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1、垓 下 之 战,不同视角的人生，同样的精彩 中心论点：不同视角的人生，同样精彩。 首段：曾有位哲人这样说过，适当运用平视、仰视、俯视三种人生姿态，会收获精彩人生。人生如戏，既有安然静谧的一泓秋水，亦有飞沙走石的疾风暴雨；既有泥融沙暖的爱意温暖，亦有身败名裂的毒鸩诱惑，关键在于选择以怎样的角度和姿态，在人生的舞台展现最精彩的戏码。不同视角的人生，同样精彩。 分论点淡泊如他，选择以平视之姿坐观名利。（事例： 特兰斯特勒默 北欧诗人 名言：“我已经拥有足够多的财富故乡的天空和可以写出诗来的手。” ） 分论点执著如他，选择以仰视之姿仆身故纸。（事例：史学家、思想家陈寅恪 名言：仰之弥高，钻之弥坚。）
2、分论点乐观如她，选择以俯视之姿挑战厄运。（事例：黄美廉 名言：“我希望人们爱上我的画，是因为我是一个艺术家，而不是一个残缺者。”） 结尾：运用正确姿态，以恰当视角，看待人生，阴霾散去，春光温润，不变的始终是固守内心的态度，万世精彩的，却是人生。,黄美廉，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位,上联：有志者
3、，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。,下联：苦心人，天不负， 卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 蒲松龄,项羽生平四个关键阶段： 1、吴中起兵项羽一生事业的起点； 2、巨鹿之战项羽辉煌功业的顶点； 3、鸿门宴由胜而衰的转折点； 4、垓下之战,最显著的特点：大起大落。 所谓“大起”，指的是项羽从二十四岁起兵反秦，仅用了三年时间，就成为分封十八位诸侯王的“西楚霸王”，掌握着秦亡汉兴之际的国家命运。这一年，项羽才二十七岁。 所谓“大落”，指的是楚汉战争仅仅四年，项羽就兵败乌江，自杀身亡。,项羽的传奇人生,第一课时,学习目标：,1. 熟读文本，把握文意。进一步梳理积累文言知识。,三、背景 汉高帝五年(公元前2
4、02年)十二月，在楚汉战争中，楚汉两军在垓下进行的一场战略决战。 四年八月，项羽、刘邦在荥阳、成皋已相持两年多(成皋之战)。项羽因腹背受敌，少食无助，被迫与刘邦订立和约，以鸿沟为界，东归楚、西属汉。,读准字音,兵罢（ ）食尽 阳夏( ) 深堑( ) 榖( )城 虞( )姬 乌骓( ) 歌数阙 ( ) 麾( )下 绐( )曰 自度( ) 披靡( ) 瞋( )目 刈( )旗 辟（ ）易数里 舣（ ）船而待 被( )十余创 ( ),读准字音,兵罢（p）食尽 阳夏(ji) 深堑(qin) 榖(g)城 虞(y)姬 乌骓(zhu) 歌数阙 (qu) 麾(hu)下 绐(di)曰 自度(du) 披靡(m) 瞋
5、(chn)目 刈(y)旗 辟（ b ）易数里 舣（y）船而待 被(bi)十余创 (chung),背景 汉高帝五年(公元前202年)十二月，在楚汉战争中，楚汉两军在垓下进行的一场战略决战。 四年八月，项羽、刘邦在荥阳、成皋已相持两年多(成皋之战)。项羽因腹背受敌，少食无助，被迫与刘邦订立和约，以鸿沟为界，东归楚、西属汉。,一、感知内容 把握思路,垓下之战按一战争故事来看我们可分为战前、战中、战后，那么如何划分？,1-2段交代了垓下之战发生的背景，即战前；3-5段是战争场面的描写。第6段，即战后；,本文描绘了垓下之战的哪几个场面？,霸王别姬,东城快战,乌江自刎,总结,垓下之战,战前,霸王别姬 东城
6、快战 乌江自刎,战后,质疑解疑,分组讨论，合作学习。解决你在预习中的疑问。,1.项王军壁垓下 2.君王能与共分天下，今可立致也。 3.时不利兮骓不逝。 4. 项王亦身被十余创。 5.吾闻汉购我头千金 6.乃持项王头视鲁，鲁父兄乃降。 7.今日固决死，愿为诸君快战。 8.举九江兵,动词，驻扎,招致，来到,动词，奔驰,动词，遭受,动词，悬赏,给看；副词，才,必定；痛快,动词，发动,我来挑战,9.诣项王 10.项王乃复引兵而东 11.田父绐曰 12.期山东为三处 13.顾见汉骑司马吕马童 14.马童面之 15.令诸君知天亡我 16.纵江东父兄怜而王我,到去（动词）,欺骗（动词）,约定（动词）,回头（
7、动词）,往东走（名词活用作动词）,使为王（使动用法）,面对（名词活用作动词）,使灭亡（使动用法）,我来挑战,君王能自陈以东傅海 以与彭越 以舒屠六 以故汉追及之,用在方位词后，表方位（助词）,拿（介词）,用（介词）,因为（介词）,以,我来挑战,纵彼不言，籍独不愧于心乎？,今独臣有船，汉军至，无以渡。,今恩足以及禽兽，而不至于百姓者，独何与？,独,乃,至东城，乃有二十八骑。,平明，汉军乃觉之。,乃自刭而死。,副词，只有,副词，难道,副词，究竟,副词，才,副词，只,副词，于是，就,独籍所杀汉军数百人,副词，仅仅,乃引兵解而东归,副词，就,我来挑战,1、麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。(
8、3分) 2、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。（4分） 3、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？（3分） 4、天之亡我，我何渡为?（2分）,我来挑战！,翻译提高,2、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。,翻译下面的句子:,1、麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。,译：麾下骑马跟从的壮士八百余人，半夜突破重围向南冲出，飞驰而逃。,译：项王于是又带领骑兵向东前进，到了东城，只有二十八个骑兵。追上来的汉军骑兵有数千人。,翻译提高,译：纵使江东父兄怜惜我使我做王，我有什么面目见他们呢？纵使他们不说，我难道不在心里愧疚吗？,4、天
9、之亡我，我何渡为?,译：上天要灭亡我，我还渡江干什么？,3、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？,第二课时,出生地：下相（今江苏省宿迁市宿城区） 出生日期：公元前232年 逝世日期：公元前202年 职业：起义军领袖，西楚霸王，军事家 主要成就：巨鹿之战消灭秦军主力，推翻秦朝 代表作品：垓下歌 重要事件：会稽起义，巨鹿之战，垓下之战 都城：彭城（今江苏徐州）,走近项羽,品味鉴赏 品评精彩片段 分析人物形象,乌江自刎,东城快战,霸王别姬,在这三个场景中勾画出你认为精彩之处，反复诵读品味，然后任选一处赏析项羽的性格特征 。,霸王别姬，男儿情长绵千古， 快战东城，英雄勇武展英姿
10、， 乌江刎颈，壮士义举震寰宇。,如此英勇豪迈的项羽，最终自刎乌江，耳畔不禁又响起“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。天之亡我，非战之罪”，项羽至死都把失败的原因归之为时运不济，然而，真的只是时运不济吗？造成项羽悲剧的主要原因是什么？,问题探究,关于项羽失败的原因，众说并不纷纭，主要不外乎两种。一是项羽性格使然，所谓“匹夫之勇，妇人之仁“，喜欢杀戮以至丧失天下民心，吝于赏赐而不获将士拥戴。另一种观点则认为是“历史必然“，认为秦王朝已经实现大一统了，是历史潮流所在，项羽却逆潮而行，分封天下，必然为潮流所抛弃。,不善于纳谏,刘邦：张良进谏 “汉王听之。”“汉王曰：善。” 善于纳谏，唯才是用,汉高祖论“
11、三杰”,夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。,项羽的性格分析,沽名钓誉，爱慕虚荣目光短浅,既灭秦。有人劝说项羽：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项羽此时却心怀东归意，说：“人富贵了不回归故乡，就如同穿着好衣服在夜里行走一样，谁能知道呢？”劝者见项羽目光如此短浅，不由意冷心灰，说：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项羽闻之，大怒，“烹说者” 。,项羽性格中缺少的正是王者应具备的广纳贤才、善于纳谏的品质，注定他只能是
12、位英雄而不可能是位王者，他空有高志却目光短浅；爱慕虚荣，不乏自满自得的小农意识；凡事勇在先，智在后，残忍有余，仁善不足；缺乏宽宏大量的国君气质。,透过本文，我们领略了项羽别姬之时的重义多情，在东城快战以一当百的豪气，自刎乌江，笑迎死神的从容，他既刚烈如火又柔情似水，他的勇敢、豪放、率真、磊落、仁义令他周身洋溢着人性之美。尽管他也有性格中的缺陷，尽管他失败了，但他是失败的英雄；司马迁打破了“成者为王，败者寇”的历史偏见，不以成败论英雄将项羽写入本纪。一场楚汉战争，刘邦以其胜利而登上了政治舞台，项羽却以其失败而戴上了大英雄的桂冠，胜利者自有胜利者的光彩，失败者更有失败者的殊荣。项羽用他的豪气、真诚
13、，为了理想、报复、信念，不惜牺牲自己的生命，这种英雄之气至今给奋斗中的人们以精神的力量。,课堂小结,题乌江亭 （唐）杜牧 胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。,题乌江亭 （宋）王安石 百战疲劳壮士哀， 中原一败势难回。 江东子弟今虽在， 肯与君王卷土来？,历代吟咏项羽的诗歌,夏日绝句 （宋）李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。,项王三尺剑，千古共英风,项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。
14、易中天：项羽之死,“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。 高考重庆考生菊花飘香的时节,高考满分作文中的项羽,当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。 当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄，跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈的死去，因为有诚信，为你殉葬。 于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！ 全国卷考生 所用话题 “诚信”,高考满分作文中的项羽,英雄的本色是无畏的，更是深刻的；是孤独的，更是伟岸的；是寂寞的，更是永恒的！ 项羽是一座金铸的丰碑，将永远矗立在历史的战车上，供后人瞻仰。,妙笔生花,1、以“我眼中的项羽”为题写一段文字 2、以“项羽，我想对你说”为题写一段文字,要求：思想要积极向上；中心要突出；不少于300字,
