《新人版九年级化学下册课件化学83金属资源的利用和保护课件人教版解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人版九年级化学下册课件化学83金属资源的利用和保护课件人教版解析（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3 金属资源的利用和保护,第一课时,金属概述,地球上的金属资源广泛地存在于地壳和浩瀚的海洋中，除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在。,第八单元 金属和金属材料,金属元素在地壳中的含量,资料,常见的铁矿石,磁铁矿(Fe3O4),褐铁矿(Fe2O3nH2O ),黄铁矿(FeS2 ),赤铁矿(Fe2O3),常见的铜矿石,黄铜矿(CuFeS2 ),蓝铜矿(Cu2(CO3)2(OH)2 ),孔雀石(Cu2(OH)2CO3 ),其它矿石,金红石(TiO2),闪锌矿,矿产与数字,中国已探明储量的金属矿产有54种。 铁矿：全国已探明的铁矿区有1834处。 锰矿：全国已探明
2、的锰矿区共有213处 铬铁矿：有56处产地。 铜矿：已探明矿区910处。 铝土矿：有310处产地。 铅锌矿：有产地700多处。 镍矿：有产地近百处。 钼矿：有产地222处。 钨矿：探明产地252处。 锡矿：探明产地293处。 汞、锑矿：探明汞产地103处、锑产地111处。 金矿：探明矿区1265处。 银矿，探明产地569处 。,铁的冶炼,Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2,高温,演示实验,原理：在高温条件下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。,一、铁的冶炼,例题1：用800 t氧化铁，理论上可以炼出铁多少 t ?,解：设理论上可以炼出铁的质量为x,Fe2O3 +
3、 3CO = 2 Fe + 3 CO2,160 256,800t x,= 560 t,答：可以炼出铁560 t 。,高温,例题2：用1000 t含氧化铁80的赤铁矿石，理论上可以炼出铁多少 t ?,解：设可炼出铁的质量为x,Fe2O3 + 3CO = 2 Fe + 3 CO2,160 256,1000t80 x,= 560 t,答：可以炼出铁560 t 。,高温,例题3：用800 t氧化铁，理论上可以炼出含铁96的生铁多少 t ?,解：设可炼出含铁96%的生铁的质量为x,Fe2O3 + 3CO = 2 Fe + 3 CO2,160 256,800t x 96%,= 583 t,答：可以炼出含铁
4、96的生铁583 t 。,高温,例题4：用1000 t含氧化铁80的赤铁矿石，可以炼出含铁96的生铁多少 t ?,解：设可炼出含铁96%的生铁的质量为x,Fe2O3 + 3CO = 2 Fe + 3 CO2,160 256,1000t80 x 96%,= 583 t,答：可以炼出含铁96的生铁583 t 。,高温,练习：,1、某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁 76的赤铁矿石，该厂理论上可以日产Fe98的生铁多少t?,2、冶炼2000t含杂质3的生铁，需要含Fe3O4的磁铁矿石多少t?,解：设可炼出生铁的质量为X,Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2,高温,160 112,5000t 76%
5、 X 98%,160 5000t 76%,=,112 X 98%,X,=,5000t 76% 112,160 98%,=,答：可炼出生铁的质量为2714.3 t,2714.3 t,解：设需要磁铁矿的质量为X,Fe3O4+4CO=3Fe+4CO2,高温,232 168,X 90% 2000t X（I 3%）,232 X 90%,=,168 2240 t 97%,X,=,2000 t 97% 232,168 90%,=,答：需含Fe3O4质量分数为90%的磁铁矿2976.7 t,2976.7 t,作业,课本22页第3、4、5题,课题3 金属资源的利用和保护,第二课时,资料一：人类每年要向自然界索取
6、大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。,资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% 40%。,二、金属资源保护,1、金属的腐蚀和防护 （1）铁制品锈蚀条件的探究,现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。,铁生锈条件的探究,铁生锈条件的探究,生锈,不生锈,不生锈,铁既与水接
7、触，又与氧气接触,铁只与水接触,铁只与氧气接触,在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈,想一想,阅读教材P19页，回答下列问题： 1、试管中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？ 2、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？ 3、你能否根据铁生锈的条件提出防止铁制品生锈的措施吗？,是为了防止蒸馏水中溶有氧气。,不能，因为铁锈是疏松的。,二、金属资源保护,1、金属的腐蚀和防护 （1）铁制品锈蚀条件的探究,在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀 铁锈的主要成分是Fe2O3 xH2O,（2）铁制品的防护措施,防止铁生锈的原理：破坏铁生锈的条件,讨论,1、在实际生活和生
8、产中我们应该采取哪些具体方法来防止铁制品生锈呢？,防止铁制品生锈的具体方法为： 保持铁制品表面干燥和洁净 在铁制品表面涂一层保护膜。如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等 制成合金钢，如不锈钢,讨论,2、自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？,答：刷漆、涂油、镀铬等,2、金属资源保护,（2）回收和利用废旧金属,（3）合理开采矿物,（1）防止金属腐蚀,（4）寻找金属的代用品,（5）物尽其用,讨论,废弃金属的回收有什么意义？,可节约金属资源 由于金属冶炼需在高温下进行，回收废弃金属并再利用可节约能源 降低金属制品的生产成本，可方便人们得
9、到物美价廉的金属制品 可减少金属对环境的污染,小结,铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触。 破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。 防止铁生锈的方法为： 保持铁制品表面干燥和洁净 在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬、 “烤蓝” 等 制成合金钢,保护金属资源的有效途径是： 防止金属腐蚀 回收利用废旧金属 合理有效地开采矿物 寻找金属的代用品 物尽其用,我会做,1、通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？ （1）在干燥的空气中 （2）在潮湿的空气中 （3）部分浸入食盐水中 （4）浸没有植物油中 2、下列做法能防止铁制品生锈的是（ ） A、自行车脏了用清水冲洗 B、用废酸液冲洗铁制污水管道 C
10、、在铁制篮球架上刷一层油漆 D、切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干,(2)、(3),C、D,我会做,3、随着人们生活质量的提高，各种电池使用量大幅度增加，废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是 ( ) A 回收利用电池外壳的金属材料 B 防止电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的污染 C 减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀 D 回收利用电池中的石墨电极,B,我会做,4、（1）下列家庭生活垃圾：废旧书刊报纸 废电池 废弃橡胶、塑料制品 易拉罐饮料瓶 废弃电线 破旧铁锅、铝壶 变质剩饭菜 瓜皮果壳 废弃玻璃物品等，其中可回收利用的有 ，回收利用与保护金属资源的相关联的是 。 （2）请你联系实际再提出两条节约金属资源的建议:；。,防止金属腐蚀,寻找金属的代用品,作业： 学习指导P104-105,
