人教版五年级上册11语文期中试卷9

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1、 人教版五年级上册语文期中试卷班级 姓名 成绩 第一部分基础知识(30分)一、我会拼也会写。(8分) yu hu i m g l w yn( ) ( ) ( ) ( ) doqi bojng shui lo cxing ( )( )( )( ) 二、我能把下列词语补充完整。(6分)( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )三、我会选词填空。(3分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上 的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”

2、 的味道。慢慢 的,故事中人物 的命运遭遇吸引了我,他们 的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚 的报偿。从小学三年级开始,我 的作文构思就( ),落笔也( )。四、我会选择关联词填空。(5分) 不是而是 尽管还是 如果就 即使仍然 只有才 只要就1、( )噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它 的办法。2、( )装上“吃音玻璃”,街上 的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害,()到地上来。4、“夹丝玻璃”( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可

3、它()鱼类,()哺乳动物。五、我能读句子,按要求填写。(8分)1、你喜爱 的书就像是一个朋友,就像你 的家。 书,被人们称为人类文明 的“长生果”。以上 的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。关于书,你肯定也有一些自创 的比喻,请大胆地把它们写出来吧!2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉 的。这句话为了突出松鼠 的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。(1)松鼠 的叫声很响亮,比( )还要尖些。(2)鲸 的嘴巴真大,( )。第二部分阅读积累与运用(40分)六、我会根据课文内容填空。(16分)1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地

4、读着。我很( ),也很( )这种( ) 的滋味。2、读了新型玻璃,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品 的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静 的环境,我们可以给窗子装上( )和( )。3、梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “( ),( )。”等,表现一位身在异国 的华侨老人一颗眷恋祖国 的心。4、一个人要是从小受到像把钓到 的大鲈鱼放回湖中这样严格 的教育 的话,就会获得( ) 的( )和( )。 5、瞧,我会默写泊船瓜洲这首古诗。(4分)七、我会读课文片断,完成练习。(8分) 父亲说:“花生 的好处很多

5、,有一样最可贵:它 的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿 的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用 我说:“那么,人要做有用 的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处 的人。” 父亲说:“对,这是我对你们 的希望。”1、给“体面”换一个意思相近 的词语:( )。(1分)2、给画线 的第3自然段加上标点符号。(2分)3、画线 的句子中,花生 的“不好看”是指( )。“很有用”又是指( )。它最可贵 的地方是指

6、( )。4、对“人要做有用 的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处 的人”,你是怎么理解 的?(3分) 八、我来读短文,然后回答问题。(16分) 故 乡 只因为我在故乡度过了人生最初 的十几个年头,因而从离开它 的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。 每当深夜,皎洁 的月光洒上床头,抑或昏黄 的路灯将摇曳 的树影投上天花板,我总要想起故乡 的一切。在如泻如瀑 的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻 的鼻息,衬托起夜晚 的宁静;而我 的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置 的床帷;田野上 的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大 的阔叶;远处 的河堤依稀可辨,

7、桦树林传来遥远 的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无 的歌声飘忽不定 我是那样地思念故乡,它与我少年 的彷徨,青春 的无奈共存着。多少个无眠 的夜晚,我为它写过无数首思念 的诗歌,因为它是我永远 的恋人。 故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它 的天空里轻纱薄翼般 的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁 的蔚蓝。久久地,直到我长大。1、从文中找出以下词语 的反义词。(2分)摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )2、联系上下文理解词语 的意思。(2分)(1)无法自己: (2)轻纱薄翼: 3、画线 的句子中 的“它”指 的是( )。(1分)4、找出文中 的一句比喻句写在横线上。(2分) 5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡 的 、 、 、 、 等表达自己对家乡 的思念。(5分)6、作者写过无数思念故乡 的诗歌,你也背过许多思乡 的诗句吧!看到明月想起“( ),()。”当秋风起时想起“( ),( )。” 第三部分快乐习作(30分)九、快乐习作(任选一题)。1、根据所给 的词语,串编故事:草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听 的题目。2、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生 的事。

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