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1、古诗复习一古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？（ ），月有阴晴圆缺。举头望明月，（ ）。秦时明月汉时关，（ ）。（ ），夜泊秦淮近酒家。（ ），江枫渔火对愁眠。你能写出其他的咏月的诗句吗？试试看。1、 。 2 。 3 。 4 二、按要求填写诗句。1、补充下列诗句。(1)不知细叶谁裁出，_ 。 (2)春色满园关不住，_ 。(3)春风得意马蹄疾，_ 。(4)羌笛何须怨杨柳，_。(5)_ ，此物最相思。 (6)_ _，报得三春晖。(7)_ ，芳草萋萋鹦鹉洲。(8)_ _，孤帆一片日边来。2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。(1)_，老大
2、徒伤悲。(2)三更灯火五更鸡，_。(3)_，白首方悔读书迟。(4)莫等闲，_，_。3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。(1)泰山_ _(2)长江_ _(3)庐山_ _(4)梅花_ (5)西湖_ (6)小草_ (7)竹子_ (8)柳树_ 三、写出下列诗句运用了什么修辞手法。1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。()2 、莫愁前路知己，天下谁人不识君。 (3、白发三千丈，缘愁似个长。()4 、危楼高百尺，手可摘星辰。 ()5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。( )6 、大漠沙如雪，燕山月似钩。 ()7、问渠哪得清如许?为有源头活水来。( )8 、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。()三、分别写出一句描写“春、夏
3、、秋、冬”四个季节的诗句。1、描写春天的：_2、描写夏天的：_3、描写秋天的：_4、描写冬天的：_5、描写山水的诗句：_6、歌颂情谊的诗句：_7、反映科学哲理的诗句：_8、反映边疆将士的诗句：_9、表现爱国主义的诗句：_10、表达思乡情感的诗句：_四、根据提供的情境写诗句。(1)“_。 ”是啊，燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候; 桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗?(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_”?大家泪眼相视，情意无限 !(3)我们的老师指导大
4、家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。(4)又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“_”呀!(5)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下，“_”。亲人啊，可知道海外游子的心 !(6)湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的
5、宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。(7)到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“_” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。(8)深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，摇摇欲坠;时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_” 。这落叶虽不是春天的“ 落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像
6、我们的老师冯?(9)梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“_” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。(10)“_” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡!(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了这道难题。(12)老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的 “小淘气” 。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，
7、您那头上的银发，有一丝为我而白。“_” ，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢?(13)春雨，古今中外多少人赞美你。“_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光(14)“_”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。(15)月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“_”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。(16)中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁
8、的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_”。(17)战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“_”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，(18)爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山” ，可爷爷却叹道：“_”我赶紧把爷爷的话打住：“_”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴!”19、商山早行这首诗，作者是_ 朝诗人_。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景，抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字，但却通过_、茅店 、_、人迹、板桥、_这
9、六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来了。20、唐代诗人_在诗乐游原中以一句“_，_”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。21、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。（1）在期末写评语时，老师会祝你来年更上一层楼。 （2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： （3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的： 。”_宋_朝诗人苏轼在 中的诗句“ 不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟“ （6）当我们在外地过节时，常引用_唐_ _朝诗人王维在 中的 “ ”来表达对家人的怀念。：（7）汗代史学家、文学家司马迁说的：“ ，或轻于鸿毛”中的“ 于”当“比” 讲， （8）现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“ 。”来表达对远别好友的深情厚谊。1、 ， 。一句写出了人们迎着爆竹声送走旧岁迎来新年，迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。2、 ，
