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1、./XX系学生干部考评办法 学生干部作为我系日常工作的骨干力量，学生干部考评是必不可少的。本届系干在辅导员老师的指导下开展了一系列工作，并在工作中快速成长，为我系我校争得荣誉。为了便于总结经验，发挥优点，弥补不足。现由我系组织部对我系学生干部进行考评。一、 考评对象系团委、学生会、素质学生会、社团联合会部长级以上学生干部（社团负责人除外）二、 考评时间自本届系干换选结束后至本学期末三、 考评流程1. 填写工作总结表参评系干于7月7日18时之前将“工作总结表”电子版发送到系干邮箱：。未按时寄出者，后果自负2. 系干互评7月8日9时，人文楼A307全体07级系干参加，自备笔，不得迟到。3. 任课教
2、师审评7月7日至7月9日，由我系教师对系干课堂学习情况给出评价4. 学生代表审评7月8日，上午抽签决定学生代表。学生代表于7月8日14点到人文楼A307为参评系干打分。5 辅导员老师审评7月7日至7月9日，由辅导员老师为参评系干打分。四、 考评说明1“工作总结表”分为主表和附表，参评系干只填写主表即可。2学生代表，于7月7日的系干互评会上抽签产生。选出的学生代表不得更改。3. 各项评审在最终分值中的比例：辅导员老师审评占30%，学生干部互评占30%，任课教师 学习表现审评占10%，学生代表审评占20%。 历史系团委组织部 2009年7月6日 XX系学生干部工作总结表（主表） 编号： 姓名：职务
3、：一、 本人主要负责或本部门组织的活动及所获荣誉。（不包含个人名义参加的校级活动）此部分请填写系内本职工作，例如：活动1、迎接新生工作。2008年9月10日，接站，值班2小时活动2、学生干部考核工作，时间：7月4日至7月10日。工作量：出通报21次，组织团会6场，制作条幅3条，宣传板2块，二、 配合我系其他部门组织的活动。此部分请填写出活动名称、活动中所承担的任务。例如：活动1、体育部，校校篮球赛，6月中旬，3场，照相活动2、学习部，读书报告会，4月中旬，1场，评委三、 参加我系其他部门组织的活动。此部分请填写非本职工作，且不承担任务的活动。例如：活动1、第3期“史咏江山”活动，观众活动2、文
4、化遗产活动月启动仪式，合影四、 其他承办活动此部分请填写非本部门职务，被临时安排的任务。例如：活动1、文化遗产活动月，制作宣传板2块。注意：红的字体为举例说明，填写时请删除，填写活动要有明确时间。XX系学生干部工作总结表（附表）参评系干三学期考试成绩排名参评系干三学期综合成绩排名本学期所获通报表扬次数本学期所获通报批评次数本学期得到综合评分加分本学期扣除综合评分分值1、 系干互评标准：A得2分，B得1分，C得0分，D扣1分1根据“工作总结表”，你认为参评系干的本职工作完成怎样？ （ ） 高效优质 B比较优秀 C一般D不合格2.参评系干对你部门开展的工作的支持情况 （ ） A大力支持 B比较支持
5、 C一般 D不支持3.参评系干对非本部门的系内工作态度 （ ） A积极 B 比较积极 C一般 D消极4.参评系干能否做到团结同学、营造和谐气氛？ （ ） A完全做到 B大部分做到 C 少部分做到 D没有做到5参评系干的学习表率作用 （）（）A本人学习态度积极 A积极主动帮助其他同学。 B比较积极 B比较主动帮助其他同学。C本人学习态度一般C对于其他同学，不求着者不助。D本人学习态度差D即便是去求助也不施以援手二、任课教师打分标准：A得2分 B得1分 C得0分 D扣1分1参评系干课上表现如何？ （）A认真听讲、积极发言，有带头作用。B比较认真积极。C 与一般同学一样。D 上课无故迟到，课上违反纪
6、律，影响老师上课。2 参评同学平时学习情况？（） A 基础知识扎实，努力学习，论文真实优质。 B 比较努力学习。 C 一般。 D 基础知识不扎实，学习不用功，论文水准低。三、学生代表打分标准：A得2分 B得1分 C得0分 D扣1分1根据“工作总结表”，你认为参评系干的本职工作完成怎样？（） 高效优质 B比较优秀 C一般 D不合格参评系干在日常生活中是否能够起到表率或正面榜样作用？（）完全能够 B基本能够 C同于一般同学D其负面作用四辅导员老师打分、思想品德方面：（）思想端正。（分）（）有极强的集体荣誉感、积极上进、热心帮助他人。（分）、工作方面：（1）工作认真、严谨、有较强责任心。（2分）（2
7、）遵守值班制度，认真完成分内工作。（2分）（3）工作积极，能够及时发现问题并提出可行性意见。（2分）（4）有大局观，在完成本职工作的同时，积极配合其他部门共作。（2分）（5）有一定的组织协调能力，能带动其他同学的积极性。（2分）（6）严格要求自己，在同学中有榜样作用。做到“平时看得出来，关键站得出来”，当问题出现或突发事件时主动承担。（分）敬爱的党组织：经过一段时期的初级党校学习，我的心境自然澎湃而又亢奋。其实，无论是谁，这种难得的熏陶刚过，思想上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。这对深刻理解中国*始终是一个最先进的党、最伟大的党，始终是实践“三个代表”重要思想的 楷模，也始终是勤奋学习、
8、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范等等，以及正确选择一个人的人生观、价值观和世界观，都具有非常积极的意义。以下是我的心得体会：首先，通过学习，我对我们的党有了更加深入的理解：中国*是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国事业的领导核心。中国*有它的阶级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国*的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工
9、人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。其次，通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现*而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，
10、所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。再次，我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程，是一个充满考验的过程，不是你随便想怎么样就怎么样，要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历，学到了我们不仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位，用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风，时时刻刻，用党的标准提醒自己，什么要积极主动的去做，什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的过程，便是不断完善自己的过程，便是升华自己的过程。当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有
11、根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。通过这次的学习, 我不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国*的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的*员,我感动了,我感到了作为*员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名*员。我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。汇报人：*2012年3月31日【1】 【2】 该文章转载自无忧考网：
