小学四年级语文下册阅读能力阶段训练题（附答案）

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1、 （一） 搭石 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会 活动,走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 如果前面 的人突然停住,后面的人没处落脚,就会掉进水里。 每当上工（）下工（）一行人走搭石的时候（）动作是那么协调有序（）前面 的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给 人画一般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总 会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家 常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去

2、,人 们把这看成理所当然的事。 练一练 1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查音序_；按部首查字法应查部首 _。 “俗”字在字典中有三种解释:风俗;通俗并广泛流行的;趣味不高 的,令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选第_种解释。 2、文段中的一句俗语是:_。请你再写一句_。 3、在文中的（）内填入适当的标点符号。 4.认真阅读第 3 自然段,文段中所说的“理所当然的事”是指_ 从“理所当然”这个词我们体会到_。 （二） 聪明的阿明 从前,有个聪明的孩子,叫阿明。 一天（）阿明到十里外的舅舅家做客（）还没进村（）一群调皮的小孩子突然 围住他（）对他说（）阿明哥哥（）大家都夸你聪明（）今天（）我

3、们也考考 你（）好吗（） “好,你们出题吧!”阿明回答说。 孩子们互相咬了下耳朵。 一个孩子说:“我们当中有个姓王的孩子,你能猜出来吗 猜不出就不放你进村。”只见“呼啦”一下,孩子们手拉着手,摆开了阵势,眼睛 都紧紧盯着阿明,好像怕他逃跑似的。 阿明不慌不忙,看看这个,望望那个。忽然他大声叫道:“姓王的孩子脸红了!”喊 声刚停,孩子们一双双眼睛都朝一个孩子的脸上望去。 阿明立刻跑上前去,笑嘻嘻 地拉着那个孩子的手说:“你姓王,没错吧?” 这时候,姓王的孩子真的脸红了。 孩子们你看我,我看你,都呆了,一下还弄不清阿明是怎么知道的 练一练 1、给第 2 自然段括号内加上合适的标点符号。 2、文中的

4、“咬了下耳朵”是什么意思? 3、找出文中的象声词写下来,再另外写出 3 个。 4、这篇短文写了一件什么事?(不超过 20 个字) 5、阿明是怎么知道哪个孩子姓王的？用“_”在文中画出。 （三） 根的讨论 太阳慢慢地落山了,田地里开始展开一场讨论。农作物们都在讲自己的根呢! “哎呀我先说。 ”地瓜先开了口,“玉米大哥总说我侵占它的地盘,其实是因 为我的叶子下面长了不定根,所以才到它那儿吸收养料。” 玉米挺着胸(脯 捕)说:“我明白,地瓜弟弟,我的根和你的不同。我有一条主根,还 有许多侧根,牢牢地抓住土壤,我才能抬起头望见远山呀。” “我的根可不是起这个作用的。 ”半天没开腔的萝卜说,“我的根又肥

5、又大,(储藏 储存)了许多养料。我的根是人最喜欢的地方。我还有许多须根呢!哎,对了,土豆 妹妹的根和我的一样。” “不对,不对!”土豆忙反驳,“我说萝卜大哥,你搞错啦!我的根不是那样的。 又肥 又大的是我的茎,叫块茎,我的根是长在茎下边的。” 【】哎哟【】我怎么搞错了【】原来咱们的根是各不相同的呀【】萝卜这才恍 然大悟【】 练一练 1、选出文中括号里正确的字词并打“”。 2.写出下列词语的近义词。 吸收（） 喜欢（） 侵占（） 讨论（） 3.“农作物们”是指_。 4.根据“农作物们”根的特点，写出它们分别是谁。 分主根和侧根的是( )， 长着不定根的是( ),根又肥又大的是( )， 根长在块茎

6、下边的是（） 。 5.在最后一个自然段的【】内填入适当的标点符号。 6.“萝卜这才恍然大悟”,其中“恍然大悟”的意思是_；萝卜“悟” 出了：_。 （四） 蜜蜂与排雷 有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可加以利用,造福人类。 科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。 美国 蒙大拿大学的研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有 非凡的能力。 与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更能吃苦耐劳外,在寻找 “猎物”的准确性方面也显得更高一筹。 目前世界各地约有 1.1 亿颗地雷等待排除,每年约有 2.6 万人因触雷而致死或致 残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患

7、开辟新路并做出贡献。 为什么蜜蜂具有这种本领呢?因为蜜蜂在长期生存竟争中形成的嗅觉异常敏锐, 可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。 加之这种昆虫经常群体出动,因此在 搜索同样面积的情况下,它们的工作效率远远比狗高。 科学研究表明,这些“探雷 蜜蜂”只需要接受短短几天的训练,就可以达到搜索地雷的要求。 练一练 1、“显”在字典中有三种解释: 露在外面容易看出来,明显; 表现,露出; 有名声、有权势地位的。 文中“大显身手”的“显”应该选择_(填序号) 2、根据短文内容判断正误,对的打“”,错的打“”。 (1)第 2 自然段中的“猎物”在文中仅仅指地雷（ ） (2)第 4 自然段画线部分是一句设

8、问句。 （ ） (3)短文主要介绍了“探雷蜜蜂”的贡献并且揭示了它们能排雷的原因。 （ ） 3、第 2 自然段中,蜜蜂探雷比警犬探雷“更高一筹”具体表现在_、_ 和_三个方面。 4、第 3 自然段中“1.1 亿”“2.6 万”采用了_(A.打比方 B.列数字 C.作比 较)的说明方法。这两个数字准确地说明了_。 （五） 其实你也有问题 有一则小故事是这样的:有位太太多年来不断指责对面太太很懒惰,“那个女人 的衣服,永远洗得不千净,看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她 怎么连洗衣服都洗成那个样子” 直到有一天,有个明察秋毫的朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗得不干 净。细心的

9、朋友拿了一块抹布,把这个太太的窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就 干净了吗?” 原来,是自己家里的窗户脏了。 每一个人都曾经遇到过不少愤世嫉俗的人,或者,你也有过些看什么都不顺眼、 永 远觉得命运对自己比较坏的朋友,但在倾听他们的怨言之后,总会发现有句老话 说得很妙:可怜之人,必有可恨之处。 看到外面的问题,总比看到自己内在的问题容易些;错怪别人,也比检讨自己来得 容易,于是,愤世嫉俗的人常从年轻愤怒到年老,遇到有人过得好,都想咬他一口, 斜视久了的眼睛看什么都不顺眼。 练一练 1、给红色字选择正确的读音,在上面画“”。 晾衣服 ( ling ling) 抹布 (m m ) 灰渍 ( z z

10、) 斜视 (xi xi) 2、联系上下文,解释下面的词语。 (1)明察秋毫:_ (2)愤世嫉俗:_ 3.写出下面词语的反义词。 懒惰( ) 容易( ) 干净( ) 细心( ) 4、对面太太的衣服洗不干净是因为什么？ 5、举例说明“可怜之人，必有可恨之处”。 6、读了这篇短文，你明白一个什么道理？ （六） 种菊 霜降是季节的号角,那些散布着的菊花的花蕾,闻声而醒,忙着张开千面万面金黄 的笑脸,尽扫百花离去后的荒芜。 小院的菊花此刻也被号角唤醒。花朵虽小,颜色却纯正,在小院中( 央 yI)着清 冽的芳香。于是晨昏之际,盘桓花前,流连忘返,不禁细赏菊花的仪态万千。纤细 的、婉约的、(enuo)的、娇

11、羞的,仅从造型来看,变化就特别丰富,翩翩起舞,( yao ye)生姿。 菊花以其一身淡雅清香、 凌霜孤傲的品性,以及不畏严寒的傲骨,赢得了很多人的 青睐。从古至今,很多诗人留下了许多赞美菊花的诗篇。 种菊也是缘于这样一种敬重欣赏的心态。 春天,趁刚下过一场雨,将邻居剪下来的 菊花枝插了一地,平时只是泼些残茶剩水,菊花也枝繁叶茂了一个春夏。 到了秋天 枝头密密匝匝地缀满了花蕾,霜降过后,终于激情( beng fo),不知引来多少惊艳 的目光。 为了一次烂漫的绽放,菊花蓄积了一生的时光。默默奉献,默默在枝头绽放,这是 菊花留给我们的最昂贵的思索。 练一练 1、读拼音,写词语。 yng y （ ）

12、nu （ ） yo y （ ） bng f （ ） 2.解释下面词语的意思。 (1)清冽:_ (2)流连忘返:_ (3)仪态万千:_ 3.从文中找出描写菊花品格的语句并在下面画“_“. 4.全篇在描写上主要运用了_的修辞手法。 5.文中的“号角”指的是什么?为什么说它是“季节的号角”? 6.文章标题是“种菊”,可全篇大部分笔墨都在描写菊的样貌及特点,而非种菊, 你能理解其中的道理吗? （七） 山羊与绵羊 蒙古族人说:“五畜”比例均衡,才能保持草原的健康兴旺.草原五畜是:骆驼、 马、 牛、羊咦,怎么少了一个?原来,这里的“羊”有两种:山羊和绵羊。对牧民来 说,虽然经常把山羊和绵羊混在一起放牧,但

13、是它们是两种完全不同的家畜。 家畜都是由野生动物驯化而来的,山羊的野生祖先是野山羊,而绵羊的祖先是盘 羊。 从进化角度来说,它们的确是不同的物种。 其实,山羊和绵羊从一出生就很不 同,刚出生的绵羊浑身长满细小的毛毛卷,而山羊虽然也是“卷发”,但却是“大 波浪”。等它们长大些,山羊的毛会变成飘逸的“直发”,而绵羊则是终身“卷 发”。 不只外貌,山羊的脾气秉性和绵羊也大相径庭:绵羊沉闷,山羊活泼;绵羊比较懒, 山羊却喜欢登高望远、探索世界。所以牧民放牧绵羊时,往往要在绵羊群里混入 几只山羊山羊可以带着绵羊群上山过河,去较远的地方吃草。如果只有绵羊, 羊群就会停留在同一个地方,把草吃光也不换地方。

14、如果有狼进入羊群,绵羊往往 会吓得挤成一团,一声也不敢吭,而山羊则会大声示警。 练一练 1、比一比,先注音,再组词。 畜( )_ 蓄( )_ 搐( )_ 2、短文主要从三个方面介绍山羊和绵羊的不同,请简要概括。 (1)_ (2)_ (3)_ 3、 联系上下文,我知道“如果只有绵羊,羊群就会停留在同一个地方,把草吃光也 不换地方”这句话是为了说明(可多选) ( )。 A.绵羊的秉性比较懒 B.绵羊的秉性比较胆小 C.放牧绵羊时混入山羊的意义 （八） 倒影 池塘边上,一棵构尾巴草的幼苗长了出来,小草长得很慢,它每天都问狗尾巴草妈 妈:“妈妈,我长大了没有?” “还没有。 ”构尾巴草妈妈说,“等到哪一天,你能看到自己了,就说明你已经长大 了。” “怎么才能看见自己呢?”小狗尾巴草天天在想 风里雨里,小狗尾巴草不断往上长。 终于有一天,小狗尾巴草看到自己了。 它是从 池塘里的倒影中看到自己的。 小狗尾巴草长得那么高了,它看到了池塘里自己细 长身子的倒影,还有自己像尾巴一样的花穗的倒影。 小狗尾巴草望着水中的自己,白天和小鱼们在一起游戏;夜晚呢,在月光的映照下, 它身边亮着闪烁的星星。 池塘边上,小狗尾巴草每天都能看见自己了。 它