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1、广东高考网范文 篇一：广东学习网学习流程 篇二：2014年高考广东卷理科数学真题及答案解析(广州微课网) 2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 数学（理科） 本试卷共4页，21小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处。” 2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签
2、字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 5考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合M?1,0,1,N?0,1,2,则M?N?A?1,0,1B.?1,0,1,2C.?1,0,2D.0,1 2.已知复数Z满足(3?4i)z?25,则Z=A A3?4
3、iB.3?4iC.?3?4iD.?3?4i ?y?x ? 3.若变量x,y满足约束条件?x?y?1且z?2x?y的最大值和最小值分别为M和m，则M-m= ?y?1? A8B.7C.6D.5 x2y2x2y2 ?1的()?1与曲线4.若实数k满足0?k?9,则曲线 25?k9259?k A离心率相等B.虚半轴长相等C.实半轴长相等D.焦距相等 5.已知向量a?1,0,?1?,则下列向量中与a成60?夹角的是A（-1,1,0）B.（1,-1,0）C.（0,-1,1）D.（-1,0,1） 6.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示，为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽
4、取2%的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为 () A、200,20B、100,20C、200,10D、100,10 7.若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4，满足l1?l2,l2,?l3,l3?l4，则下列结论一定正确的是()Al1?l4Bl1/l4Cl1,l4既不垂直也不平行Dl1,l4的位置关系不确定 8.设集合A= ?x,x,x,x,x?x?1,0,1,i?1,2,3,4,5? 1 2 3 4 5 i ，那么集合A中满足条件 “1?x1?x2?x3?x4?x5?3”的元素个数为()A60B90C.120D.130 二、填空题：本大题共7小题，考生作答6小题，
5、每小题5分，满分30分（一）必做题（913题） 9不等式x?x?2?5的解集为10曲线y?e ?5x ?2在点(0,3)处的切线方程为。 11从0,1,2,3,4,5,6,7,8，9中任取七个不同的数，则这七个数的中位数是6的概率为 12在?ABC中，角A,B,C所对应的边分别为a,b,c，已知bcosC?ccosB?2b，则 13若等比数列?an?的各项均为正数，且a10a11?a9a12?2e5， 则lna1?lna2? a ?b ?lna20? （二）选做题（1415题，考生从中选做一题） 14.（坐标与参数方程选做题）在极坐标系中，曲线C1和C2的方程分别为?sin2?cos?和?si
6、n?1，以极点为平面直角坐标系的原点，极轴为x轴的正半轴，建立平面直角坐标系，则曲线C1和C2的交点的直角坐标为 15.（几何证明选讲选做题）如图3，在平行四边形ABCD中，点E在AB上且EB2AE，AC与DE交于点F，则 ?CDF的面积 9 ?AEF的面积 三、解答题：本大题共6小题，满分80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤。16.已知函数f(x)?Asin(x?（1）求A的值；（2）若f(?)?f(?)? 17.（13分）随机观测生产某种零件的某工厂25名工人的日加工零件数（单位：件），获得数据如下： 根据上述数据得到样本的频率分布表如下： ? 4 ),x?R，且f( 53 ?)?
7、，（12分）122 3?3 ，?(0,)，求f(?)。224 （1）确定样本频率分布表中n1,n2,f1和f2的值；（2）根据上述频率分布表，画出样本频率分布直方图； （3）根据样本频率分布直方图，求在该厂任取4人，至少有1人的日加工零件数落在区间（30,50的概率。 18.（13分）如图4，四边形ABCD为正方形，PD平面ABCD，DPC30，AF式PC于点F，FECD，交PD于点E。（1）证明：CF平面ADF；（2）求二面角DAFE的余弦值。 19.（14分）设数列?an?的前n和为Sn,满足Sn?2nan?1?3n2?4n，且S3?15。（1）a1,a2,a3的值; （2）求数列?an?
8、的通项公式; x2y220.（14分）已知椭圆C:2?2?1(a?b?0)的一个焦点为 ab（1）求椭圆C的标准方程； （2）若动点P(x0,y0)为椭圆外一点，且点P到椭圆C的两条切线相互垂直，求点P的轨迹方程。 21.（本题14分）设函数f(x)? k?2， （1）求函数f(x)的定义域D；（用区间表示）（2）讨论f(x)在区间D上的单调性； （3）若k?6，求D上满足条件f(x)?f(1)的x的集合。 2014年广州高考数学（理科）试卷答案解析 二、填空题 9.(?,?3?2,?)10.y?5x?3 111.6 12.213.2014.（1,1）15.9 三、解答题 16.解：（1） （
9、2） 5?3 )?. 4122 5?5?2?3?f()?A?)?Asin?A?. 12124322?A?3.?f(x)?Asin(x? ),且f( ? ?f(x)?sin(x? ? 4 ),且f(?)?f(?)? 3.2 ?f(?)?f(?)?sin(? ? 4 )?sin(? ? 4 ) ?sin?cos?cos?sin?sincos?cossin? 44?44? ?3 ?2cos?sin?6cos?. 426? ?cos?.且?（0） 42 ?sin?cos2?. 4 3?3?f(?)?3sin?3sin?3sin?. 43?4?4 篇三：2014广东高考满分作文(6.29南方网第一发布)
10、 南方网讯今日（6月29日），广东省教育考试院向社会公布六篇2014年广东高考满分作文以及老师点评内容。 一、用心观察与记录 如今数码相机已经十分先进，人们能以极低的成本获得大量照片。然而，有人又重新拿起胶片相机，不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本，与暗房里费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢？正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前，都能够仔细深入地观察被摄物体，用心思考，因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。 这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛，用照片代替记忆，以为自己这样便抓住了时光。 我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过
11、一次西藏旅游，带着自己的数码相机。蓝天，白云，碧水，雪山，面对这一切难以用人类语言形容的美景，我的第一反应就是赶紧拍下来。于是，在西藏之旅的期间，我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过，存储卡也被填得满满的，心想我已记录下这一切美景。然而，回家再次浏览这些相片时，却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照，却忘了用心体会旅途的愉快，面对美景的新奇与感动，以及景观背后动人的故事传说?我这才意识到，有些东西是难以用相 片记录下来的。 后来，有一次我带上相机出门“扫街”时，才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷，嗅到食物的诱人香味，原来是一家老字号肠粉店。走进店里，点一碟肠粉，看着老板在氤氲的
12、烟气中忙活的身影，我忍不自主举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着“叮叮”声走过去，与老师傅打声招呼，好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情，露出灿烂笑容，于是我又按下快门。当我回家翻看这两张照片，我突然觉得自己仿佛又闻到肠粉的香味，又听到打铜的悦耳声音。 我这才明白，拍照只不过是给你一个观察体验的机会，而照片只不过是回忆的引子，真正的美好回忆在心中。因此，拍照用胶片机还是数码相机又有何关系？照片的多与少又有何关系？只要用心体验，用心记录，定能写下一段永不腿色的记忆。 邓环老师点评： 标题清楚地点明了文章的中心论点，作者思维敏捷，善于思考，能够迅速透过所提供的材料的表象发现照片的本质，即“照片不过是回忆的引子”，它的功能在于记忆和记录。文章以辩证的眼光，指出是黑白胶片还是数码技术并不重要，量多量少也没有关系，最重要的是拍摄者应“用心体验”和“用心记录”生活，这才是拍照的真正目的。只要用
