核心价值观建设，采取了一系列重大举措，推动社会主义核心价值观广泛弘扬。今天在这里，围绕这一课题我们主要交流这么三个问题。第一
3、个问题，社会主义核心价值观的主要内容。第二个问题，社会主义核心价值观的重要性。简单来说，这是讲为什么要提出社会主义核心价值观。第三，培育和践行社会主义核心价值观，也就是怎么样来做到社会主义核心价值观的要求。我想我们大体明白了这三个方面的内容，对社会主义核心价值观应该说就有了一个相对比较全面的总体把握。一、社会主义核心价值观的主要内容谈什么是社会主义核心价值观，首先需从社会主义核心价值体系说起，因为核心价值观渗透于核心价值体系之中，而核心价值体系涉及到我国思想文化领域最深层次、最关键的部分，可以说是一个极其抽象的理论问题，要搞清楚什么是社会主义核心价值体系，可从其一般含义理解开始。（一）有关基本
4、概念释义參先看看什么是价值？价值是指人们赞成或反对、追求或抵制的信念、信仰和理想等所构成的思想观念的总和。比如，自由、平等、博爱，民主、法治、人权，富强、文明、和谐，集体主义、爱国主义、国际主义，拜金主义、个人主义、享乐主义，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等等这都属于价值的范畴。參再说说什么叫核心价值。參核心价值就是在两个或两个以上的价值排序或价值选择中，排在第一位或前几位的价值。对于一个人来说，有其核心价值，对于一个社会来说，也有其核心价值。我们先看看人的核心价值。比如，參项羽在兵败乌江的时候，就面临着多个价值选择，一个是活命，另一个是尊严，还有一个是爱情。项
5、羽觉得自己无颜见江东父老，最后自杀了，说明他选择的价值是尊严。和生命与爱情相比较，尊严是项羽的核心价值。可见，核心价值是对多个价值进行排序选择的产物。这是人的核心价值，同样，鲁从历史发展的角度看，不同的社会形态有不同的核心价值。比如说，參奴隶社会的核心价值是：人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是天然合理的等等。封建社会的核心价值，以中国为例，包括三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，五常：仁、义、礼、智、信等等。參资本主义社会的核心价值是：自由、平等、博爱以及在此基础上形成的个人主义、享乐主义、功利主义、拜金主义、利己主义等等。（二）核心价值观的发展历程最早提出
6、社会主义核心价值体系，注意是体系还不是我们今天讲的观，2006年10月十六届六中全会第一次明确提出了社会主义核心价值体系的内容。那就是马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础），这四个方面构成社会主义核心价值体系的基本内容。可以说内容较长，不容易记忆，因此，党的十八在社会主义核心价值体系的基础上，籲对社会主义核心价值观进行了提炼和概括，所以大家注意，到了2012年11月，十八大报告明确提出了三个倡导，这其实就是最早社会主义核心价值体系的原形。倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正
7、、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。注意这句话，这是十八大的原话。你看完这句话，你觉得这儿说的社会主义核心价值观是这三个倡导吗？没有明确说。没有明说社会主义核心价值观到底是什么。前面倡导完了，是不是就是社会主义核心价值观，没有明确表述。在这里面，提出了三个倡导，基本内容出来了，但是没有把它明确为社会主义核心价值观。直到十八届三中全会，用的还是这个表述。第一次明确提出社会主义核心价值观是十八届三中全会结束一个多月后，中共中央办公厅印了关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，明确提出三个倡导是社会主义核心价值观的基本内容。这是党的文件里面第一次明确的确认社会主义核心价值
8、观的内容是什么，就是这三个倡导，这是第一次确认。2012年到2013年，这一年多时间对社会主义核心价值观也有明确，也有说明，但是大家有争议，就是上面这段话，你说是核心价值观吗，没有明说；你说不是吧，它又连在一块；到底是还是不是不明确。2013年12月把它明确了，这就是社会主义核心价值观的基本内容。所以说它有一个不断演化的过程。（三）社会主义核心价值观的科学内涵我们再来看这几句话，我相信大家都应该记住了，24个字，也就是十八大提的三个倡导。这三个倡导，分三层涵义，包括国家层面、社会层面和个人层面，分别讲的每一个层面8个字，共24个字。分别是从国家、社会、个人三个层面概括。这个概括，实际上回答了我
9、们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。1、“富强、民主、文明、和谐”，參立足国家层面概括出的社会主义核心价值观，分别从经济、政治、文化、社会、生态等方面回答了我们要建设什么样的国家。富强是从经济层面对国家价值目标的规定。它包括两个方面的内容：国家强大和人民幸福，就是要以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力，不断提高人民的物质生活水平，不断提高中国的国际地位，力实现中华民族复兴中国梦奠定坚实的物质基础。民主是从政治层面对国家价值0标的规定。民主的本义就是人民当家作主，就是要不断发展和完善社会主义民主，切实保障和维护人民的民主权利。文明是从文化层面对国家价值目标的规
10、定。就是要不断满足人民群众的精神文化需求，全面提高公民思想道德素质，提高国家文化软实力，建设社会主义文化强国。和谐是从社会和生态层面对国家价值目标的规定，主要包括人与人、人与社会、人与自然的和谐等方面的内容。就是要把保障和改善民生放在更加突出的位置；就是要走以人为本、全面协调可持续的科学发展之路。2、“自由、平等、公正、法治”，馨是立足社会层面概括出的社会主义核心价值观，指明了我们要建设一个什么样的社会，这样的社会应该坚持什么样的理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由。平等指的是公民在法律面前的一律平等，它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它
11、以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，就是要求通过法制建设来维护和保障公民的根本利益。3、“爱国、敬业、诚信、友善”，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，强调了我们要培养什么样的公民，公民应当具有怎样的理想追求、遵循什么样的道德准则。爱国就是要求人们以振兴中华力d任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。爱国主义是中华民族最深厚的組想传统，是民族精神的核心。民族精神，关乎民族的兴衰成败。一个民族，没有自己的精神，不可能自立于世界先进民族之林。在中国古代和近代，爱国主义是志士仁人崇尚节气，重视情操的个人品德，是励志
12、报国的人生观和价值观的体现。（课件）无数可歌可泣的爱国主义精神事例，为中国人民千古传诵。在当代中国，爱国主义主要表现为投身于中国特色社会主义伟大事业，忠实于民族整体利益，维护国家统一，延伸为团结合作、和睦相处的集体主义。（课件）敬业就是要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。在中华民族的意识中，勤劳是兴国立世之本，是兴家立业之宝。在中国传统文化中一直有“勤有功”、“天道酬勤”、“克勤于邦、克俭于家”、“民生在勤、勤则不匮”等价值理念。这是我们民族得以安身立命，创造财富和探索未知的巨大力量。诚信即诚实守信，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。千百年来，诚信被中
13、华民族视为自身的行为规范和道德修养，形成具有丰富内涵的诚信观。党的十八大提出，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，并且要求党员千部做诚信风尚的引领者，足见对解决当前诚信缺失现象的高度重视。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。友善，包含两层意思。第一层意思，强调人与人之间的友善，即人与人和睦友好、互相尊重、互相关心、互相帮助。第二层意思，强调人与自然之间的友善。人可以利用自然，但也要学会尊重自然、善待自然、爱护自然，做到人与自然和谐共处。这就是社会主义核心价值观的基本内容。二、社会主义核心价
14、值观的重要性一种价值观的提出和弘扬，一定与其所处时代的经济、政治、文化、社会、国际等方面的面临的复杂形势和挑战有关，因为价值观影响一个人的行为，进而影响一个国家一个民族，这是一个事关国家和民族生存发展的根本问题。鲁所以当年英国首相邱吉尔曾扬言：宁愿失去一个印度也不愿失去-个莎士比亚，就是因为英国在其成为大帝国的过程中莎士比亚作品中的价值观念深刻地影响了这个民族。简单地说，用最通俗的说法说，就是因为它很重要，所以才提出来了。我们可以从方方面面，从非常多的角度来阐述它的重要性。但是归纳起来无非两个方面，一个是从国内的角度来说，一个是从国际的角度来说，从两个方面来理解。（一）从国内角度看社会主义核心
15、价值观的重要性1、治国理政的需要从国内方面来说，为什么要提出社会主义核心价值观。关于这个问题，以前阐述地很多。我们现在看到对这个问题阐述地最为权威，阐述地角度最高的是习近平总书记的讲话里面提到的一个内容，就是培育和弘扬社会主义核心价值观是国家治理体系和治理能力的重要方面。大家知道，十八届三中全会提出全面深化改革的总0标是坚持和发展中国特色社会主义制度，推动国家治理能力和治理体系的现代化。而治理体系和治理能力应该说是十八届三中全会提出来的一个比较新的名词。其实我们以前一直在做这个事，但是可能并不叫国家治理体系和治理能力。十八届三中全会把它提出来了。2014年2月，中央政治局第十三次集体学习的时候
16、，主题内容就是学习社会主义核心价值观。在这个会上，习近平总书记有一个讲话，提到这么一句话，培育和弘扬社会主义核心价值观是国家治理体系和治理能力的重要方面。这个提的己经非常高了，把社会主义核心价值观提到了治国理政的这么一个极为高的高度。不单纯得是政治学习，也不单纯得是思想文化问题，它己经放到了整个国家治理如此高的程度。这句话当然还可以有其他方面的表述，比如说社会主义核心价值观是国家的发展稳定的一个重要的方面。这里面其实不单纯是讲社会主义的核心价值观，也就是说任何一个国家，任何一个社会，不论是资本主义社会、封建社会，其实都有一个核心价值观。社会主义核心价值观还有另外一种，就是治理能力和治理体系的另外一种表述方法，社会主义核心价值观能够有效的整合社会意识、实现社会系统正常运转、是社会秩序有效维护的重要途径。注意这里面是“有效整合社会意识”。（增强民族凝聚力）
