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1、、1905 年，清政府刚提出修筑京张铁路的计划，就受到了帝国主义的要 xi（ ）。詹天佑不信 xi（ ）带领全体工程人员 xi（ ）手 xi（ ）作，光是勘测线路，他就不知跑穿了多少双 xi（ ），终于使铁路修筑没有受到任何威xi（ ），并且比原计划提前两年竣工。2、当我们看到了无边无际的大海时，一切的烦恼都 yn xio yn sn（ ）了。我们一个个兴奋地冲上沙滩，m qun c zhng（ ），yu yu y sh（ ），和浪花玩耍嬉戏，真是 l c b p（ ）。二、我会对号入座。（4 分）决 绝 诀 抉（ ）境 （ ）择 （ ）议 歌（ ）（ ）妙 （ ）裂 （ ）窍 断（ ）三、我
2、会按要求写词语。（9 分）1、写出具有“看”的意思的成语。如：高瞻远瞩。2、根据提示，写含有“手”字的四字词语。形容医术高明。 形容重归于好。 形容十分喜爱。 形容感情如同亲兄弟一样亲密。 3、将下列词语补充完整，并按要求答题。虚怀（ ）谷 怒发冲（ ） 草长（ ）飞请写出前两个词语的反义词。 表现人物品质的词语有 ；描写人物神态的词语有 ；描写自然景物的词语有 。我由词语 联想到一句古诗词： 。四、我会连线。（6 分）林冲 曹雪芹 西游记 相思鸟 预示着“我们”富有情趣的生活王熙凤 吴承恩 三国演义 金孔雀 指对和平宁静生活的美好向往铁扇公主 罗贯中 红楼梦 橄榄树 代表美丽的爱情关云长 施
3、耐庵 水浒传 曼陀铃 象征成功的事业我们上路了五、我会按要求写句子。（8 分）1、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”一词。2、用“一尘不染”写两个句子。用来描写环境的： 用来比喻人的品质的： 3、原句：星星闪烁。改写成比喻句 改写成拟人句 4、填上合适的关联词，使句子语意连贯。（ ）全家我最小，（ ）总是受到奶奶偏爱。有时和姐姐发生口角，（ ）是我的过错，奶奶（ ）不责骂我。现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我会永远怀念她。六、我会给句子排队。（7 分）（ ）耳边响起了庄严雄伟的国歌，我紧张得几乎握不住绳子。（ ）第一次升旗，将永远留在我的记忆中。（ ）这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，老师
4、会选谁当旗手呢？（ ）我暗自下决心，从现在起，我也要为国旗争光。（ ）老师选我当旗手，我真自豪。（ ）随着国歌声，五星红旗徐徐上升。（ ）我和另一个旗手向国旗走去。七、我和生活手拉手。（7 分）1、这是我在小学阶段的最后一次考试了，不知道能考个什么样的成绩，我的心里真是忐忑不安，我此时的心情可以用一句歇后语来形容： 。2、学校的草坪里有一句警示语：禁止践踏！可是老师和同学们看了很不舒服，请你将这条警示语重写一下，使大家乐意接受： 。3、我知道：“锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求”是 （店）对联；“座上不乏豪客饮，门前常扶醉人归”是 （店）对联“百草回春争鹤寿，千方着意续松年”是（店）对联。4、请你拟一则关于安全的标语，呼吁人们注意安全。 。5、你就要离开生活学习了六年的母校了，请你为母校或老师送上一句美好的祝福：
