《蟋蟀的住宅》四年级语文上册第二单元

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1、,学习词语,缓缓地 茂盛 不可计数 一簇簇 颤动 应接不暇,法布尔,法国著名昆虫家。他出身于贫穷农民家庭,从小喜爱昆虫。主要作品有10卷昆虫记。,学习目标,1.我能借助课后资料袋或搜集的资料, 了解作者。 2.我会认7个字,会写13个生字,正确读 写“隐蔽、隐藏、倾斜、毫不可惜、随遇而安” 等词语。 3.我能熟读课文,知道作者是从哪几个 方面来写的,概括出这几个方面的主要内容。,慎重 选择 洞穴 隧道 挖掘 倾斜 柔弱 隐蔽 隐藏 搜索 宽敞 倾斜 平坦 住址 扒土 宽敞住宅 放弃 毫不可惜 随遇而安,我会写,宅 蔽 弃 毫 遇 泽 址 穴 掘 倾 扒 抛,近义词: 隐蔽隐藏 慎重谨慎 选择挑

2、选 简朴简单 挖掘发掘 宽敞宽阔 反义词: 慎重草率 柔弱刚强 粗糙光滑 干燥潮湿 简单复杂 宽敞狭窄 tan (弹琴) ta (踩踏) 弹 踏 dan(子弹) ta(踏实),慎重:谨慎认真。 搜索:仔细地寻找。 粗糙:不精细,不光滑。 简朴:简单、朴素。 干燥:没有水分或水分很少。 整修:整治修理。 随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且要有温和的阳光。 它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将

3、泥土推到后面,倾斜地铺开。,我能熟读课文,知道作者是从哪几个方面来写的,概括出这几个方面的主要内容。,学习目标:,作者从(蟋蟀住宅的特点)和(蟋蟀如何建造、整修住宅)这两方面来写。 蟋蟀住宅的特点:慎重选择,不肯随遇而安,安全舒适。 蟋蟀如何建造、整修住宅:秋天初寒时动工,精心建造,不断整修。,隐蔽,干燥,有平台,光滑,平整,简朴,清洁,卫生,我能读懂蟋蟀住宅是怎样建成的,为什么说它的住宅是“伟大的工程”。并能找出蟋蟀“不肯随遇而安”的语句,抓重点词语,体会作者生动、形象的语言表达特点。,学习目标:,蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足

4、踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。,前足,钳子,后腿,后足,深入探究:工具柔弱,深入探究:工具柔弱,住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断抛出泥土来。,因为所以,外部:向阳、隐蔽、排水优良、有门、有平台,内部:简朴、清洁、干燥、卫生,伟大的工程,工具柔弱,长期整修,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且要有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。,不辞劳苦 不肯随遇而安,课文中的许多地方把蟋蟀当作人来写,如“当周围很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。” 请同学们找一找这样的句子,抄下来。,

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