《六年级下册语文教案总计划 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文教案总计划 (2)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文教学总计划（20102011 学年度第二学期）教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了 10 首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了 9 篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。本册教材除去第六组，共有课文 21 篇，其中精读课文 10 篇，略读课文 11 篇。每组由“导语”“课例”“口语
2、交际习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括 4-5 篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。“回顾拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。其中，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。课后还安排了两个单元， “综合复习”，为教师准备了 9 篇复习材料以供期末复习时使用。教学总目标：1.知识与技能（1）借助汉语拼音识字，会
3、写 80 个，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。（2）背诵指定的课文和自己喜欢的文段。（3）背诵 20 篇以上的优秀诗文，课外阅读不少于 15 万字。（4）学习浏览，能初步了解查找资料，运用资料的方法，根据需要搜集相关的信息，并按一定的标准分类。（5）在阅读中学习一些读写方法：展开联想和想象进行表达的方法；体会关键词句在表情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习用较快的速度读课文。2.过程与方法（1）会使用字典、词典进行识字，有一定独立识字的能力。（2）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（3）学习用较快的速度读课文，并能抓住文章
4、的大意。3.情感态度和价值观培养热爱祖国语言文字的情感、使学生对学习汉字有浓厚的兴趣，让他们受到热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的教育，受到为人民服务、无私奉献的思想教育；增强环保意识，陶冶爱美的情趣；培养学生主动探究、团结合作、热爱科学、敢于实践和创新的精神；在培养策划、协调和实施的能力的同时，提高学生语文综合运用的能力。在学习课文的同时，学到做人的道理，做一个品德高尚的人。教学重点：学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于自己的事。在阅读中学习一些读写方法：展开联想和想象进行表达的方法；体会关键词句在表情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深
5、刻的句子；继续学习用较快的速度读课文。在阅读中能揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。教学难点：学习用较快的速度读课文，并能抓住文章的大意。会读诗歌，初步掌握阅读方法，了解诗歌的语言特点。在综合性学习活动中，通过了解自我、阅读报刊、书籍及采访等途径，小结自己的小学生活和成长足迹，能够写简单学会活动总结。学情分析：教学措施：课时安排周次 教学内容摘要 完成情况 备注1 开学报到21 文言文两则（2 课时）2 匆匆 （2 课时） 3 桃花心木（1 课时）5 课时33 桃花心木（1 课时）4* 顶碗少年（1 课时）5* 手指（ 1 课时） 口语交际 习作一（2 课时）5 课
6、时4回顾拓展（1 课时）6 北京的春节（2 课时7* 藏戏（1 课时）8* 各具特色的民居 （1课时）5 课时59* 和田的维吾尔（1 课时）口语交际 习作二（2 课时） 回顾拓展二（1 课时）10 十六年前的回忆（1 课时）5 课时610 十六年前的回忆（1 课时）11* 灯光（1 课时）12 为人民服务（2 课时）13* 一夜的工作（1 课时）5 课时7口语交际习作三 （2 课时） 回顾 拓展三（1 课时）14 卖火柴的小女孩时（2 课时） 5 课时815 凡卡（2 课时）16* 鲁滨孙漂流记（1 课时）17* 汤姆 索亚历险记 （1 课时） 口语交际 习作四 （1 课时）5 课时9口语交际 习作四 （1 课时） 回顾 拓展四（ 1 课时） 2 课时10 考试11 五一放假 5 课时1218 跨越百年的美丽 （2 课时）19* 千年梦圆在今朝（1 课时）20 真理诞生于一百个问号之后（2 课时）5 课时1321* 我最好的老师（1 课时）口语交际 习作五 （2 课时） 回顾拓展五（1 课时）5 课时14 成长足迹 5 课时15 依依惜别 5 课时16 复习17 小学水平测试18192021审批意见：
