《人教版高中英语选修6重点词汇、短语、句型、语法全汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中英语选修6重点词汇、短语、句型、语法全汇总（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版高中英语选修6重点词汇、短语、句型、语法全汇总 Unit1Art 重点词汇、短语 aimn.目标;目的vi.&vt.瞄准;(向某方向)努力 typicaladj.典型的;有代表性的 adoptvt.采用;采纳;收养 possessvt.拥有;具有;支配 agreatdeal大量 attemptn.努力;尝试;企图vt.尝试;企图 ontheotherhand(可是)另一方面 predictvt.预言;预告;预测 specificadj.确切的;特定的 appealvi.有感染力;呼吁;求助vt.将上诉n.呼吁;恳求 appealto(对某人)有吸引力;(使某人)感兴趣 重点句型 1.Am
2、ongthepainterswhobrokeawayfromthetraditionalstyleofpaintingweretheImpressionists,wholivedandworkedinParis. 在那些突破传统画法的画家中有生活和工作在法国巴黎的印象派画家。 2.序数词thefirst/thesecond/thelast(+sb.)+todo是一种常见结构，表示“最早、第二、最后做某事的人”，其中的不定式作后置定语;如果主语和不定式之间有被动关系，不定式应使用被动结构tobedone。例如： Mymonitorisalwaysthefirsttocometoschooland
3、thelasttoleave. 我的班长总是第一个到校、最后一个离开。 Totellthetruth,hewasthelastpersontobemetwithbythemanager. 说实话，他是最后一个被经理接见的人。 3.Itisamazing/surprising/astonishing/shockingthat.是一种常见句型，表示“令人吃惊、震惊、惊讶等”，其中it是形式主语，that引导主语从句作句子的真正主语。这种句型可以用toonesamazement/surprise/astonishment/shock这些短语作状语来改写。 Itissurprisingthatchil
4、drenwhoaresevenyearsolddontknowhowtobrushonesteeth. 令人吃惊的是，七岁的孩子还不知道怎么刷牙。 Toourshock,theterroristexplosioncausedoveronehundreddeaths. 令我们震惊的是，这次恐怖爆炸造成了一百多人死亡。 Unit2Poems 重点词汇、短语 concreteadj.具体的 flexibleadj.灵活的;可弯曲的;柔顺的 takeiteasy轻松;不紧张;从容 runoutof用完 bemadeupof由构成 inparticular尤其;特别 eventuallyadv.最后;终
5、于 transformvi.&vt.转化;转换;改造变换 appropriateadj.适当的;正当的 exchangen.交换;交流;互换vt.&vi.调换;交换 sponsorn.主办者;倡议者vt.发起;举办;倡议 tryout测试;试验 letout发出;放走 重点句型 1.Thisiswhy.这就是.的原因。(强调结果) Thisisbecause.这是因为.(强调原因) Thereasonwhy.is/wasthat.(.的原因是.)一般用that引导表语从句。 2.Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry. 人们写诗有着各种各样的理由。
6、 3.Thelanguageisconcretebutimaginative,andtheydelightsmallchildrenbecausetheyrhyme,havestrongrhythmandalotofrepetition. (童谣的)语言具体但富有想象力，这能使小孩子们快乐，因为它们押韵，节奏感强,并较多重复。 4.Byplayingwiththewordsinnurseryrhymes,childrenlearnaboutlanguage. 通过童谣中的文字游戏，孩子们学习了语言。 5.Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilyw
7、riteisthecinquain,apoemmadeupoffivelines. 另外一种学生容易写的简体诗是由五行组成的,叫做五行诗。 6.Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown. 有了这么多可供选择的诗歌类型,学生们最终也许想自己作诗了。 Unit3Ahealthylife 重点词汇、短语 abusen.&vt.滥用;虐待 stressn.压力;重音vt.加压力于;使紧张 banvt.禁止;取缔n.禁令;谴责 dueadj.欠款的;预定的;到期
8、的 dueto由于 automaticadj.无意识的;自动的 mentaladj.精神的;智力的 effectn.结果;效力 strengthenvt.加强;巩固;使坚强vi.变强 decideon对作出决定 feellike(doing)想要(做) desperateadj.绝望的，拼命的 disappointedadj.失望的;沮丧的 ashamedadj.感到惭愧或羞耻的 inspiteof不顾;不管 takerisks(arisk)冒险 getinto陷入;染上(坏习惯) atrisk处境危险;遭受危险 awkwardadj.局促不安的;笨拙的 重点句型 1.Everytimeyou
9、feellikesmokingacigarette,remindyourselfthatyouareanon-smoker. 每当你想要吸烟的时候，你就提醒你自己：你(已经)是不吸烟的人了。 everytime在这里相当于从属连词，连接时间状语从句;remind后面又跟了that引导的宾语从句。 2.Donotbedisappointedifyouhavetotryseveraltimesbeforeyoufinallystopsmoking. 即使你非得经过多次戒烟才能最后把它戒掉，你也不要失望。 语法总结“it”的用法 1.it可指代前文提到的事物;替代前文中的内容;指代一位性别不明的小孩
10、或的人;指代未指明但谈话双方都知道的那件事;指代时间、天气、气候、距离等自然现象。 2.it用作形式主语，不定式、动名词或主语从句做真正主语。 Itworriesmethathekeepschanginghismind. 3.it作形式宾语，不定式、动名词或宾语从句做真正宾语。 Hedidntmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld. 4.表示“喜欢、恨”等心理方面的动词，后面接it，然后再跟宾语从句，it代指从句所表达的内容。此类动词有hate，dislike，enjoy，appreciate等。 Idappreciateitifyouwoul
11、dliketoteachmehowtousethecomputer. 5.强调句型：Itis/was+被强调部分+that(who). 强调句型用来强调谓语动词/定语以外的任何句子成分。当被强调部分是人时也可以用who。 (1)强调句用于一般疑问句：Is/Was+被强调部分+that+其他部分。 (2)强调句用于特殊疑问句：疑问词(被强调部分)+is/was+it+that+其他部分? (3)在强调原因状语从句时，只能强调由because所引导的从句 例：Itwasbecausehewasillthathedidntcometoschoolyesterday. (4)在强调not.until结
12、构时必须把not与until一起放到被强调的位置上 例ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasmybrother. (5)如何判断是否是强调句：可把It，is/was和that去掉，剩余部分在不增减任何词的情况下还是一个完整的句子，那么这种句子是强调句。 ItwasinthestreetthatImetherfather.InthestreetImetherfather. Itwasbecauseshewasillthattheydidntaskhertodothejob.Becauseshewasill,theydidntaskhertodothejob. Unit4Globalwarming 重点词汇、短语 comeabout发生;造成 subscribeto同意;订购 quantityn.量;数量 quantitiesof大量的 tendvi.趋向;易于;照顾vt.照顾;护理 goup上升;增长;升起
