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1、积累平台（北师大版）五年级上册语文科期末质量检测卷（语基卷满分 70分，完卷时间 60分钟）【卷首语】亲爱的同学们！扬起你自信的风帆，运用你智慧的钥匙，沉着、冷静、多思，你一定会有一份沉甸甸的收获，祝你成功！第一部分：积累与运用（40 分）一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语） 。10 分h i pi hui pio y to zu ku w( ) ( ) ( ) ( ) ( )kng ki z zh du mu zhn dng z ru ( ) ( ) ( ) 二、一锤定音（在括号内用“”给加点的字选择正确的读音）。3 分郑重(zhng chng) 模（m m）样 参( cn cn)差阻挠(n
2、o ro) 硫磺(fng hung) 勉强（qing qing）三、词语充填卡（巧填成语）。5 分没精打（ ） 负（）请罪 自相（ ）盾 举世（ ）名同心（ ）力 淋漓尽（ ） 上面的成语中，出自寓言故事的是 ，题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 复核人得分评卷人我叫 小学 班 号*密 *封 *线 *请再写出这样的一个成语： 。四、对号入座（选词填空）。6 分持续 连续 继续 陆续 1、上课了，同学们（ ）走进教室。 2、去年冬天，（ ）下了两天雪。 3、表演结束了，掌声（ ）了很长时间。 热烈 强烈 激烈 猛烈 剧烈 4、走进中美女排决赛场，我心就（ ）地跳起来。比赛开
3、始，球队双方展开了（ ）的对抗，特别是美国队（ ）的强攻，中国队精彩的防守，赢得了观众（ ）的掌声。此时，一种（ ）的爱国心使中国观众齐声高喊：“中国队，加油！” 注意 保护 遵守 爱护 保持5、（ ）公共秩序、 （ ）公共安全、 （ ）公共财物、 （ ） 环境等都是社会公德的基本要求。五、我是纠错小神探（用“”画出错别字并改正）。4 分赞叹不己（ ） 等亮齐观（ ） 临危不具（ ） 化险为疑（ ）仪态端装（ ） 破不急待（ ） 及目远眺（ ） 忧然自得（ ）六、按提示写词语。4 分（1）写出可以带有“马”的四字词语（2 个） （2）写出表现人物优秀品质的成语（2 个） 七、句子合作沙龙（按要
4、求改写句子）。5 分（1）被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。（缩句）（2）小溪里的水终年不断哗哗地流着。（改为拟人句）（3）桑娜觉得一定要这样做。（改成否定句） 阅读感悟（4）一个战士说：“这比山还高，比海还深的情，我们是不会忘记的。”（改为转述句）（5）喂，我要买支圆珠笔，快拿来！（改为礼貌用语）八、当回合格的小“医生”（用修改符号在原句上修改）。3 分 1、 每天放学后，李晓红总是耐心地不厌烦地帮助王强补习功课。2、 通 过 半 年 的 努 力 ， 取 得 了 明 显 的 成 绩 。3、 李老师上课时对我们的态度非常严格。 阅读是快乐的，只要读进去，就会有收获，不妨试试 ！记住
5、别漏题！第二部分：快乐阅读（30 分）九、 根据课文内容填空或作答。 （8 分）1、本学期，我们结识了许多人物，有在危难时刻舍己救人、指挥有方的 ，的杰奎琳， 的廉颇， 郑人买履中的郑人是一个 的人。2、 鸟儿的侦察报告反映的主题是： 。学了课文后，你想对人类说： 。3、 成吉思汗和鹰一文中，成吉思汗得到的教训是 。4、 “可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误” ，结合实际说说你对这句话的体会。十、阅读语段迟到以后 ，完成练习。 （2+1+2+3+1+1=10 分）迟到以后我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竞 竟迟到了 30分钟！每走近 进一步，我的心就跳得格外剧烈 列。 “谁叫你起
6、得这么晚呢？你看还有 10分钟，课就要下了！”我暗暗责备自己，担心老师会严历 厉地批评我，同学们会投来责备的目光 走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。 “报告！”我刚喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上发烫 这时 老师走了过来 严肃而又亲切地询问我 李文同学 今天怎么来得这么迟呢 我轻轻地回答 我 我 昨晚看电视看得太晚了 今天睡过了头 我的头更低了 老
7、师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。1、用“”划去文中 内不恰当的字。2、在文中用“”画出一处描写“我”心理活动的句子。 3、联系上下文解释词语。犹豫不决： 全神贯注： 4、在文中第 3、4 自然段的括号内填入恰当的标点符号。5、结合文章内容说说你心目中的老师应该是怎样的？ 6、从这篇短文中，你认为怎样对待时间？ 十一、阅读理解与感悟。 （1+2
8、+1+2+1+3+2=12 分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩，手里捏着 1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问，您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了， 第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑脒眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫安迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。安迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会
9、好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1 美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是 1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ ”安迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开口地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那
10、个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和安迪去感谢老头。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信上说：“年轻人，您能有安迪这个侄儿，实在是 为了就你，他拿 1美元到处购买上帝感谢上帝，是他了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、在第 1自然段中括号内用“”选择正确的词语。2、“喜出望外”的“望”字音序应是 ，部首是 。字典里的解释有往远处看；拜访；希图，盼；怨恨，责怪；名望，声誉。在这个词语中应选择第 种解释。3、联系上下文，我们可以知道文中的“天文数字”是说 4、你可以在文中横线上依次填入的恰当的词语是 5、
11、为第 3自然段补写老头说的话。6、阅读这篇短文后，我知道文章主要写了 、 、 这三个人，从中我最喜欢的是 ，因为 。7、读了这篇短文后，你想到些什么？ （北师大版）五年级上册语文科期末质量检测卷作文卷满分 30分 完卷时间 60分钟【我的表达我能行】学以致用，用我们的文字写一篇你最满意的习作， 别忘了语句通顺，内容具体！请你从在下面两题作文中任选一题作文进行习作。要求做到语句通顺，情感真实，字数不少于 500 字，作文中不得出现真实的班级、姓名。（一）题目：难忘的 要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤注意：(1)自己命题。 (2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。（二）题目：_情提示：横线上可填：同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里要求：内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。草 稿 我叫 小学 班 号*密 *封 *线 *
