2014陕西高考英语试卷分析及2015高考指导(2)范文

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1、2014陕西高考英语试卷分析及2015高考指导(2)范文 语法和词汇运用 语法和词汇运用结构和考点分布仍然保持基本模式:情景交际、非谓语各两道,定从、名从、状从、虚拟、情态动词、时态、动词短语辨析、冠词、介词、代词各一道,特殊句式中今年考的是倒装句。多数考点均以检测固定句型和搭配为主,增强了英语工具性考查,同时学生也容易得分。 典型试题分析: 13.Pleasesendusalltheinformation_youhaveaboutthecandidatefortheposition。 A、thatB、whichC、asD、What 【答案】:A 【知识点】:只能用that引导的定语从句 解析

2、:考查能力:考察学生对于定语从句中的that用法的掌握; 思路方法:本题考查定语从句。先行词information被all修饰,且先行词在从句中做have宾语,所以用that。 易错点:1.现象词为all,everything等词语的时候关系词只能用that;2.定语从句的识别前提是必须有先行词; 14.TheScottishgirl_blueeyeswonthefirstprizeintheFifthChineseSpeechContest。 A、byB、ofC、inD、with 【答案】:D 【知识点】:介词辨析 解析:考查能力:本题考察介词的用法; 思路方法:本句意思为“蓝眼睛的苏格兰女

3、孩在第五届中文演讲比赛中获得一等奖。”with表示“具有”。 易错点:对于介词的意思辨别不清; 15._thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather。 A、WhyB、WhenC、ThatD、What 【答案】:B 【知识点】:引导名词性从句的从属连词 解析:考查能力:考察学生对于名词性从句连接词的逻辑意义辨析; 思路方法:“什么时候延误的飞机将会起飞更多取决于天气。”主语从句中缺少时间状语。 易错点:名词性从句的连接副词均为其实际意义; 17.Nosooner_steppedonthestagethantheaudiencebrokein

4、tothunderousapplause。 A、hadMoYanB、MoYanhadC、hasMoYanD、MoYanhas 【答案】:A 【知识点】:否定副词或连词置于句首的倒装 解析:考查能力:本题考查倒装。 思路方法:Nosoonerthan“一就”要使用部分倒装。Nosooner+haddone(过去完成时)than+一般过去时。 易错点:半倒装词语的结构识别,常用的均为否定词结构,且注意nosooner和hardly放在句首的倒装与过去完成时非常相关; 21.Idappreciate_ifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcom

5、e。 A、itB、youC、oneD、This 【答案】:A 【知识点】:代词辨析 解析:考查能力:本题考察it作笼统宾语现象。 思路方法:当动词结构后附加一个名词性从句(常为if/when为连接词)的时候,用it代指其所有内容,故称笼统宾语; 易错点:名词性从句结构掌握; 22.DuringhisstayinXian,Jerrytriedalmostallthelocalfoodshisfriends_, A、wouldrecommendB、hadrecommendedC、haverecommendedD、wererecommending 【答案】:B 【知识点】:过去完成时 解析:考查能力

6、:考察学生对于时态意义的掌握; 思路方法:“Jerry在西安期间,他几乎尝试了所有他朋友推荐他的当地美食。”“推荐美食”发生在“品尝美食”之前,“品尝”发生在过去,所以“推荐”应该使用过去完成时。 易错点:过去完成时必须是该动作发生在句中某一动作之前方可成立; 23.Wewouldratherourdaughter_athomewithus,butitisherchoice,andsheisnotachildanylonger。 A、wouldstayB、hasstayedC、stayedD、Stay 【答案】:C 【知识点】:wouldrather的虚拟语气 解析:考查能力:本题考察woul

7、drather+从句类型的虚拟语气。 思路方法:wouldrather+从句,从句应用虚拟语气,此处为与现在事实相反,所以用stayed。 易错点:wouldrather/wish+从句,从句均用虚拟语气; 完形填空分析 2014年的完形填空仍然以记叙文为主,属于典型的给学生训练的“先记叙,后升华,传递真善美”的文章。文章讲述了一个母亲和孩子帮助别人的一个小故事,话题易懂,切近生活,线索明显,便于学生把握文章脉络。选项设空辨析性不强,容易区分和选择。增强了学生考试信心和勇气,突出语用考查的特点。 典型试题分析 28.A、HerhusbandB、MysonC、ThecrowdD、Theselle

8、r 【答案】:A 【知识点】:名词辨析 【解析】考查能力:考察学生对于上下文复现词语的把握; 思路方法:下文复现,“thewomanshusband” 30.A、IfB、SinceC、WhileD、Unless 【答案】:C 【知识点】:代词辨析 【解析】考查能力:考察学生对于上下文连接关系的把握; 思路方法:由文意可知为“当我们正朝向出事地点走去时” 33.A、nooneB、someoneC、everyoneD、anyone 【答案】:C 【知识点】:代词辨析 【解析】考查能力:考察学生对于文中人物思想动态的把握; 思路方法:儿子说的话,“在所有人面前摔倒不是有趣的事情” 36.A、wiseB、sweetC、innocentD、crazy 【答案】:B 【知识点】:形容词辨析

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