高中语文语序不当讲解

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1、高中语文 病句类型详解与训练 病句语序不当类型讲解语序不当(一)、多项定语的语序不当一般顺序:表领属性的或时间处所 + 指称或数量的短语 + 动词或动词性短语 + 形容词或形容词短语 + 名词或名词性短语。另外,带有“的”的短语放在不带“的”的定语前面。牢记类句:(1)她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。她是国家队的(a、表领属性表“谁的” ) 一位(b、表数量的表“多少” )有20多年教学经验的(c、动词性短语表“怎样的” ) 优秀的(d、形容词性短语)篮球(e、名词) 女(f、名词)教练。(2)花园里那几朵盛开的美丽的红玫瑰花花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)

2、盛开的(动词)美丽的(形容词)红(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。巩固:1许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。分析:2、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。分析:3、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。分析:4、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。分析:5、这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。分析:6、他把我们几个团的负责干部叫到一起。分析:(二)、多项状语语序不当 表目的、原因或条件的介宾短语表时间、处所的词或短语表范围、程度的短语表情感的词或短语 另外:表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。为了什么何时何地范围怎样-同谁牢记类句:许多老师

3、昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象“谁”)交谈。巩固:1、 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。解析:2、留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在床上。分析:3、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位分析:4在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。解析 5我们再也不是任意被列强欺侮的国家。解析: 6美国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。解析: 7大家就工资问题交换了广泛的意见。解析: 8开考半个小时后,就有人陆续交卷。解析: (三)、定语和状语错位(1)定语错放于状语位置例1:这种管子要不要换,在领导和群众

4、中广泛地引起了讨论。例2:居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究,后来在那里发现了镭。(2)状语错放于定语位置例1:在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。例2:如果世界各国不采取及时措施,全球将面临淡水危机,由此可能引发“争水之战”的悲剧。(四)、定语和中心语的位置颠倒例1:我国棉花的生产,长期不能自给。例2:据了解,节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区,盛装迎接国庆节的到来。例3:听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。(五)、并列词语或短语排列顺序不当例1:任何一种文明的发展都是与其他文明碰

5、撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。例2:学生、领导和老师都参加了开学典礼。(六)、主客体颠倒例1:这家老字号食品厂规模不大,但从毛料到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。例2:焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(七)、虚词位置不当(1)副词的位置不对。例:我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。(2)介词位置不当 例:苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。(3)是关联词语的位置不当,复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不

6、同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。例1:一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不错,也是要不得的。例2:你因为不好好学习,老师所以很为你的成绩担心。例3:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。(4)虚词位置不正确造成的主客体颠倒 例如:张艺谋执导的十面埋伏对于中国青年是不陌生的。(5)否定词“不”“ 没有”的位置不对。“把”字句否定副词应该放在“把”字之前,把“不”放在“把”字前。例1:我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就更难有发言权了。(八)、复句中分句位置颠倒(递进变为递退)例l:对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在

7、思考着。例2:这个村很好地执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。例3:中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝。 二、检测训练题(一)基础练习1:作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。2:良好的国际收支状况,国家外汇储备充足,对抵御这次国家金融风暴的冲击,发挥了重要的作用。 3:这些考古学家的死,让人们想起了神秘的法老的咒语,但科学家们并不相信。4:当时,许峰正在住院,听到有险情,带病走出医院,不顾医生的阻拦,投入到抗洪救灾工作中去。

8、5:学校一方面要把这次春游的有关情况和要求讲清楚,另一方面学生也要自觉遵守纪律,不要到处乱跑。 6:有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本较低。 7:由于世界性水危机,地表水和地下水遭到不同程度的污染,水质日益恶化。 8、邓亚萍年龄不大,却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军,为祖国、为河南、也为家乡郑州人民争了光。 9、:这个村第一次尝到了科技投入的甜头,今年他们不但向国家交售了大批粮食,而且不再伸手向国家要粮了。 10、托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的,他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中,创作需要时,一“呼”即出。 (二)高考原题:1、诚

9、信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。2这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。 3这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。4运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。5玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。6随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光

10、即可充电。7树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部8、有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。9、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。10、他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。11、自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。12、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后

11、定居、扩散、暴发危害的物种。13、蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精制的小刀,既可以用来宰杀、切割牛羊的肉,肉烧熟了,又可以用它作餐具。 14、强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。 15、英国一本杂志社编的野性大地,摄影质量令人惊异,打开扉页,那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。16、上海音乐厅精心打造的“五一”晚会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。 17、这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。 18、 “2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园

12、艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会 语序不当(教用)一、归纳分类,巩固强化(一)、多项定语的语序不当一般顺序:表领属性的或时间处所 + 指称或数量的短语 + 动词或动词性短语 + 形容词或形容词短语 + 名词或名词性短语。另外,带有“的”的短语放在不带“的”的定语前面。牢记类句:(1)她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。她是国家队的(a、表领属性表“谁的” ) 一位(b、表数量的表“多少” )有20多年教学经验的(c、动词性短语表“怎样的” ) 优秀的(d、形容词性短语)篮球(e、名词) 女(f、名词)教练。(2)花园里那几朵盛开的美丽的红玫瑰花花园里

13、(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。训练巩固:1许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。分析:句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语,“许多”表数量,相当于例句中的“一位”,“附近”是地点,相当于例句中的“国家队的”,对照例句,可见这两者的位置应对调过来,成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺,从而判定原句语序不当。2、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。分析:句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语,“有效的”是一个形容词,相当于例句中的“优秀的”,“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短

14、语,相当于例句中的“有20多年教学经验的”,对照例句,可见位置不对,应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。3、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。)4、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(把“一连串”移到“事情”前)5、这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。(“广泛”应移到“讨论”前,“地”改为“的”)6、他把我们几个团的负责干部叫到一起。 (“几个”应放在“负责干部”前)(二)、多项状语语序不当 表目的、原因或条件的介宾短语表时间、处所的词或短语表范围、程度的短语表情感的词或短语 另外:表对象的介宾短语一般紧挨在

15、中心语前。为了什么何时何地范围怎样-同谁牢记类句:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象“谁”)交谈。训练巩固:1、 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。解析:表目的或原因的短语时间词处所词情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词2、留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在床上。分析:句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语,“甜蜜地”表情态,相当于例句中的“热情地”,“都”表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断出原句是病句3、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位分析:句中动

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