2017-2018学年苏州市工业园区八年级上数学期末复习检测卷及答案

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1、2017-2018学年第一学期八年级数学期末复习综合检测卷 (考试时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(每题3分,共24分)1. 下列标志中,可以看作是轴对称图形的是( )2. 在下列各组条件中,不能说明的是( ) A. B. C. D.3. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( ) A. 4,5,6 B. 1. 5,2,2. 5 C. 2,3,4 D. 1,34. 如图,在中,是的角平分线,于点,若cm,则的周长是( ) A. 5 cm B. 6 cm C. 7 cm D. 8 cm5. 如图,如果把的顶点先向下平移3格,再向左平移1格到达点,连接,那么线段与线段的关系是( ) A

2、.垂直 B.相等 C.平分 D.平分且垂直6. 如图,在中,于点,于点,为边的中点,连接、,则下列结论:;为等边三角形.下面判断正确是( ) A.正确 B.正确 C.都正确 D.都不正确7. 一等腰三角形底边长为8 cm,腰长为5 cm,则腰上的高为( ) A. cm B.cm C.cm D.cm 8. 如图,在中,平分交于点,于点,交的延长线于点,连接,给出四个结论:;其中正确的结论有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个二、填空题(每题2分,共20分)9. 如图,在与中,已知,在不添加任何辅助线的前提下,要使,只需再添加的一个条件可以是 .10. 如图,等腰三角形中,的垂

3、直平分线交于点,则的度数是 .11. 如图,和是分别沿着、边翻折形成的,若,则 .12. 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边cm,cm,现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,则 .13. 等腰三角形的两边长分别为2 cm和4 cm,则这个三角形的周长为 cm14. 一个等腰三角形的一个角为80,则它的顶角的度数是 .15. 直角三角形斜边上的高与中线分别是5 cm和6 cm,则它的面积是 cm2 .16. 中,点是内一点且到三边的距离相等,则 .17. 如图,点是内任意一点,=5 cm,点和点分别是射线和射线上的动点,的最小值是5 cm,则的度数是 .18. 如图,在中,边上的高=

4、8,则边的长为 .三解答题(共56分)19. (6分)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,在小正方形的顶点上. (1)在图中画出与关于直线l成轴对称的. (2)在直线上找一点 (在备用图中标出),使的长最短,这个最短长度的平方值是 .20. ( 6分)如图,已知,.(1)用直尺和圆规作出一条过点的直线,使得点关于直线的对称点落在边上(不写作法,保留作图痕迹). (2)设直线与边的交点为,且,请你通过观察或测量,猜想线段之间的数量关系,并说明理由. 21. (6分)如图,在上,.求证: (1) . (2) .22. (6分)如图,在四边形中,垂足为. (1)求证: . (2)

5、若,求的长.23. (8分)如图,把长方形纸片沿折叠后,使得点与点重合,点落在点的位置上.(1)折叠后,的对应线段是 ,的对应线段是 .(2)若,求的长度. 24. ( 8分)如图,等边三角形的边长为4,点是边上一动点(不与点重合),以为边在的下方作等边三角形,连接. (1)在运动的过程中,与有何数量关系?请说明理由.(2)当时,求的度数.25. ( 6分)定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”. 数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动. 小亮用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形” 小颖分别用24根和

6、30根火柴棒摆出直角“整数三角形” 小辉受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”. (1)请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图. (2)你能否也从中取出若干根,摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.26. (10分)如图,在中,,=5 cm, =3 cm,若动点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒1 cm,设出发的时间为s. (1)求出发2s后,的面积. (2) 为何值时,为等腰三角形? (3)另有一点,从点开始,按的路径运动,且速度为每秒2 cm,若两点同时出发,当中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成相等的两

7、部分?参考答案一、1.D 2. B 3. B 4. B 5. D 6. C 7. C 8. D二、9.(或)10. 5011. 6012. 13. 1014. 80或2015. 3016. 11017. 3018. 三、19. (1)略(2) 1320. (1)如图所示,直线为的平分线所在的直线.( 2 )理由:连接,由(1)可得垂直平分所以所以所以因为,所以因为所以所以所以所以所以所以21.略22. (1)因为所以因为所以因为所以所以所以所以 ( 2)因为 所以因为所以所以23. (1) (2)24. (1).理由:因为和是等边三角形所以,所以所以(2)因为,所以为的中点又因为等边三角形AB

8、C所以,即由(1)知所以25. (1)小颖摆出如图所示的“整数三角形”小辉摆出如图所示三个不同的等腰“整数三角形”.(2)能摆出如图所示一个非特殊“整数三角形”.26. (1)如图,因为,=5 cm, =3 cm所以动点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒1 cm,所以出发2s后,.因为所以的面积为(2)如图,当点在边上时,cm,此时,为等腰三角形;当点在边上时,有三种情况:)如图,若cm,此时cm,点运动的路程为(cm),此时,为等腰三角形;)如图,若cm,过点作斜边的高交于点,根据面积法求得高为cm,所以 cm,所以cm,所以点运动的路程为(cm),此时, 为等腰三角形)如图,若,此时应该为斜边的中点,点运动的路程为 (cm),此时所用的时间为s,为等腰三角形.(3)如图,当点在上,点在上时,则,所以,所以;如图,当点在上,点在上时,则,所以,所以,所以当为或时,直线把的周长分成相等的两部分.

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