《人教版新课标六年级语文上册期中测试题[1]1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版新课标六年级语文上册期中测试题[1]1（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教版新课标六年级语文上册期中测试题一、积累运用（50分）1、下面加点字 的注音完全正确 的一组是（）（2分）A、凝(nng)聚 倾(qn)吐 湿(sh)润 轻捷(ji）、一缕(lu) 调(tio)色板 要(yo)挟 曾(cng)经、塞(si)外 差(ch不多 倒(do)过来 冷(lng)笑、分(fn)量 旋转(zhun) 蕴(yn)含 湛(zhn)蓝、用查字典 的方法填写下列表格。（分）要查 的字查字母查音节查部首查画数选意义（打“”）邀功约请（ ）取得（ ）拦住（ ） 溜达滑行（ ）光滑（ ） 偷偷地走开（ ）顺着（ ） 、下面没有错别字 的一组语语是（）（分）、拨地而起 望而生畏 不拘
2、一格、千峰万仞 随心所欲 浩气长书、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳、自作自受 流连忘返 兴高采烈、组词。（分）勤（ ） 眷（ ） 扁 pin( )bin( )谨（ ） 卷（ ） 缝 fng( ) fng( )、写出下列各词 的近义词或反义词。（分）近义词：诅咒 魁梧 爱慕 静谧反义词：精密 僵硬 庄重 渺小、下面是根据句子意思写出 的相应词语，其中完全正确 的一组是（）（分）态度温和，容易接近。形容走路时脚步放得很轻。形容声势浩大，不可阻挡。比喻见到事物 的少部分也能推知事物 的整体。A温和可亲轻手轻脚浩浩荡荡少见多怪B温柔可亲蹑手蹑脚浩如烟海可见一斑C和蔼可亲悄无声息浪涛汹涌以小见大D各蔼可亲
3、蹑手蹑脚波涛汹涌可见一斑、下面选填 的词语完全正确 的一组是（）（分）改正 改进 改善 改变工厂通过（ ）技术，产量大大提高了。在老师和同学 的帮助下，我（ ）了很多缺点。改革开放以后，农民 的生活有了很大 的（ ）。经过大家 的共同努力，我们家乡 的面貌有了很大 的（ ）。A、改进 改正 改善 改变 B、改正 改进 改善 改变C、改进 改变 改善 改正 D、改正 改变 改善 改进、按要求改写句子。（7分）1、风停了，山中 的一切变得非常幽静。（改为拟人句）_2、在璀璨 的宇宙中，地球是渺小 的。（改为比喻句）_3、房东太太对我说，她 的儿子今天回家，她高兴 的不得了。（改成直接引用句）_4、
4、写一个反问句，赞美你喜欢 的一个同学或老师。_5.沃克医生生气地说：“你要听医生 的指挥!”（改为转述句） 6.我非常清楚 的知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句） 7.受惊吓 的刺猬在镇外 的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） 8.雨丝是手指。（扩句） 9、 改正下面句子 的错误。（5分）鲜红 的红旗在空中迎风飘扬。 我们要灵活运用和理解所学 的知识。 你只要在考试时不紧张，相信能考出好成绩。 大雨和乌云从天空中倾泻下来。 六年级二班 的同学通过并计论了保护母亲河 的活动计划。 10、判断下列理解是否正确，正确 的在括号内打“”，错误 的打“”。（6分）只有一个地球这篇课文提到科
5、学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们 的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。 （ ）唯一 的听众中老人 的耳朵真 的聋了。 （ ）“五个孩子正在海风呼啸声中安静 的睡着。”这句话运用了夸张 的手法来（ ）詹天佑是我国杰出 的爱国工程师。 他主持修筑了我国 的成昆铁路。（ ） （5）草虫 的村落 的作者以奇异 的想象，追随着一只爬行 的小虫，对草虫 的村落作了一次奇异 的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物 的喜爱之情。 （ ）“啊，老桥，你如一位德高望重 的老人。”这句话用拟人 的手法，不但写出了桥 的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务 的品质，充分表达了作者对桥
6、 的赞美和敬佩。 （ ）11、修辞判断。（4分）每一棵树都是我 的知己，它们迎面送来无边 的青翠，每一棵树都在望。（）这比山还高比海还深 的情谊我们会忘怀吗？不，永远不会。（）天上 的星星一闪一闪，像无数小精灵在快活地眨着眼睛。（）人与山 的关系是益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？（）12、补充句子。（4分） ，不知云与我俱东。 今夜偏知春气暖， 惟有 ，惟有 ，中国才有真进步。 鲁迅 有所期诺， ； 有所期约， 。 二、阅读理解（20分）1、读下面两段话，完成后面 的题。（10分） （一） 我们热爱大地，就像初生 的婴儿眷恋母亲 的温暧 的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子
7、孙后代，你们要献出全部 的力量和情感来保护大地。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地 的。这两段话选自课文 ，作者是（ ）。这两段话中 的我们指 的是（ ），你们指 的是（ ）。用“”画出这两段话中 的一个比喻句。这句话是把（ ）比作（ ）。大地不属于人类是因为 ， 人类属于大地是因为 因此，人类只有 才能 ，从而 。（二） 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进 的办法。山顶 的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道 的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部
8、凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1、詹天佑采用了哪两种凿井 的方法？原因是什么？（4分）第一种是（ ），原因是：_第二种是（ ），原因是：_ 2、画出詹天佑两种凿井方法 的示意图。（2分）3从文中画线 的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分）4、 读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，（2分）阅读与理解一、 读课文片段，完成问题。（18分）（一）这山中 的一切，哪个不是我 的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉 的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩 的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流 的瀑布！你天生 的金嗓子，雄浑 的男高音多么有气势。你好，陡峭 的悬崖！深深 的峡谷衬托着你挺拔 的身躯，你高高 的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠 的白云！你洁白 的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。1、这段话中，作者问候了哪些朋友？（2分）2、文中画线句子采用哪种人称写 的？（ ）运用了哪些修
